赵喆川
摘要:在我国,动车组列车通常指的是时速在140公里每小时以上的列车,由于其速度较快,若运行中突然出现故障,将会对车内人员的生命安全造成严重威胁,所以,在动车组运行之前,需要采用良好的检修技术对其进行检修,如物联网技术、虚拟检修技术等,其中,虚拟检修技术最为常见。因此,对虚拟检修技术在动车组检修中的应用前景进行分析具有重要意义,为动车组检修中进一步对虚拟检修技术进行应用奠定良好基础。
关键词:虚拟检修技术;动车组检修;应用前景
1虚拟检修技术概述
近年来,社会的进步与经济的增长推动了虚拟技术的发展,使得虚拟技术应用到了各个领域内,从而衍生出很多全新的技术,其中包括虚拟检修技术,即以计算机为主要工具,通过虚拟现实技术,结合相应的仿真软件,完成对设备的检修,以确保设备能够安全、稳定的运行。与传统的检修技术相比,虚拟检修技术具有非常多的优势,如检修人员无需以实际的动车组为研究对象,即可进行检查、拆卸等整个流程,不仅提高了维修效率,而且还可以避免检修人员与动车组内部线路的接触,从而为检修人员的人身安全带来一定保障。
2动车组检修的内容
由于动车组与传统列车速度更高,使得其内部结构更加复杂,所以,与传统列车相比,动车组检修的内容更加繁琐,具体来说,主要包括以下几个方面:
2.1一级修
在动车所内,对动车组的基础状态进行检修,包括对动车组内易损零件的检查,并将损坏的零件进行替换;填充相应的润滑油;拧紧车辆内部所有螺丝;调节或替换替换等。通过对动车组进行一级检修,及时发现列车内存在的安全隐患,或者是对车辆运行时,突发问题的后续处理。以保障动车组性能良好。
2.2二级检修
该检修也是在动车所进行的,其中,不仅包括一级检修的基础状态检修,而且还加入了其他方面的检修内容,即专项检修,以及新的检修工具。如检测车轴的探伤,需要此案用超声波探伤仪;对踏面进行修形,需要采用旋轮机;对电器做绝缘测量,需要采用相应的电气仪表等。通过专项检修,进一步提升动车组的性能。
2.3三级检修
在动车段内,定期对动车内部的零部件进行检修,如转向架的修理,制动系统的测试,受电弓的检验等。
2.4四级检修
在动车段内,定期对动车组的主系统进行检修。
2.5五级检修
在动车段内,或者是动车生产厂家处,对动车整体进行检查,以更换零部件为主,并重新将动车进行组装。
3虚拟检修技术在动车组检修中的应用前景
3.1虚拟检修技术在动车组检修人员培训中的应用
动车组检修作为一项系统的工作,需要检修人员具有较高的检修能力,只有确保检修人员具有较高的能力,才能快速、准确将动车组内存在的隐患发现出来,并采用相应的手段进行处理。而采用传统的方法来培养动车组检修人员,只能传递大量的理论知识,而对检修人员实践能力的提升则不是很大。因此,需要改变动车组检修人员的培养模式,从而为虚拟检修技术在动车组检修管理中的应用奠定了良好基础。培训人员可以利用VR技术,构建出一种动车故障的虚拟场景,而学生通过佩戴相应的眼镜,结合操作触杆,从而完成各项检修工作。且在检修完成之后,虚拟技术还可以根据检修人员的检修情况,对动车组运行状况进行模拟,并显示出检修中存在的问题,使得检修人员能够了解不同检修问题,将会对动车组的运行带来怎样危害。此外,培训时,还要将现实中常见的一些安全因素加入进去,如触电、零件掉落砸伤等。动车组人员培训中对虚拟技术进行应用,能够有效提升培训的质量,不仅能够使检修人员掌握良好的检修能力,而且还提升检修人员的安全意识,确保其在实际工作当中,以免实际的检修,对检修人员造成身体损伤。
3.2虚拟检修技术在动车组检修系统设计中的应用
3.2.1系统功能模块设计
对于动车组检修系统来说,其主要是为检修人员提供一个良好的检修平台,检修人员可以利用该平台,对零部件进行拆卸以及安装,并对零部件的相关信息进行浏览等。
(1)CAD模型生成与导入。通过CAD技术,构建出动车组的三维模型,并确定下各项参数,并将模型与参数传递给仿真系统。为增强仿真的准确性,还可以将模型传递给3DSMax,对模型赋予相应的材质。
(2)检修修成信息。根据不同的故障、引发原因以及处理方法,构建出相应的数据库,其中包括维修的级别,维修的时间,维修所采用的工具,维修的流程等。构建出数据库后,还要针对修成的级别,自动生成相应目录,以快速的对信息进行查询。
(3)检修过程演示。针对检修的要求与流程,在该系统内对正检修流程进行演示,如零部件的拆卸,故障的检查等。
(4)维修目标资料。点击相应的维修目标后,会在三维场景内,展示出相零部件的信息,包括零部件的材料、规格尺寸等。
(5)可视化交互装配拆卸与装配。检修人员可以在模块内,按照相应流程,对零部件进行拆卸。同时,若拆卸时出现错误,则立即进行提示。
(6)资源中心。对设备模型、参数等资料进行存储。对于动车组来说,内部结构较为复杂,需要通过资源中心与其他模块的连接,使得數据库有限管理的同时,对虚拟检修模型进行集成。
3.2.2维修过程仿真
动车组虚拟检修的过程中,主要的原理为:在虚拟检修环境内,检修人员按照相应的流程,对零部件进拆卸、检查与安装。检修仿真时,需要进行缩放、选装等工序,而这些工序的开展,均是通过级联相乘的方式,对检修目标进行处理而完成的。在OSG内,利用矩阵M的变换,可以将向量V编程V/,具体公式为:
为了确保向量V能够有效的转换,需要构建出相应的MatrixTr点,并通过setMatrix()方式,将mat赋予MatrixTransform。同时,利用公式(2),结合节点,对osg::NodeCallback进行回调,从而更换了零部件。
此外,在以往的虚拟检修系统内,整个检修过程是通过视频的方式展示出来的,不仅展示的不是很全面,而且需要占据较大的空间。所以,该系统针对这一问题,将装配模型与拆装动作关键点数据分离其中,对于前一类数据来说,存储到.ive文件内,而对于后一类信息来说,则存储在XML内。
3.2.3实例分析
虚拟仿真系统的设计,能够提升检修人员对动车组内部结构的了解程度,从而为检修工作的进行奠定良好基础。根据上述系统的介绍,结合某动车组检修工作的要求,能够得到相应的系统应用实例,该系统运行非常流畅,且符合虚拟检修的要求。
结论
综上所述,虚拟检修技术最为当前较为先进的科学技术,将其应用到动车组检修中时,不仅能够提升检修人员的检修能力,而且还会增强检修工作的效率,对整个动车组的运行具有重要意义。因此,未来发展过程中,需要在动车组检修人员培训,以及动车组检修系统的设计当中,加强对虚拟检修技术的应用程度,以使虚拟检修技术发挥出更大的作用,从而为动车组的运行提供安全保障。
参考文献
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(作者单位:中国铁路北京局集团天津动车客车段)