新时代加强民办高校教师党支部思想政治工作创新研究

李琦 闫佩玉

【摘要】新时代背景下，民办高校教师党支部在系统思考、整体规划的前提下，需要坚持问题导向，创新有效机制载体，避免重理论轻实践。在理论分析基础上，通过实证研究，利用“党建—灯塔”网络平台，构建“互联网+党组织”思想政治工作新模式，注重传播内容的分众化、普适化和专业性，立足特色，不断凝练“微内容”。

【关键词】民办高校；教师党支部；思想政治工作

一、创新民办高校教师党支部思想政治工作的意义

民办高校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒，是党团结和联系广大教师的桥梁。加强新形势下民办高校教师党支部建设，对于落实全面从严治党要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重大而迫切的战略意义。

思想政治工作是我们党的最大特色与优势，是全部工作的生命线。民办高校教师党支部思想政治工作更应紧随社会环境、媒介技术、实践需求不断变化，创新方法，做到思想政治工作把握规律、紧跟时代、创造性的发展。

二、民办高校教师党支部思想政治工作创新存在的问题

在人的一切活动中，思想及其思想活动是总指挥。有思想才有工作思路，思路在一定意义上决定着工作质量。有效开展思想政治工作是我们党长期以来坚持的工作方法之一。通过“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，结合民办高校党建工作实际情况，目前民办高校教师党支部思想政治工作创新方面还存在些许问题。一是创新意识不强；二是制度落实执行不到位；三是思想政治工作队伍人才缺乏。

三、寻求创新民办高校教师党支部思想政治工作的途径和方法

（一）以“党员学习日”为平台，建学习型党支部，扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化

把加強教师理想信念教育作为民办高校教师党支部思想政治工作的首要任务。以“两学一做”学习教育常态化、制度化为抓手，规范开展教师党员学习教育制度，加强教师党员党性修养。年初，支部做出学习计划，每年集中学习培训时间不少于32个学时。在具体工作实践中，开创了“核心内容集体学、重点内容小组学、常规内容自己学”的学习思路。通过案例式教学、项目化研究、针对性解读，重点组织开展习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略学习教育。通过学习，对照初心和使命，坚持理论联系实际，坚持问题导向，既触及了思想，严肃了态度，又弘扬了正气，进一步强化了班子建设，提升了工作能力，凝聚了工作合力。

（二）以主动开拓为原则，规范化地合理利用资源

把推动讲政治要求贯穿教育教学和科研活动全过程作为党支部工作重要着力点。在现有师资条件下，民办高校教师党支部主动承担、开拓资源，维持组织的运作。一是以切合教学科研实体为原则，优化支委班子成员。选择教科研能力强的教研室主任担任支委成员，有利于发挥政治核心和战斗堡垒作用，有利于党员教育、管理、监督和服务。二是要突出增强教师思想政治工作亲和力和针对性这个关键，着力做好新时代知识分子思想政治工作。三是要立足推进事业发展这个落脚点，推动思想政治工作与教学科研工作相互结合、有机融入。

（三）科学化地利用“党建—灯塔”网络平台，切实增强思想政治工作活力

“互联网+”时代对民办高校教师党支部思想政治工作提出了迫切要求。因此，充分考虑增加思想政治工作的科技含量。一是进一步加强探索创新，积极搭建“互联网+党建”工作平台和“党建网+手机APP+党建云平台”的“一网一端一平台”交织互动网络学习平台，不断增强党建工作活力，促进党组织在高校思想政治工作、教育和科研工作中发挥实质作用。二是建设一支强有力的网络思想政治工作队伍，以增强民办高校教师党支部思想政治工作时代感、实效性和感召力。

（四）创新工作方法，切实增强思想政治工作队伍的工作实效

把解决实际问题、增强教师归属感获得感作为党支部工作的重要落脚点。民办高校教师党支部思想政治工作应注重党员队伍的人文关怀和心理疏导，使思想政治工作真正融入人们的工作和生活中。党支部支委要不断探索“点—线—面”工作法，通过“优秀党员支点、党支部连线、工作典型覆面”，着力构建连点成线、拉线成面、织面成体的立体式思想政治工作新格局。通过支部委员谈心、支部活动等方式积极做好教师心理疏导，不断提升教师心理健康素质，引导教师保持理性平和的健康心态，安心、热心、舒心、静心从教。

参考文献

[1]习近平.习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014：155.

[2]潘雪安.发挥思想政治工作在创建和谐基层党组织中的作用[J].中共伊犁州委党校学报，2010（01）：83～84.