没用“心”缘何“得”

蔡建军

威海市纪委日前通报了3起形式主义、官僚主义的典型案例。其中一起案例中，两名基层干部在撰写党的十九大精神学习心得体会时，在网上搞“拿来主义”，结果落入“吃别人嚼过的馍”的窠臼，出了洋相，受到党内严重警告。

抄袭，有违职业道德，折射对党不忠，污染社会风气，关乎世道人心，决不能听之任之。这样的处理，不是小题大做，而是从严治党的应有之义。网上热议，舆论吐槽，除了反映公职人员的懒政怠政之殇外，也折射出新“四风”在不同层面的滋生和泛滥。

“为政贵在行，以实则治，以文则不治”。我们党坚决反对新的“四风”。学习党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想本身就蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线。

但在现实生活中，一些党员干部特别是领导干部存在“伪学习”现象。有的认为学习是“虚”的、“软”的，抓招商、上项目才是“实”的、“硬”的；有的以工作忙、事情多为由疏于学习，敷衍了事、眼高手低，浅尝辄止；有的学习坐不住，辅导听不进，书籍“啃”不了，虽然写了一些所谓的心得笔记，却是从网上下的、报刊上抄的，若有比较接近的东西，生吞活剥下来就当成自己的；有的干脆把学习当作“镀金”，实用主义、功利主义严重。

學习不是可轻可重的“软任务”，而是头等重要的“硬任务”。撰写心得体会的过程，不仅是再学习、再思考、再感悟的过程，更是结合学习认真谋划未来工作的过程。

文以载道，文风是党风政风的直接反映。从某种意义上来说，语言是思想的反映，也影响和塑造着思想的形成。心得体会，来源于“心”，而成于“得”，唯有心生触动、智有所得，方能行有方向、动有力量，所以，撰写心得体会必须切忌“拿来主义”。

学习不是“一阵子”的事，而是“一辈子”的事。不一则不专，不专则不能。文风上的问题，有多方面的原因，但根本的是“腹中无物、心中无人、手上无法”。好文风只能从书本中来、从群众中来、从实践中来。而抄袭，不经大脑将别人咀嚼过的东西又拿来自己再咀嚼，固然是无味的，长此以往，别说谈认识，就连如何谋划工作，也只能是“涛声依旧”，更别说在新的征程上有新作为。

学习为了工作，工作体现学习。心浮气躁难取“真经”。领导干部立身为旗、以身为范，必须把政治理论学习作为“看家本领”，才能“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，才能善于了解变化中的情况、思考变化中的问题，类似这样滑稽可笑的乌龙就不会重演。