棒球裙的“罗生门”事件

笑笑妈妈

自从女儿上幼儿园后，穿衣变得简单多了，幼儿园的老师会进行指导，基于安全考虑，会提出一些必要的要求，比如：为了孩子活动方便，不能穿公主裙、公主鞋，衣服上不可以有过多存在危险因素的饰物，不能戴首饰、护身符。

到了中班，一些班级会准许女孩子每周一穿裙子，这很合她们的心意。女儿也乖，老师要求的，她都能做到，令行禁止。但出了幼儿园，就不一样了，和院里小朋友玩时，如果发现有穿裙子的，她必须回家换上裙子再出来玩，对蚊子会咬腿、容易摔伤等告诫充耳不闻，喜欢手扶着裙纱、像“公主”那样走向小朋友，迎接大家的注目；蓝色、大红色衣服都不穿，只爱粉色、玫红色；下雨天也盼望我能给她准备好漂亮的雨衣。不过对此我表示充分理解，因为我也曾经幼小，曾经爱、而且将永远爱一切美的事物，我的记忆里也珍藏着一条条美丽的连衣裙。

不过最近，我发现了一些问題的端倪。从四岁半以后，已经不再轻易听到在我打开快递包裹时她那声“哇”了，自从她年初拒绝穿一条我网购的粉色棉裤，我已经很久没有逛过网上童装店了，基本上都是去实体店让她自己挑选。每天早起穿衣服都是让她自己做选择题，我基本不干预，因为知道会影响孩子自主性的培养，让她唯唯诺诺，没有主见。暑假前，我嘱托爸爸带她去买双运动鞋，结果她爷俩带回来一双百丽童鞋店的樱桃红色皮鞋，漂亮是自然的，因为价钱也很漂亮；暑假期间，她和爸爸去了一趟商场，买回来一大包东西，有一条FILA的粉色棒球裙、同系列的运动鞋、T恤衫、棉袜和买赠的托特包，虽然我不懂品牌，但光看精致的赠品，就知道这些衣服有多贵了。为了不打击爸爸的热情，我当时没有说什么，只是告诉孩子如果已经买了就尽量多穿，不然开学后不能常穿很可惜。隔天我找了一个机会，告诉她：首先，贵的衣服不是不可以买，如果真喜欢，那就可以商量，但是不能采用站在那里不走、哭闹的耍赖方式索要；其次，昨天刚刚买过一件纱裙和打底裤，衣服穿不完就又小了。她马上否认说不是那样的，哭是因为她忽然想我了，真是个小机灵鬼儿。好吧，就让这件事成为一桩“罗生门”吧。爸爸在这一问题上难得的和我意见一致，他也抓住时机告诉女儿，自己小时候经常穿别人家孩子的旧衣服，后来为了不再穿有补丁的裤子，是用勤工俭学的方式靠干苦力活儿来赚钱买新裤子的。我觉得女儿是个很懂事的孩子，类似的那些苦难往事可以以后慢慢告诉她，所以没有再深说。

随后和同院孩子玩时，一位小朋友也刚买过一件挺漂亮的裙子，她一见女儿的新连衣裙，立刻抱怨妈妈给她买的没有这件好看，要妈妈给她也买。

关于是否应该让孩子接触昂贵的品牌服装这一问题，我觉得也未尝不可，只是应该把握尺度。由奢入俭难的话都会说，但是放到自己孩子身上，实践起来就非易事了，因为现在生活条件都好了，应季给孩子添置衣服、买个新饰品大家都已经觉得不算什么了，把孩子打扮得与众不同多有面子。而且如果一味只给孩子讲过去缺衣少穿的苦难，岂不惹她厌烦？但如果一味溺爱孩子，由着孩子挑捡，不加控制，久而久之，就会让他们忘却自身价值体现之根本是什么了，迷失在对外表的刻意追求攀比中。我不想过分限制女儿的爱美欲望，我要做的是对她的这一天性给予合理引导。女儿在审美方面很有特长。她看中那件裙子，主要是被上面精美的中国花鸟装饰画吸引，我当时就由衷地夸奖了她有眼光，鼓励她将来也画出这么漂亮的图画。暑假中通过完成老师布置的亲子绘本共创作业和按时上绘画班，她的绘画兴趣得到了极大的提升。感谢这条价值不菲的连衣裙，提醒我注意在关心孩子身体健康的同时，关注她审美能力的培养。认识美的路上，孩子，让我们一起走吧！