浅谈提高驾校管理质量的策略

2018-05-14 09:06王接印李惠玲
丝路视野 2018年22期
关键词:驾校质量问题

王接印 李惠玲

【摘要】随着社会的发展,掌握机动车驾驶技术,已经成为现代社会人们所必备的技能,学车热在全社会蔚然成风,这为驾校的发展提供了广阔的空间,同时也加剧了驾校之间的行业竞争激烈程度。面对竞争压力,驾校就必须不断提高自身管理质量,以规范管理和优质服务在竞争中赢得先机。本文分析了当前驾校管理中存在的不足,提出了提高管理质量的策略。

【关键词】驾校;管理;质量;问题;策略

随着社会的发展,掌握机动车驾驶技术,已经成为现代社会人们所必备的技能,加之人民群众生活水平不断提高,汽车已经逐渐走进普通百姓家庭,因此需要学习驾驶技术的人群激增,学车热、考本热在全社会蔚然成风,这为驾校的发展提供了广阔的空间。由于市场火爆,而且相比其他行业,驾校行业的准入门槛相对较低,这就导致驾校数量在近几年迅猛增长,驾校之间同质化严重,行业竞争不断加剧。

如何在激烈的市场竞争中获得生存和发展的机会,立于不败之地,是每一所驾校共同面对的重大问题。实践证明,切实提高驾校的管理质量,是保持驾校竞争力的关键所在,是驾校获得持续发展、健康发展驱动力的有效途径。

一、目前驾校在管理中普遍存在的不足

(一)制度建设不到位

制度建设是保证管理质量的基础。没有完善的制度,任何管理都无据可依,管理质量更无从谈起。目前許多驾校,尤其是规模较小的驾校,其制度建设普遍不到位,一是有的驾校因为规模过小,内部机构设置简单,根本就没有制定相关制度,在管理上采取粗放型方式,管理者实施管理工作随意性较大;二是有的驾校照搬同行的制度,没有考虑自身实际情况,导致制度可操作性较差,没有起到应有的作用;三是有的驾校虽然制定出了较为完善的制度,但执行力度不够,使制度形同虚设,成了一纸空文。

(二)从业人员素质参差不齐

由于驾校准入门槛较低,对相关从业人员的要求规范尚不健全,致使部分从业人员素质较低。从管理者角度看,部分管理者没有现代管理意识,习惯家长制管理模式,以命令代替制度,缺乏对驾校战略发展的长远规划;从教练员角度看,部分教练员只有驾驶技术,没有教育教学知识,没有服务观念,以至于对待学员态度生硬,甚至发生辱骂殴打学员的恶性事件,这严重影响了驾校的社会声誉,给驾校带来重大损失。

此外,部分驾校一味追求经济利益,盲目压低运营成本,不愿意在管理上投入人力财力,也是造成管理质量低下的一个重要原因。

二、提高驾校管理质量的策略

驾校的管理和其他企业管理一样,是一项系统性和专业性很强的工作,需要以先进的理念作为支撑,以现代的方法作为渠道。

(一)管理者要提高对管理质量的重视程度

向管理要效益,以管理促发展已经成为众多企业的普遍共识,驾校也不例外。驾校管理者一定要及时更新观念,充分认识到提高管理质量的重要性和紧迫性,不管驾校的规模大小,发展现状如何,都要将管理放在驾校长远发展的战略高度去对待,认真谋划,坚决落实,让管理真正成为驾校经济效益和社会效益双赢的有力保证。

(二)要加强管理制度的建设

管理制度建设是提升管理质量的基础。在管理制度建设方面,首先,要依法依规,驾校任何制度的制定,都要依据国家相关法律法规和行业规范标准来进行,坚持制度建设的合法性,是该项工作必须遵循的首要原则。其次,要结合实际,没有一套制度是可以完全适用于全部驾校管理的,每一所驾校的情况各不相同,在制定制度时一定要充分考虑自身实际情况,确保制度的实效性和可操作性。再次,要严肃执行,制度的作用必须通过落实执行来实现,制定出健全的制度后,要强化落实执行机制,突出制度的严肃性。最后,要重视监督反馈,要对驾校各项管理工作施行全面监督,及时发现管理中存在的问题,及时调整完善管理措施,让管理更有效率和质量。

(三)加强员工培训力度

人力资源是驾校管理的核心力量,驾校要将提升员工素质作为管理工作的重中之重来抓。一方面,要做好员工业务能力提升工作,通过培训学习,不断强化他们的理论基础,夯实他们的专业技能;另一方面,要做好员工的思想道德教育工作,驾校从本质上讲是服务型企业,要为学员提供优质服务,员工就必须具备较高的思想道德素质,只有这样才能让服务温暖,让服务贴心。此外,面对学员群体的复杂性,驾校还应重视员工能力的拓展,例如让员工学习掌握基本的急救技巧、熟练使用现代多媒体设备乃至初步掌握外语对话能力等,以此提高驾校的服务层次。

(四)探索合理的奖惩措施

科学合理的奖惩措施是提高管理质量的有效方法。一个缺乏竞争的团队是没有战斗力的,驾校要探索适合自身实际情况的奖惩措施,对于在工作中表现突出的优秀员工,除了要进行精神鼓励外,还要给予相应的物质奖励,以此激发员工的工作积极性;对于工作落后的员工,也要酌情采取一定的惩罚,例如降薪、罚款、调离岗位等等,让员工克服安逸情绪,增强他们的责任感。

驾校作为服务型企业,在追求经济利益的同时,更肩负着培养合格驾驶人员的社会责任,这对于社会交通安全意义重大。因此,驾校要本着对学员负责、对社会负责的态度,切实重视管理质量提升工作,不断完善管理方法,使驾校服务更加规范化,使驾校发展更加健康有序。

参考文献

[1]王玉梅.试析驾校汽车的日常管理[J].电子制作,2014(04):288.

[2]林锦龙.试析驾校的科学管理与品牌建设实践研究[J].经营管理者,2014(33):118.

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