老师，我想对你说……

刘晶蕊

宝宝，教师节快到啦，你有什么想对老师说的话呢？我们一起画出来吧！这些画可是会“隐身”的呢，画完后我们想办法把它们变出来吧！

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——帮助幼儿回顾自己探究過程，讨论自己做了什么，怎么做的，结果与计划目标是否一致，分析一下原因以及下一步要怎样做等。

核心素养：勇于探究。

给 把 力

教师是人类灵魂的工程师。 ——斯大林

加 点 料

1.扫一扫二维码，欣赏儿歌《老师，老师》。

2.时空建议：晚餐后，妈妈和宝宝在书房进行活动。

3.延伸问题：宝宝，你知道为什么图画出现又消失了吗？扫一扫二维码，了解此现象产生的原理。