职场中的“性别隔离”，存在即合理？

长期以来，受薪酬、体力、观念等因素的影响，一些职业被人们认为更适合男性或女性，就形成了某一职业中性别单一或比例悬殊的“性别隔离”现象。在越来越追求性别平等的当下，一些职业的性别偏好和性别歧视现象依旧存在。你的专业或未来所从事的行业会被“性别隔离”吗？那些正处于“性别隔离”地带的职场人，他们又是如何应对的？

你处于“性别隔离”地带吗

不久前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2016名受访者针对某一职业中性别单一或比例悬殊的“性别隔离”现象进行了专项调查。受访者中，男性占47.5%，女性占52.5%，00后占1.2%，90后占18.0%，80后占54.8%，70后占19.8%，60后占5.2%，50后占0.7%。

大多数受访者认为职场中存在“性别隔离”現象

调查中，78.1%的受访者表示一些职业中存在性别偏好或歧视。具体来说，护士（53.4%）、幼师（53.2%）最普遍，其他依次为：建筑工人（39.9%）、家政服务人员（38.8%）、警察（35.7%）、长途汽车司机（33.1%）、兽医（31.4%）和程序员（26.6%）等。

护士李懿（化名）在河北省石家庄市某医院内科从业近30年，她所在的科室共有13名护士，都是女性。“不管什么科室，男护士都是很少的。”大学时，李懿班上40个人只有8位男生，“我们班的情况已经不错了，护理专业的另外两个班全是女生，本来学护理专业的男生就少，我们班的男同学毕业后还都改行了。”

28岁的胡国炎是某科技公司的程序员，公司有40多名程序员，其中6名是女性，但完全做开发的只有1位。

“性别隔离”合理与否

对于某些行业和职业的性别集中现象，16.5%的受访者认为合理，“不同工作的要求不同，男女分工很正常”；47.9%的受访者认为比较合理，“毕竟影响因素较多，很难改变”；19.6%的受访者直言不太合理，认为“存在性别歧视”；3.2%的受访者认为非常不合理，“应打破性别隔离”。

“在现代护理领域，护士给病人做护理，除了疾病护理，还要做心理护理、教育护理等，多样化的工作内容也需要更均衡的男女比例。”李懿认为，提高男护士比例非常有必要。

“手术科室给男性患者进行术前备皮（在手术的相应部位剃除毛发并进行体表清洁的手术准备）时，男护士更方便。再比如我们有一个操作叫导尿，也是男护士更方便。”李懿说，这也是手术科室中男护士更多的原因之一。“男性体力更好，120急救中更需要男护士。”

胡国炎认为，公司员工的性别比还是很合理的，“一些野外作业、长时间出差的工作，或是长期在机房、要接触危险品的工作，女性身体条件不太适合，所以这些工作领域女性都很少。”

影响从业者性别分布的三大因素

为何一些职业或职位会出现性别比例失衡现象？体力要求（59.3%）、工作危险系数（47.2%）和传统观念（44.4%）是三个主要影响因素。其他还有工作时长（41.3%）、工作场所（38.4%）、性别特点（38.1%）、 行业传统（32.4%）、学历要求（11.3%）和工资水平（10.0%）等。

某些职业对体力有较高的要求。以程序员这一职业为例，程序员工作强度大，开发程序时要集中精力，经常一坐就是几个小时，赶上工期紧，一连加班几个星期也很正常，所以对体力要求非常高，而女性大都承受不了这样的工作强度。

性别比例失衡也受传统观念的影响。比如导致护士群体比例严重失衡现象主要有两个原因：一是护士的工作很琐碎；二是人们对这个行业有一些传统看法。许多人认为，女性相比男性更细心，更符合护理要求，在临床上公众也就更容易接受女性从事护理行业。

还有部分性别隔离是由性别歧视造成的，有的公司在招人时会考虑女性的婚姻、生育等对工作可能产生的影响。比如女性要休产假、哺乳假等，公司通常认为“不划算”。

如何排除性别隔离现象

调查中，60.1%受访者希望健全女性社保制度，以减少生育对女性从业的不良影响；59.8%受访者建议完善法律体系，细化具体规定，维护性别平等。其他建议还有完善教育体系，避免一些专业性别过于集中（49.1%）；设立奖惩机制，减少企业、单位的性别歧视行为（39.3%）；宣传职业平等观念，打破刻板印象（24.2%）。

有受访者表示，就像程序开发领域应排除女性与男性之间的客观差别，建立合理的责任制与奖惩机制，按成果判断能力，提供相应奖励，让女性更好地获得职业成就感，有一个公平、公正的职业晋升通路。

另外，一些行业、职业上性别隔离的现象已经被大多数人所“习惯”，为了打破这种“习惯”，“可以通过日常影视剧、教学教材的人物性别、身份设定来转变这种观念。”有学者如是说。

90后男幼师——带孩子的“男阿姨”

身高一米八，体格魁梧，如果不认识小石的，怎么也不会想到这位90后的小青年是一名男幼师，他调侃自己是“男保姆”“男阿姨”。

1992年出生的小石高中学的是文科，高考时他想报考师范类学校，出于更好就业的考虑，最后选择了学前教育专业。2015年大学毕业之后，便在北京一所公办幼儿园当了老师。

刷杯子、洗毛巾、给玩具消毒、打扫餐厅、带孩子上洗手间……刚到幼儿园工作第一年，他先从保育员干起。

“一个男孩子如厕弄脏了裤子，我要给孩子清洗身体，换上干净衣服，还要把脏裤子清洗干净，方便家长过来拿走。”因为之前从未遇到过这样的事情，小石现在依然印象深刻，“其实对我而言，这只是一部分工作。因为男同事很少，遇到搬东西、贴海报之类的事，都需要我去做，有时换洗窗帘、修电脑也要去做，这些都是耗费体力的活儿。”

忙与累并非他工作的全部，从大学到工作，“尴尬”二字不离始终。

“大学所在班级40个人，只有两个男生，有时感觉很尴尬。”对小石来说，这还只是“尴尬”的开始。毕业之后去幼儿园工作，同一批入职的5个人，只有他一个男生，一线的讲课老师52个人，也只有两位男生。

“实习的幼儿园没有成人男厕所，如厕要去学校外面的公厕”，“各班级在办公室有一个工位，每次上下班要换衣服，女老师换衣服时我需要出去，我要换衣服只能去外面”，“大班的男孩儿在毕业典礼上有一个舞蹈节目，我需要教他们跳舞，但是我舞跳得很不好”……而工作中最“尴尬”的事情就是照顾女孩子。每当遇到像给小女孩扎小辫之类的事情时，小石就会向女同事寻求帮助，如果没有女幼师帮助，他就得硬着头皮自己弄。

尴尬归尴尬，在小石看来，幼师是一个非常有成就感的职业：“有的孩子上了小学还回来看我，紧紧地抱着我，我心里很高兴。”有的家长逢年过节，也会给小石发一条祝福短信：“我家宝宝虽然现在已经上小学了，但每次接送宝宝经过幼儿园门口都会想起你。祝老师节日快乐！”

种种重视也让男幼师群体有了认同感。去年，小石所在的幼儿园召开教师节表彰大会，他连获“我心中的好老师”和“年度考核优秀”两项荣誉，之前还曾获得“区优秀共青团员”称号。（本刊综合）