浅谈信息技术专业在生态文明建设上的作用

邸柱国 马太郎

摘 要：当前人们已经认识到生态文明建设与物质文明建设在建设现代化社会中具有同样的作用。并且生态文明建设对于现代化建设具有保证和促进作用。只有生态文明建设搞得好，才能保证社会经济建设处在一个比较高的水平，并保持平稳的发展不会由于环境因素而出现波动。林业是生态文明建设中的重要组成部分，信息技术是发展林业的必备手段，为此如何为林业信息化培养合格的人才，从而使得林业在生态文明建设中发挥更好的作用成为我们林业职业技术学院信息专业的教师们所要思考的主要问题。

关键词：林业职业技术学院；信息技术专业；生态文明

林业职业院校在生态文明建设中是起到提供人才主力军的作用。信息技术又是生态文明建设的重要手段，信息技术在生态文明建设中的深入程度代表了生态文明建设所处的阶段。所以林业职业技术学院就应该在人才培养与课程设置方面充分考虑如何能够满足国家在生态文明建设方面的需要。

一、林业职业技术学院开设信息技术专业的必要性

（一）林业职业技术学院开设信息技术专业是建设智慧林业的必然要求。林业发展要跟上生态建设的步伐，就需要不断借助信息技术带动林业发展，实际上信息技术是林业发展的主要手段，通过不断的更新信息技术的方式，通过信息化，智慧化，大数据，到现在的云平台，当前林业技术的每一步的发展都是在新的信息技术方式下带动的。当今社会与过去社会的不同之处就是信息化，所以要推动生态发展主要是推动信息技术在生态文明中所起的作用，主要是看信息技术在生态文明中的参与程度。生态文明建设必须依靠掌握了一定信息技术的专业技术人员。所以信息技术在林业职业技术学院中应该处于与一些林业技术相同重要的地位。

（二）林业职业技术学院开设信息技术专业是生态文明建设的需要。林业生态建设是生态文明建设的主要部分，因为森林是陆地生态系统的主体。而林业生态建设就需要对林业进行信息化的管理，其中的森林资源的动态管理就必须依靠信息技术的参与。只有依靠信息技术才能够全面的了解森林质量，从而有的放矢的进行有效的管理，那么信息技术是全面统计，描绘森林现状以及预测森林发展趋势的有利工具。森林的管理建设需要精细化的措施与手段，原来粗放式的经营方式越来越不能够加快生态文明建设的速度与质量了，为此就需要实时的掌握正确的森林生态的数据，这就需要物联网技术、移动互联技术、大数据技术、云计算计算参与进林业生态管理与建设中来。随着这些信息技术进入林业业务系统中来人们逐渐的掌握了林业资源动态变化的规律，并合理的利用这些规律在生态文明建设中起到了积极的作用。

（三）林业职业技术学院开设信息技术专业是适应社会发展的需要。当今的社会是数字化的社会，各行各业都需要信息技术人才，其中林业作为公益性和基础性的产业，同其他行业一样也需要大量的信息技术人才来促进林业的发展。林业生态建设是生态文明建设的主要方向，林业生态建设可以有效的改善居住环境，保证生物的多样性，对于提高居民生活质量，保证了人与自然可以和谐的持续的发展。为此就需要林业职业技术学院培养大量可以掌握新型信息技术的人才来保证森林资源的管理水平。这对生态文明建设具有重要的意义。由此看来林业职业技术学院开设信息技术专业是对生态文明视角下的社会、经济建设的重要保证，可以为林业生态建设提供必要的人才支撑。

二、林业职业技术院校开设信息技术专业的主要问题

（一）林业职业技术学院信息技术专业缺乏自己的特点。林业职业技术学院信息技术专业培养的应该是从事林业信息管理、林业数据处理与分析并能够使用信息技术进行软件开发、硬件维护与安装等工作的高级专业技术人才。现状是信息技术专业的教学还沿用普通高等学校计算机信息技术的人才培养目标，并没有把林学与计算机信息技术共同作为学生的学习基础。这样就失去了林业职业技术学院的优势，以及没有体现出信息技术在林业生态建设上的作用。

（二）林业职业技术学院信息技术专业和林学专业各自办学没有进行有效的合作。林业数字化智能化需要信息技术的参与才能加快林业生态文明建设，才能保证生态文明建设的速度与水平，具体到林业生态建设的信息化方面就需要林学专业和信息技术专业结合起来，培养既能够从事林业调查与设计，又能够通过信息技术把调查的数据进行可视化的处理与分析，既能够通过信息技术进行森林资源管理与检测又能够进行森林资源经营的复合型人才。

三、林业职业技術学院信息技术专业建设对策和建议

互联网和大数据深深的影响着林业信息化发展的方向，当前林学专业在信息技术教学方面还有很多的不足，信息技术教学局限在数据库以及3S技术的使用上但是对于林业信息的采集、处理、分析和管理等环节使用的信息技术在教学课程上就很欠缺。为此林业职业技术学院信息技术专业应该把相关的技术作为主要的教学内容，是林业职业技术学院信息技术专业具有林学的特色。

总之，林业职业技术学院信息技术专业应该以培养林业信息技术所需的专门技术人才为培养目标，充分发挥林业职业技术学院的优势和特色，把信息技术作为发展生态文明建设的主要手段，使得林业生态建设成为生态文明建设的主要动力。

参考文献：

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