教师要练“忍”字功

【关键词】师生冲突；教育智慧；理智

【中图分类号】G635.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2018）23-0078-01

初三第一轮复习已接近尾声，第一次模拟考试马上来临，学生们都投入到了中考备战中。同办公室身怀六甲的王老师，依然带两个毕业班的数学课，还担任其中一个班的班主任，我真心被她的爱岗敬业所感动！

上午第二节课课间，王老师带着办公室“常客”小伟进来了，看上去王老师有点生气。而小伟看上去比王老师还生气，一脸的不屑，一副准备斗争到底的架势。通过师生二人还算心平气和的交谈，我大概了解了事情的经过：课间，王老师从另外一个班上完课回到本班，发现小伟没穿校服，而是穿着一件花格子衬衫。于是，王老师问他为什么没穿校服。没想到，小伟当着全班同学的面，做出了一件令人震惊的事情——他脱下衬衫扔到了王老师的身上。

办公室一位老教师忍不住了，走过去和小伟讲道理、摆事实，他把头一扭，完全不理会。我在旁边看到也有些按捺不住了，正准备发作，王老师向我轻轻地摆了摆手。王老师显然更了解小伟，所以她此时反而显得更加平静，她轻轻地问了小伟一句：“你是不是有什么心事？这种事情任何一个正常人都是不会做的，以我对你的了解，你也不应该会做出这种事情，肯定有什么怨气憋在心里吧。”小伟沉默了许多。王老师又追问：“是不是失恋了？”

我一愣，初三的学生怎么会在此时谈恋爱呢？老师这样一问会不会有点太突然了。然而令我没想到的事情发生了。

小伟突然哭了！

王老师又补了“一刀”：“什么时候分的呀？前面不还好好的吗？”

小伟哭得更厉害了，刚才强势的他一下子像泄了气的皮球。他抽泣着向王老师道出了实情。他确实失恋了，而且是被女孩甩了……

王老师说：“怪不得这几天你和谁讲话都那么冲，已经有几位老师向我反映你不交作业，态度还不好，说你的情绪有点不正常。”王老师进一点追问：“那你刚才向我发火、扔衣服，对不对啊？”此刻的小伟似乎找到了台阶，赶紧弯腰向王老师道歉说：“王老师，我错了，对不起。”

“如果你刚才向我道歉，我是不会接受的，但现在看到你的诚意，我也理解了你的痛处，我也相信你是真诚道歉，而且我也相信你对老师并没有敌意。”王老师安慰他说。

我非常佩服王老师的冷静和理智。她用自己的经验和方法，不动声色地将这件很有可能引发矛盾升级的事件进行了及时、有效、合理地化解。经历了全过程的我久久不能平静。作为老师，在面对师生冲突的时候，如果能够忍一忍，可能就会挽救一个孩子。老师如果能够退一步，站在学生的立场考虑问题，可能对学生的教育效果反而会更好。真所谓，忍一时生“平”师“静”，退一步诲人不倦，这样我们的教育才会更加充满爱与智慧！