童心未泯的国向琴

韩冬萍

绵绵春雨中，她与队员们到福利院为那里的孩子们送上爱心捐款；炎炎夏日里，她与中队辅导员们一起组织庆“六一”文艺汇演；金秋十月，她忙着开展一年一度的建队纪念日主题教育活动；数九寒天，她仍在操场上与仪仗队的队员们一起训练……她就是山东省特级教师、优秀少先队辅导员、济宁市霍家街小学大队辅导员国向琴。

说起少先队，说起红领巾，国向琴仿佛有说不完的话：“我因爱孩子而爱红领巾、爱星星火炬；又因爱星星火炬、爱红领巾，而更爱孩子。和孩子们在一起，我总觉得自己依然青春，童心未泯。”

国向琴老师组织队员们开展少先队活动

国向琴老师组织大队干部例会

当上“孩子王”，提高素养充电忙

2008年8月，国向琴被聘任为济宁市霍家街小学大队辅导员。校长对她说：“咱们学校校区多,队员多,‘摊子’大，你这个‘孩子王’可不好当啊！”为了当好4000多名队员的“孩子王”，她找来少先队教育专业书籍、刊物，如饥似渴地学习少先队教育理论。

2014年5月，国向琴参加了山东省“红领巾相约中国梦”少先队基础知识培训班。在聆听了山东省少先队总辅导员张燕老师的专题报告后，她找准切入点，迅速组织全体队员开展了“高举星星火炬，传承美丽梦想”少先队基础知识学习活动。该活动被全国少工委评为“全国好活动”。2015年6月，她作为任城区少先队名师工作室成员参加全国少先队工作者高级研修班时，提交的《小手拉大手，文明用餐一起走》少先队活动资源包荣获了特等奖。她还代表来自全国的354名少先队辅导员作了交流发言。

多渠道、不间断的学习，使她掌握了新形势下少先队工作的内容和规律。在将其应用于实践的过程中，她更尝到了“甜头”——真正成为少先队员心中的“孩子王”。

国向琴老师参加少先队辅导员技能大赛

培养好习惯，践行社会主义核心价值观

在少先队这块美丽的园地里，国向琴愿做一名埋头苦干的耕耘者，更愿做一名勇于探索的开拓者。

在多年的实践中，国向琴发现：良好的行为习惯不仅是一种规范，更是队员们探索、认识、肯定和发展自我的一种方式。2010年 12月，她参与的课题《小学生文明习惯养成的实践与研究》获得了全国基础教育课程改革实验成果一等奖。

2011年6月，学校以文明习惯养成教育为目标，对已有的研究成果进行梳理归纳，编辑出版了《良好习惯养成案例设计》系列读本，国向琴老师带领7位骨干教师编写了其中的二年级读本。师生、家长都用它引导队员们培养好习惯，践行社会主义核心价值观。学校的“习惯养成教育”也因此硕果累累：文明守礼之风在队员中日益盛行，好人好事层出不穷。

多尺度衡量，助力队员快乐成长

“多一把衡量的尺子，就多一批优秀的孩子。”作为队员们的知心朋友，国向琴关心、尊重、帮助、赏识每一个队员。

基于多元的评价理念，国向琴还努力为霍家街小学的队员们搭建展示平台。“九九重阳节，浓浓敬老情”“关注十九大，争当好队员”“小手拉大手，共筑碧水蓝天”“践行社会主义核心价值观，做美德少年”……多年来，国向琴一直以丰富多彩的少先队活动，引领队员们在实践中成长。队员们在一个个适合自己的活动中汲取养分，施展才华，进而促进了个性的发展，增强了荣誉感和组织归属感，更加热爱少先队。

忙中快乐多，情蕴芝兰满室香

作为大队辅导员和“七色光管乐团”的辅导老师，国向琴充分发挥自己的音乐特长，从歌曲引子创编，出旗、退旗的练习，队形设计、排练，到撰写解说词，训练小指挥、小解说员，国向琴主动做好每项工作。

2015年8月，为了参加济宁市纪念建队66周年鼓号操大赛，国向琴带领鼓号队的队员们认真排练，把嗓子都喊哑了。第二天一大早，好几个队员跑到她办公室，手里拿着药对她说：“老师，这是我妈妈买的治嗓子的药。您吃吧，保准好得快！”“国老师，我给您带了胖大海，您赶快喝点！”……一双双稚嫩的小手，一道道关切的目光，一声声真情的话语，让国向琴忘却了疲劳和伤痛，立刻“满血复活”。功夫不负有心人。在济宁市纪念建队66周年鼓号操大赛中，“七色光管乐团”以总分第一名的成绩荣获“金号奖”！

如今，童心未泯的国向琴正不忘初心，砥砺前行！