班主任是班级工作的组织者和管理者,没有务实有序的班主任工作,整个班级就会陷入无序状态,学科教学也难以正常开展。
但是,俗话说得好,“一个好汉三个帮”,班主任也一样,光靠班主任一个人的力量是不可能管理好班级的,只有协调好与科任老师的关系,配合科任老师管理学生,才能建立优秀的班集体。
因此,班主任处理好与科任老师的关系,调动科任老师的积极性,是做好班级管理工作,提高教育教學质量的关键。尤其是在当前倡导培养学生核心素养,要求学科融合的背景下,班主任和各科任老师之间关系的协调显得尤为重要。
本期,就让我们探讨班主任与科任老师的相处之道。