新形势下职业院校学生思想政治教育工作创新模式

刘德祥

[摘 要] 思想政治教育工作是学校教育环节中的重中之重。在新形势下，职业院校学生思想政治教育工作必须加快转变思维理念与行为方式跟进时代发展的步伐，遵循以人为本的教育原则，改变创造新传统思想政治教育方式。针对新形势下职业院校学生思想政治教育工作的情况展开研究与讨论，并阐述当前职业院校学生思想政治教育工作的发展现状，并提出如何开展思想政治教育的创新型方法与途径，旨在进一步促进我国职业院校思想政治教育工作的有效开展。

[关 键 词] 新形势；思想政治教育；职业院校

[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）03-0234-01

一、职业学校思想政治教育的现状

大部分职业院校的学生都忙于应付各类考试，严重影响综合素质的培养。职业院校思想政治教育系统未建立，难以采用多元化的教育方式，引导学生正确地进行学习与生活，通过各类制度去约束学生的行为。当前互联网信息泛滥，职业院校的学生思想行为都容易受到影响，所以学校必须加强对学生的思想政治教育工作，防止学生产生逆反心理，增强学生的明辨是非能力与自控能力。

二、新形势对职业学校思想政治教育的具体要求

新形势下，职业院校加强思想政治教育工作应当从学生、学校与社会三方面进行综合考虑，追求三方面的有机结合。通过加强思想政治教育工作，促进社会和谐有效发展，培养正确育人的教学理念，帮助学生树立正确的人生观与价值观。在当前和谐社会的发展下，扭转传统的思想政治教育理念，制定明确的思想政治教育工作目标，在日常管理工作中形成良好的规范教学，学生与教师能形成和谐统一的良好氛围。在新形势下，职业院校也应当增强硬件软件设施的更新与管理，提高设施水平，顺应时代发展的潮流，为学生创造良好的学习环境。开展以学生为主体的思想政治教育工作，教师应当充分尊重学生的思想行为，教育学生养成正确的思想道德，价值观念能够帮助学生解决学习与日常生活中遇到的困难，重视学生的心理变化。开展思想政治教育工作时创立师生平等的教学氛围，学生能够对教师的政治思想教育工作表示认同。

三、新形势下开展思想政治教育的具体方法

在当前推行以人为本的素质教育新形势下，职业院校开展思想政治教育工作应当适应时代发展的潮流，根据学生的思想政治情况展开适合学生的教学方式、教学内容，增强教学理念的创新与改革，以下是开展思想政治教育工作的几点具体方法：

（一）树立创新形教育理念

職业院校开展思想政治教育工作，领导层必须树立正确的思想政治教育理念，通过民主管理，帮助教师与学生开展思想政治教育学习尊重学生的主人翁地位，为加强教师与思想政治教育工作的联系。但是部分职业院校并没有采取有效的思想政治教育工作措施，采用传统落后的教学方式没有跟进时代发展的步伐，没有体现学生的主体学习地位。这样的落后教学内容，难以与专业教学相结合，学生对学习提不起兴趣，对思想政治教育工作也是不痛不痒，所以学生在教育过程中处于被动的接受状态，也难以提高自身的道德素质。

在日常教学工作中，将思想政治教育工作与教学知识有机融合，形成新型的教学理念，教师在设计教学课程时，理顺课本的整体思路，加强思想政治教育工作理念的发挥，形成独具特色的教学风格。

（二）改变传统教学形式

院校与教师应当增强教学方式的重视。为了进一步开展思

想政治教育工作，加强教学方式的创新与改革，对教育工作引起足够的重视，可以通过举办竞赛的方式促进思想政治工作的有效开展。例如，举办校园艺术节或者是技能比武大赛，通过让师生共同参与，采用激励方式促进学生与教师间的思想政治学习。教师也可以在课堂上利用多媒体等众多设备，积极有效地进行思想政治教育，可以制作PPT或者是动画、视频等方式加强传播思想政治理念，避免单纯的说教与灌输。加强多种教育相结合教学方式，提高学生的学习积极性，使学生能够积极主动地接受思想政治教育。

（三）丰富课堂教学内容

开展思想政治教育工作，丰富课堂教学内容，在日常教学中引入与思想政治教育相关的教学案例，可以通过PPT展示校园思想政治教育工作的具体事项以及相关的新闻，使学生能够通过案例，对思想政治教育工作有着更深层次的理解。教师也可以通过榜样的力量来提高自身的教学力量，帮助学生养成正确

的思想政治价值观念。

综上所述，我们可以看出我国大部分职业院校过于重视学

生职业技术的培养，却忽略了针对学生开展思想政治教育工作，使大部分职业院校的学生没有养成正确的道德观与价值观，对人生观也有所偏差。所以，开展思想政治教育工作是为了进一步提高职业院校学生的道德素质，增强认知能力改变创新能力。开展创新型的教学理念，教师必须把握当前政治最新发展方向，革新自己的思想观念，引导学生养成正确的思想政治价值观，发挥教育主导性。尊重学生的主体学习地位，以学生为主体，帮助学生提高思想道德观念。

参考文献：

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