◇甘肃省临泽一中 祁玉芳
随着河谷的演变,河流的弯曲度会变大,形成凹岸与凸岸。这种地貌主要分布在以流水侧蚀为主的河流中下游地区。
河流是自然地理环境的重要组成部分,近年来高考地理试题对河流的考查次数也不断增多,尤其是河流的凹岸与凸岸,更是高考考查的一个亮点。
【例】阅读图文材料,完成下列要求。
河流在弯曲段存在“凹岸侵蚀,凸岸堆积”的现象。法国罗讷河上的圣贝内泽桥始建于1177年,13世纪和15世纪曾大修和重建,1668年被废弃。1669年洪水冲毁了河流右岸的桥墩,后来左岸的残桥(图1中粗实线)成为旅游景点——圣贝内泽断桥。
图1
通过比较断桥处河流左右岸附近河水的深浅及流速差异,说明该断桥能保存至今的原因。
试题立意:本题主要考查河流凹岸、凸岸的侵蚀、堆积作用,即“凹岸侵蚀,凸岸堆积”。
解题思路:由文字材料和图可知,断桥分布在河流左岸(凸岸)。本题要求考生从左、右两岸附近河水深浅及流速差异方面来分析断桥能保存至今的原因。结合图可判断河流右岸为凹岸,左岸为凸岸,再根据“凹岸侵蚀,凸岸堆积”规律可知右岸侵蚀作用强,流速较快,河水较深。而凸岸堆积,流速较缓,由于堆积作用强,大量泥沙沉积,所以河水较浅。在此基础上就好分析断桥能保存至今的原因了,由图中可看出断桥在左岸,为凸岸,堆积作用较强而侵蚀作用弱,发生洪水时也不易被冲垮,所以得以保存至今。
答案:桥梁修建在河流的弯曲河段,右岸为凹岸,水深、流急,对河岸的冲蚀强烈;左岸为凸岸,河水浅、流速慢,河岸较少受冲蚀,对断桥的冲蚀作用很弱。断桥位于凸岸,河流对其冲蚀作用弱,故其能保存至今。
解题的关键是要分清河流的凹岸和凸岸,但是有的同学不会判断河流的凹岸和凸岸。下面谈谈河流凹凸岸的判断技巧。
图2
方法一:结合“凹凸”二字理解凹岸和凸岸。
如图2,如果要判断①处是凸岸还是凹岸,我们要站在①处的岸边,面朝河水,观察①处河岸的形状。通过观察可知,①处河岸的形状为下凹的“凹”字形,则①处河岸为凹岸,对岸②处为凸岸。如判断③处是凹岸还是凸岸,站在③处的岸边,面朝河水,观察③处河岸的形状为上凸的“凸”字形,则③处为凸岸,对岸④处为凹岸。这个图把文字和河岸的形状联系了起来,便于记忆,也不易混淆。
方法二:根据河流的弯曲方向来判断。
如果把河岸线看成曲线,则河心可以看作是凹岸曲线的圆心。在图3中,河心可以看成是乙曲线的圆心,乙处就是凹岸。
图3
方法三:河岸线凸向河心的一侧为凸岸(如图3中的甲岸),河岸线偏离河心的一侧为凹岸(如图3中的乙岸),即凸岸向着河流,凹岸向着陆地。
方法四:根据河流的流向判断。
如图4中河流流向箭头a指向河岸②处,则②处为凹岸,对岸①处为凸岸;同理河流流向箭头b指向河岸③处,则③处为凹岸,对岸④处为凸岸。
图4