试论我国青少年校园足球的问题和解决路径

何跃军

摘 要：足球运动在我国深受欢迎，广大的民众都非常的喜欢该项运动，但是我国的足球水平和其他国家相比，较为落后。为了能够有效的解决该问题，我国从青少年开始抓起，力求能够培养出更多更优秀的足球运动员。虽然说，全国各大校园开始加大对足球运动的宣传力度。但是在实际的推广过程中，还是存在有诸多问题，针对这些问题，本文给出了一些建议，希望能够推动足球运动的进一步发展。

关键词：青少年 校园足球 问题

中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）04（b）-0117-02

足球在最近几年发展势头迅猛，被认为是世界上的第一大体育运动。早在1994年，我国组织了足球联赛，越来越多的人参与到足球运动中，这样足球运动在我国也形成了一定的群众基础。2015年3月，通过了《中国足球改革发展总体方案》，也表明了社会各界开始对足球运动越来越重视，也给足球的发展创造了良好的社会氛围，而且在2009年，我国开始启动了“全国青少年校园足球活动”计划，势头强劲，但是，我们要认识到青少年足球的发展不能建几座学校就可以了，需要对足球教育的本质有一个深刻的认识，摸索出体育和教育密切结合的新路径[2]。与此同时，我国校园足球的基础薄弱是众所周知的，人力、物力和财力的投入明显的不足，因此青少年校园足球在发展过程中存在有多重因素的限制也会有瓶颈期，所以采取行之有效的足球发展策略显得尤为迫切。

1 我国青少年校园足球在发展过程中存在的问题以及原因分析

1.1 对校园足球的认识存在有偏差

因为长时间受到应试教育思维的影响，学校的教育会建立在智力教育的基础之上，重视学生成绩的现象较为突出，更加看重学生的成绩，同时以学校的升学率来评价学校的能力，没有对体育教学加以足够的重视，体育教学的发展较慢。一部分家长和老师错误的认为足球对抗性强，危害性大，学生练习足球，一方面会影响到文化课的成绩，另一方面自己也很容易受伤，这些造成了校园足球在推广过程中受到了诸多限制。

1.2 资金来源单一，资金的投入明显不足

分析我国校园足球的资金投入，我们可以看出，主要是国家总局的投入，一些地区的教育部门也给予了资金的扶持。每年国家总局投入的资金较为稳定，但是和全国校园足球的发展需要进行比较可以看出，还是有着较大的差距。不同地区的财政支持虽然说能够起到引导和赞助的作用，但是只能说保障了校园足球的基本水平，要想进一步的发展，还是需要大量的资金作为支持的。之所以出现这样的情况，是因为目前我国校园足球的资金来源比较单一，学校开展足球运动缺少稳定的物质支撑，比如说，一部分地区对校园足球的发展缺少热情，财政投入的力度比较小，稳定性不够，也没有集合企业这类社会力量积极的参与到校园足球的建设中。

1.3 校园足球的基础设施尚不健全完善

纵观我国青少年校园足球的发展，尚不具备健全的足球基础设施，规范性的足球场地数量相对较少，较大的限制了青少年校园足球的进一步发展。尤其近几年来，校园足球的活动需求有了明顯的增加，但是却没有足球的训练场地，两者间的矛盾更加的凸显出来。而有些学校虽然足球运动的场地健全完善，但是只允许在体育课上给学生开放，学生在日常活动上，无法受到系统性和规范性的训练，之所以学校会对学生的训练时间和次数严格限定，是因为学校要维护足球场地会耗费较大的资金，为了节省投入才会做此决定。中小学生的足球知识和专项能力很难得到系统的提升，还有一部分学校的校园足球运动只是流于形式，并没有什么实质性的进展。

1.4 老师的整体素质存在有明显的不足

一直以来，我国对校园足球训练员的培训能力不够，所以说很多中小学足球老师和训练员缺乏经验，他们的教学手段已经跟不上青少年足球发展的实际需要。最近几年，校园足球的发展速度很大，很多中小学生都非常的喜欢足球这项运动，但是作为足球老师，缺乏经验，也是其他项目的老师，不是足球的科班出身，对足球运动也只是一知半解，略懂皮毛，而且很多学校给足球老师的待遇都相当的低，很多体育老师也不会主动花费精力考取足球教练资质，造成了我国目前基层教练的数量存在有明显的缺失。

2 发展青少年校园足球的重要举措

2.1 科学合理的规划校园足球的发展

推动青少年足球运动发展的一个有效的途径就是要需要制定长期和短期的目标，这就需要对我国校园足球的发展情况有一个深入的了解，也要了解全国不同地区的发展实际，做好调查以及评估工作，为我国足球的发展奠定坚实的基础。《中国足球改革发展总体方案》中明确指出要在2020年建立两万所足球学校，在经过五年的努力，建成五万所，其中专门的女子学校也要占据一定数量，而且这五万所学校的专职和兼职老师也要加强专业性的培训。校园足球要想获得长足的发展，就需要社会各界人士的紧密配合。作为国家总局，将其细致的划分，明确了对应的政策，希望能够增强和各个部门之间的交流合作；每年财务部门都会提供一笔费用来建设和发展校园足球事业，在极短的时间里，增加资金的投入；发改委每年也会制定行之有效的措施来完善足球场地的硬件设施，做好保障工作。这样可以使我国校园足球的发展打破了传统思想的束缚，让更多的学生能够积极的参与到足球学习中来，积极的推动着我国足球事业的有序发展。

2.2 有效缓解资金短缺的问题

资金不足的问题是校园足球在推广过程长期存在的问题之一。有效的解决经费紧张的问题，已经成为推动足球发展的关键部分。可以通过开源和节流两种途径缓解经费紧张的问题。调查牙就显示，最近几年，青少年的身体素质明显的下降，我国足球水平也呈现出了下降的态势，这也是人们普遍关注的问题。校园足球是阳光体育活动的重要一部分，它的全面推广，一方面提升了学生的整体素质，另一方面也为人才的培养奠定了坚实的基础。所以说，国家除了在加大资金的扶持力度之外，还要在政策上进行大力的支持。按照一定的比例将资金投入到校园足球的建设中，来积极推动青少年足球的进一步发展。比如说，可以在每年的足球彩票的公益金中取出一部分用来发展青少年的足球活动。同时也鼓励各大新闻媒体能够加大对校园足球的宣传，让越来越多的商家和大众关注校园足球，获得更多的企业的赞助和支持。而作为学校，也需要进行合理规划，尽可能合理的对学校进行布局，尽可能减少足球资源的浪费，要将有限的资金花在刀刃上，将其的积极效用最大限度的发挥出来。

2.3 构建完善的校园足球联赛机制

完善足球联赛系统也能够积极的推动青少年足球的进一步发展，需要将校园足球联盟的目标加以明确，将足球联赛系统完全的覆盖到中小学、大学不同层次的教育中，只有这样才能储备好足球人才，打造出一个和谐融洽的氛围。在具体的实施环节，要完善和校园足球联赛相关联的制度，做好保障，实现制度的标准化和规范化，制度具体包括：竞赛分区、竞赛资格制定、竞赛奖励和竞赛评价等，都需要进行详细的划分，有存在疏漏的地方要及时的补充，从各方面着手，确保校园足球联赛运动能够有序进行，构建轻松愉快的竞赛环境。

2.4 做好体育老师和教练员的足球专业培训工作

要想推动青少年校园足球的进一步发展，需要定期的组织训练员和教练员进行专业性的培训，及时将最新的足球教学和训练的理念传递给足球教育工作者和组织管理者，建立起学习和交流平台，加强人员的学习和培训，更好的组织和开展足球教育工作，对青少年的学习加以正确的引导。另外，校园足球教育在人才建设上，密切学校和学校支教的交流以及合作，尤其是要多和足球俱乐部增进联系，让更多的足球教育工作者拥有足球训练和学习的机会，增进彼此间的沟通和交流，尽可能的拓宽足球教练员的视野。

要想推动我国青少年校园足球的有序发展，就不能拘泥于之前的“唯成绩论”的应试教育理念，校园足球发展过程中，要让学生养成足球运动的兴趣，能够更加主动的参与到足球运动中，构建和谐的校园足球运动的氛围，让更多的学生能够充分的感受到足球的魅力所在，积极推动我国青少年足球的进一步发展。

参考文献

[1] 曲晨，李伟.我国校园足球发展的制约因素分析及对策研究[J].中国学校体育：高等教育，2015（6）.

[2] 李水强.我国青少年校园足球开展瓶颈研究[J].体育文化导刊，2017（2）.