探索课程游戏化，建设儿童自然生长的新田园

袁玉清

运河幼儿园，是一所农村条件薄弱的幼兒园，全园340个孩子，占地面积仅近五亩多；有编制教师连所有管理者仅8个，教学小学化倾向比较明显，上课是她们最认可的一种幼儿教育方式。面对这样一种现状，想要推行课程游戏化，践行优质的幼儿教育困难重重。是安于现状还是迎难而上，这是摆在我面前的难题。

坚定价值引领，理念在学习实践中不断更新

根据农村地域特点，依托丰富的农村资源，我们提出了“新田园教育”特色文化建设之路。以自然、自由、自主和创新为我们的引领理念，明确每一个孩子都是自然的探索者、自由的思想者、自主的表达者，以此我们努力让我们的教育回归田园的自然、天性的自由、本真的自主。

在此基础上，我们将此特色申报了省规划办课题，非常幸运的是，两年时间，我们就成功申报了两个省规划重点课题。这些成绩的取得鼓舞了教师的志气。我们边实践边不断地完善我们的校园文化，在持续研究的过程中，我们聘请专家和全园教师一起研讨。

2014年，省教育厅推行课程游戏化，其自由自主愉悦创造的核心理念以及幼儿自由自主游戏的活动方式，成为了我们正在践行新田园教育的路径和方法。这坚定了我们幼儿园力行课程游戏化的决心和信念。

改变即时开始，从最基本的小案例做起

首先，进行了专业书籍的领读活动，选择了最具代表性的书籍，如《0—8岁儿童学习环境创设》《让游戏向更高水平发展》《以儿童为中心的学习环境的设计与实施》等，一章一章的领读，一个一个问题的分析，一个一个观点进行提炼。每学期至少一本书阅读并结合工作进行实践。现在，阅读、交流、反思基本成为老师们的一种生活习惯。

接着，我们从最基本的案例分析开始。我们让老师们像安吉的老师那样，闭上嘴管住手，学会做一个最基本的观察者。每天中午，我们都有两个老师来展示他们观察到的案例，我们集合指南分析孩子的发展，分析在这样的情况下老师是否应该介入，如何介入最合适，针对孩子现状，我们的环境材料可以如何优化。通过这样案例式的研讨，短短一个学期，我们的老师就基本上上路了。

与此同时，我们更好的借助外力提升自己。我们依托镇江丹阳市共同体建设加强外界交流，将省专家、特级教师、人民教育家培养对象请进幼儿园指导，选派教师到上海南京周边做到好的幼儿园学习。我们成立了“新田园教师成长工作室”，有业务副园长领衔，有计划有制度有考核地培养教师，依托更多的平台，竟可能的让老师成长的更快更好。

全面智慧推行课程游戏化， 由内而外有外而内同步进行

内部：让教师成长更智慧高效

深化课程游戏化，老师们的理解力和执行力需要有效地引领，智慧的改变。首先，我们整理出了幼儿一日活动时间安排表，让幼儿自主活动的时间更充裕更有效。早晨50分钟的“运动时光”，以运动游戏为主，以锻炼孩子们的运动能力和增强体能为重点。上午和下午各有一各小时的班级区域、户外游戏加场馆游戏，游戏从区域的选择到内容的确定真正实现自主，每天孩子自主游戏时间真正达到两个半小时。

其次，我们整理出一套教师在践行幼儿自主游戏活动时的“智能化”流程，这个流程包含了“前期准备、现场活动、后续跟进”三大块。其中每一项要求我们都结合实践帮助教师分析该怎么思考，怎么操作，怎么评价。

再次，我们队孩子孩子的活动也探索出了比较完善的操作流程。自选区域：每天幼儿进班后第一件事就是自己选择今天要玩的游戏区；合作计划：开始游戏了，选择同一区域的孩子到指定的地点进行讨论，在相互讨论和协商下制定出今天游戏的计划，有的用语言交流的方式，有的画出设计图。自主游戏：根据计划大家有目的的进行游戏，随着游戏的推进适时调整和完善计划。收归整理：每个幼儿主动收拾整理区域材料，做到归类整理有序摆放。分享交流：10分钟的分享交流，或者孩子上台展示，或者教师拍摄幼儿游戏作品或视频分享，或者孩子提出游戏中的疑问大家讨论等。

外部：园内园外最大化的利用

幼儿园原有的户外场地基本以园林景观设计为主，装饰性水池改造成草坪地和小土坡； 80%的的花木移植到墙边一排，用大片的草坪进行覆盖；围墙边缘最大化利用，创设了孩子们喜欢的戏水池、茂盛的大树下面创设了一个大沙池、井台旁边通过水车或者引水可以直接将水引向泥巴池，沿着后花园围墙，最节省空间的建造了一排大型的攀爬类玩具。

我们利用校牌墙后废弃空间建造了“田田园园生活馆”前广场围墙，为孩子们建造了二十多米的涂鸦墙。请木工建造了两个可以移动的小木屋，木工区、拆装区甚至幼儿表演，角色游戏都可以利用。这样改造，地方虽小，活动的空间已经满足了孩子游戏的需要。

在推行课程游戏化的进程中，我们也曾经困难重重，但是，一路走来，看到老师和孩子们的改变，我们越发明朗和坚定。吹着乡野的风，走在课程游戏化引领下的新田园教育之路上，我们将持续创新，精耕细作，让这所质朴的小幼儿园，特色越发的鲜明，品质不断提升，让农村的孩子在新田园中快乐健康幸福地成长！

（江苏省丹阳市运河中心幼儿园）