煤炭高校采矿工程专业实习教学的困境和对策

李杰

【摘要】随着我国经济的不断发展，我国的很多领域也在呈现越来越国际化的状态。而我国的教育业的发展和进步也是不容小觑的，不过，对于煤炭工程专业的学生们来说，困难依旧存在，问题仍待解决。煤炭工程专业的学生们同其他普通专业的学生一样，在这四年的学习时光中都需要有实习的经历。而照目前阶段来看，煤炭采矿工程实习还存在很大的阻碍，比如学校、教师的实践领导能力不足，以及学生们的态度不够端正，对于实习产生厌恶的心理状态等。本文主要就煤炭采矿工程的学生们在实习中遇到的困难来进行分析，从而进行总结并提出相应的解决方法。

【关键词】煤炭采矿工程；专业实习；教学困境和现状；解决对策

煤炭是我国社会实现生产和发展的重要燃料和化工类材料，是地球存储的宝贵的资源，所以煤炭在我国的工业发展中占有十分重要的位置，这也说明针对这一资源设置的相关专业也是十分重要的。培养煤炭采矿相关专业人才对于煤炭工业的未来是很关键的。但是，就近年来的实际状况分析，煤炭采矿相关专业在招生方面遇到了很大的阻碍，学生不愿意报考这类专业，并且学习了煤矿专业的学生在毕业后也很少有从事关于煤炭类的对口工作。这对于煤矿人才的输出有着非常不利的影响，如何解决招生及实习等成为了目前解决的首要问题。

一、煤炭高校采矿工程专业的教学现状和主要困境

（一）煤炭采矿类专业由于条件落后，学校经费不足等问题，报考学生人数较少

众所周知，煤炭采矿类工作是十分辛苦的，工作地点的安全系数也较低，所以很少有学生会愿意报考这样的专业，这是一个无法回避的现实问题。而且，加上政府对煤炭采矿相关专业的不重视，导致一些有效的改善政策无法实施，使得学校专业的经费也存在不足的问题。学生从社会的各个渠道都能了解从事煤炭类相关工作未来会遇到的困难，比如，工作环境恶劣，生活条件差，职工的待遇低以及事故频发等，所以，这些现实的问题导致了煤炭类专业招生困难。

（二）煤炭采矿专业教学设备老化，教学条件差

虽然，煤炭采矿类工作是有发展前景的，但是就目前的情况来看，很多的煤炭院校在教學设备和教学系统的建设上还存在很大的问题。教学设备年久老化，教学系统与电子信息技术相对脱轨，这使得教师在对学生进行相关教学时都会面临一些风险和困难。

（三）专业课教师及生产实习教师严重短缺，学校课程发展遇到困难

由于煤炭采矿类学科较为冷门，这就使得从事相关专业工作及学习的人员逐年减少，学生不愿从事相关工作，而国家在这一方面的人才培养上就出现了空缺，从而存在人员供不应求的实际状况。没有后备力量的支持，国家在煤炭采矿类的教师人数要求上就得不到满足，所以如今从事煤矿类专业教学的教师越来越少，师资力量不够，这也是导致煤炭高校采矿类工程学生遇到困境的原因之一。

（四）学校与实习基地缺乏良好的沟通，学生的生产实习出现障碍

煤矿条件比较落后，而且存在不可忽视的安全隐患，相关企业也不敢完全保证来矿山企业实习的学生们的绝对安全，而且，实习的学生人数越多，对企业的正常工作的影响就越大，所以，一般情况下，很少有企业愿意主动承担学校煤炭采矿类学生的实习要求，所以学生的实习问题与企业的这种实际情况产生了矛盾。

二、解决煤炭高校采矿工程专业困境的教学对策

（一）学校应定期为煤炭采矿类专业教师组织教学培训和提高教师实践能力的活动

教师的授课水平与学生的学习质量息息相关，所以针对教师的培训是十分重要的，教师需要重视自身素质的提高，在原有知识的基础上积极学习新的科学技术，为学生们进行与社会发展相接轨的教学，让学生鼓起勇气，鼓足信心，重燃对煤炭采矿专业知识的学习热情。教师可以根据时代发展的现状，有针对性地对教学内容进行调整，对课程内容注入新思路、新方法和新的模式，从而让学生的学习更加的顺利。同时，学校还可以从一些优秀的煤矿企业中引进一些实践经验丰富的专业技术人员，定期来学校为学生进行相关知识的辅导，从而让理论知识与实践经验得到更完美的融合。

（二）学校与企业相互合作，为学生创建专业的实习基地

学校可以制订一份详细的计划并与政府进行沟通，通过政府项目资金的审批以及企业的投资，来为学生搭建一个资源相对丰富的实践平台，在这里，学生就无需怀着以往的老观念，总是担心实习会有危险这样的情况，从而踏实的投入到实习的锻炼当中。加强学校与企业之间的良好合作，鼓励学生积极向专业工作人员请教专业知识，在实习的过程中学生应当主动学习掌握采矿的整个操作工艺流程以及跟随相关人员参观各个模拟生产系统等，让学生通过实践基地获得工作经验。

（三）学校可以为煤炭采矿工程专业积极引进一些科研项目

因为科研项目不仅可以考查学生专业知识的掌握情况，还可以带动教师对学生的实践教学。教学如果没有科学研究是不完整的，所以学校方面应当做好教学与科研之间的联系，让学生的在校学习生活得到丰富，这样不仅能够促进我国在煤炭采矿类方面的研究，而且这种方式也能够对学生起到良好的激励作用。同时，科学研究成果的发表还能够帮助教师在本专业获得成就，从而为师资力量挖掘更优质的资源。

（四）教师应当合理的科学有效的利用网络教学资源为学生进行授课

由于学生的内在因素的不同，某些学生对于本专业的学习可能根本不感兴趣，从而选择应付了事。而教师针对这样的情况应当鼓舞士气，让学生打起精神来，采用现代化的教学手段，利用多媒体教学系统为学生进行授课，为学生播放一些与专业相关的有趣的视频或是图片，让课堂的学习氛围被带动起来，这样教师在对学生进行实习前的经验辅导时，学生就不容易产生较大的抵触情绪了。

三、结语

煤炭采矿工程是一个工科专业，对学生的综合实践能力要求与其他专业相比较高，所以针对学生能力发展所设计的生产实习就显得尤为重要了。实习教学过程中总会遇到各种各样的困境，在学校和企业提供安全保障的情况下，教师需要和学生共同克服，积极完成矿山的安全培训，从而使得实习能够顺利完成。

参考文献

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