教材“撤”下地动仪：求真也是尊重

近日，一则“张衡地动仪被历史课本删除”的新闻成了热门话题。人教社回应称，地动仪相关内容确从初中七年级历史教材上撤下，但改编进了小学道德与法治教材五年级上册。

教材中的张衡地动仪图片，是20世纪50年代的古代科技史学家王振铎根据古籍复原得出的。关于张衡地动仪，历史记载很少，也很难复原，后人的复原可能并不科学。从王振铎设计地动仪模型到如今，科学史界对于中国古代的发明创造有了更清醒的认识。在2017年出版的《中国三十大发明》中，就没有列入地动仪。

科學的特点，有一个不断发展甚至不断纠错的过程。在无定论之前，从教材中删除地动仪，既是秉持实事求是的科学态度，更是对张衡最大的尊重。另一方面，我们对历史的认识越是清醒、对古代文明的理解越是客观，这样的文化自信也就越有力量。