彭立华
人们都说,教育是爱的事业,我也深深知道,爱是教育的桥梁,是教育的推动力,如果没有爱,我们的教诲将无人听取,我们的教育将无法继续。然而这种爱不能是盲目的,无节制的,它是需要智慧的。有一件小事,让我深深体会到了这一点。
有一次,班里有个叫兰珊的小姑娘向我诉说了一件让她特别气愤的事:一直以来,同学们对她的“爱称”都是蓝色的山,她很喜欢。但最近一段时间,有些男生看了电视广告,看见她就管她叫牛栏山二锅头,把她气坏了。她希望我好好教训一下那群坏小子。由此,我想到了自己上中学时亲身经历的一件事。
我上的那个中学,只接收两个小学的学生,(一个农村小学,一个城镇小学),那里的老师和学生嫌弃我们来自农村的孩子笨,许多人对我们充满歧视。有些老师的行为现在想想简直令人发指,我的一位小学女同学被地理老师当着全班的面扇了一个耳光,还有一个男生,被班主任打得再也不敢去学校,不得不辍学了,凡此种种,不胜枚举。而那些往事在30年后我们小学同学聚会时,仍时时被提起。可想而知,过去的经历对他们来说是多么惨痛。那时的我曾经是小学的大队长和班长,在同学中很有号召力,我不但对自己要求严格,对我的小学同学也照顾有加,大家也很信服我,因此班里一些男生给我起外号叫希特勒。我找过老师,她只是轻描淡写地说了说,根本刹不住那股歪风,那些人叫得更欢了,更何况那个带头的同学有个当官的爸爸,老师还总是变着法地偏向他,当个组长天天不写作业,组长撤了数学都不及格又让他当数学课代表。老师的不作为,同学的嘲讽给我造成了深深的伤害,多年来不曾忘记。我怎么能让我的学生再经历那种事?作为老师,又怎么能让班里有这种歪风邪气?我当时就想把那几个男生叫来狠狠批评一顿,但转念一想,也许我说了半天并不能封住他们的嘴,何不换一种方法呢?
一天早晨,我工工整整地把辛弃疾《清玉案》那首词抄在了黑板上:“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。那天,我一边读,一边一句一句给他们讲解,最后我说:“同学们你们看,灯火阑珊是灯火零落、将尽的意思。在这个人流如潮,富丽堂皇的夜晚,人们都奔向灯火闪耀的地方,唯独一位与众不同的女子只欣赏阑珊处的灯火。咱们班兰珊的爸爸妈妈给她起名字的时候,一定想到了这首词,她的名字多有诗意,多有个性,多美啊!”这时,我看到兰珊的脸上露出了自豪的笑容,同学们的眼里也尽是羡慕,于是话锋一转接着说:“同学们的名字都寄予着父母的厚望。比如说董万胜,百战百胜已经不错了,你可是万胜啊,你爸爸肯定希望你这一生,做任何事情都成功。再說李世平,世界和平之意,多有意义呀!还有张旭,这可是唐朝一位大书法家的名字,还曾与李白对诗!你们可不能随便乱改名,更不能给人起外号,那样让家长多伤心,多生气呀!”。被我点到的几个人都不好意思地笑了,要知道,“牛栏山二锅头”就他们叫得欢,不知不觉这个平凡的早晨很快就过去了。后来,兰珊对我谢了又谢,她说感谢我让她知道了她名字的又一个含义,男生再也不叫她外号了。她还写了一首诗送给我:“天上有老师亲切的笑容,月亮里有老师辛勤的身影,太阳里有老师慈祥的眼光,梦里有我对老师不变的亲情”。 看着这动人的话语,怎能不叫我欣慰呢?由此跟我说心里话的学生更多了,跟我的关系更亲近了,班级氛围更融洽了。
我每天都会处理孩子之间许多这样那样的纠纷、矛盾、冲突,除了爱心和耐心,我总是充分发挥自己的智慧,抓住每一次机会使之成为教育的契机,触动学生的心灵,使问题得到真正的解决。由此也总结出了几点解决同学间矛盾的小方法:
1.学会换位思考
每一个孩子在与人交往时都渴望得到别人的理解,但又很少主动去理解别人,我就常教育孩子要学会理解他人,其具体做法是“心理换位”,把自己当作对方,学着用对方的观点去看待问题,从对方的目标出发,来理解对方这样做的理由。解决矛盾冲突的过程本着“有理也要有礼”的原则,设身处地进行思考,我们就会认识自身欠缺,主动与他人协作,慢慢地,许多矛盾便会化解。
2.用理智战胜冲动
和同学发生了争执时,不要一时昏了头脑,吵个脸红脖子粗,不要认为在这个过程中让一步就是认怂。相反,就在忍让的那一时刻起,也许周围的人会对你的行为发出赞叹,会认为你是一个心胸开阔的人。矛盾发展到僵持的时候,要寻求老师、家长的帮助。通过帮助,使双方远离危机,这不正是我们平常所说的 “忍一时风平浪静,退一步海阔天空”吗?
3.保持克制和冷静
克制是一种自我调控的心理行为,也是一种优秀的品质。当矛盾发展到一触即发的时候,保持克制,是一种理智的表现。教育学生发生矛盾时自己先心平气和,之后对方也许就不好意思再争吵下去了,解决矛盾的契机也许就由此产生了。冷静也是处理矛盾的最佳方式。俗话说,一个巴掌拍不响,当发生矛盾时,双方都要学会保持冷静,静下心来更容易分析矛盾产生的原因,搞清楚错误在谁,更容易有针对性地化解矛盾。
教育学生学会宽容、学会尊重、学会弯曲、学会道歉,我们就一定能够拥有宁静的校园、和谐的班级、珍贵的友谊。所以行走在爱的事业里,我们需要智慧,希望我们的智慧能在孩子的人生里留下美好的回忆。