紧箍咒

蹇从刚

又是一届新生入学，刚刚经历了中考洗礼的孩子都很兴奋，在新环境中格外开心。可好景不长，一些学生熟悉了环境之后，身上散漫的习气慢慢就显露出来了，活脱脱的花果山“美猴王”。

在班委例行会上，班长向我反映了这个问题。是“镇压”，还是“杀鸡儆猴”，还是……我接连思考了几天。班会课上，我慢悠悠走进教室，说：“今天我和同学们探讨一下文学吧！”

“探讨文学？”“和教物理的老班？”“班会课？”同学们不知道我葫芦里卖的是什么药。

“同學们都看过《西游记》吧，大家最喜欢哪个人物呢？”

“那还用说，肯定是齐天大圣孙悟空呀！”孩子们几乎异口同声地回答。我心里窃喜，这么快就上道了。“喜欢他什么呢？”我继续追问。

小胖子率先抢着说：“喜欢他本领高强，会七十二变、筋斗云、火眼金睛。”“还有嫉恶如仇，保护唐僧去西天取经，一路降妖除魔，忠心耿耿。”小段补充。

我看差不多了，话锋一转，继续发问：“那同学们觉得孙悟空一生中最重要的转变是什么？对我们有什么启发呢？”

“不怕困难，漂洋过海学本领。”

“在五行山被压了500年，他认真反思了自己以前犯的错误。”

“拜唐僧为师，跟随唐僧去西天取经，造福百姓。”

不得不说，孩子们看问题的深度和广度都有了，可是还没有等到我想要的答案。

这时，班长举起了手，在全班同学的注视下，他大声地说：“老师，我觉得孙悟空一生中最重要的转变是戴上了紧箍儿！”

“这算什么转变？这是他最痛苦的事情。”小段马上起来反驳。

“不，同学们想想孙悟空在戴上紧箍儿之前和之后做的事情，有什么不一样？”班长继续说。

“戴上紧箍儿之前，他是花果山的美猴王、齐天大圣，想做什么就做什么，多逍遥自在啊！”

“可是结果呢？花果山的美猴王实际上就是一个妖精，没有做过什么好事，最后落得被压五行山的下场。”班长侃侃而谈。

大家沉默了，很少有同学会从这个角度来看花果山的美猴王。“对啊，戴上紧箍儿的齐天大圣，一路踏踏实实跟着唐僧去西天取经，再也不会为了一点小事把师父丢到一边了。”“也不会动不动就乱杀人了，因为师父会念紧箍咒。”“没有带紧箍儿的孙悟空是妖，戴上紧箍儿的孙悟空最终成了斗战胜佛，如果没有这个紧箍儿，唐僧还真不好管束孙悟空呢！” 班长的观点得到大家的认可，几个活跃分子进行了理性补充。

我看火候差不多了，插了一句：“我们班现在可有不少美猴王呢，大家觉得是不是要给他们戴上紧箍儿啊？”

这些天“大闹天宫”的“孙猴子”们恍然大悟，有的不好意思低下了头。纪律委员站起来说：“老师，我们的紧箍咒就是班规吗？”我没有直接回答，反问：“同学们觉得呢？”

“我觉得既是又不完全是。”小段想了想说。

同学们被这个回答逗乐了，我也笑了。“班规像紧箍咒，但还需要我们内心的修炼。最终，我们不是因为怕受到惩罚而规范自己的行为，而是因为我们本身在追求优秀。”我恳切地说。

稍作停顿，我总结：“孩子们，世界上没有绝对的自由，每一个人都必须有纪律约束，没有纪律的团队就是一盘散沙，盲目的自由就会对他人利益造成侵害。希望同学们都能自己戴上紧箍儿，通过高中三年的修炼，最后都能修成正果！”

（作者单位：四川省德阳市第五中学）