应用型会计本科专业实习研究与实践

摘要：本文对攀枝花学院会计学专业实习进行分析，发现在专业实习中存在与实习单位沟通不够、实习单位性质单一、对分散实习的学生缺乏有效的指导和监督、实习成绩评定不够客观等问题，有针对性提出了改进建议。

关键词：应用型人才;会计专业;专业实习

专业实习是对学生进行专业训练、培养实际动手能力的重要实践环节。本文结合攀枝花学院会计学专业实习开展现状，对实习基地建设、实习内容、指导和监督、实习考核等问题进行一些探讨。

一、攀枝花学院会计专业实习的现状

攀枝花学院是一所培养高级应用型人才的高等院校，培养学生的动手能力、创新能力培养始终是学院的办学方向，校外实习是实践教学体系的重要组成部分。

攀枝花学院的会计学专业是四川省特色专业。近年来学院会计专业招生呈现出较为稳定的趋势，现在校生人数达到500多人。为了提高应用型人才培养质量，学院积极进行实践教学改革，主要表现在增大了实践教学学分（目前达到总学分的32%）、优化实践教学课程设置、改进实践教学方法、改革实践教学考核方式，一系列的改革使人才培养质量明显提高，会计专业的就业率连续几年达到95%以上，毕业生得到用人单位好评。

专业实习是攀枝花学院会计专业实践教学改革成果之一，从2014级开始开设了专业实习，基本情况如下：

1、实习时间：专业实习的开设时间是大四上学期（学生已经学完专业必修和选修课程），实习时间1个月。

2、实习方式：包括集中实习和学生自己找实习单位。（1）集中实习是由学院统一安排学生到代理记账公司、会计师事务所等单位实习;（2）分散实习是由学生自己联系实习单位，提交接收函，经过学院审核认可后，作为实习单位。

3、实习内容：按照专业实习大纲要求，实习内容包括：会计岗位设置、会计核算、纳税申报等。在实际执行中，集中实习的，要求学生至少完成企业一个月经济业务处理、申报纳税等工作;分散实习的实习内容各异。

4、实习资料：实习结束，提交实习记录册，实习记录册包括实习日志、实习总结、实习单位指导教师意见、校内实习指导教师意见。

二、会计学专业实习存在的问题

（一）与实习的单位的沟通不够

实习前虽然和实习单位进行了沟通，但是主要就實习时间和人员安排进行的，很少就实习内容及要求进行沟通，在一定程度上影响了实习质量，表现在：（1）个别实习单位对学生的管理松散，要求不够严格;（2）个别实习单位业务不多，给学生安排的任务较少，动手做的机会较少，更多的时间是翻阅以前的凭证;（3）个别实习单位没有派专门的老师对学生进行指导。

（二）实习单位性质单一

目前的专业实习，主要是安排在代理记账公司和会计师事务所，虽然这些实习单位都是专业的会计中介机构，但业务比较单一，学生的实习内容也主要是记账和纳税申报，基本不涉及财务管理、成本计算和内部控制等，不利于学生综合能力的培养，也不能较好的实现人才培养目标。

（三）对分散实习的学生缺乏有效的指导和监督

分散实习的学生提交了实习接收函，写明了实习单位、实习地点、岗位和时间等，学校专门指派了校内实习指导老师，但由于学生分散在各地，实习指导老师对学生的实习缺乏指导和监督，在实习中部分学生没有严格按照要求进行实习，随意缩短实习时间和更改实习内容。

三、进一步完善会计专业实习的措施

（一）做好实习准备工作

1、与实习单位沟通，制定详细的实习方案

学生进行实习前，学院应与实习单位进行充分的沟通，进一步明确实习方式、实习时间及内容，并制定详细的实习方案，以便实习单位做好各项准备工作。

2、指导老师布置实习任务，明确实习目标

指导老师给学生布置任务，并把实习大纲、实习指导书、实习计划等发给学生，让学生对实习目的、任务要求、具体步骤、考核要求有一定了解。同时，指导老师对实习所涉及的基本理论、基础知识、专业技能进行一定的讲解，让学生做到心中有数，减少实习的盲目性。

（二）扩大实习基地

除了现有的会计师事务所和代理记账公司以外，应采取多种措施，扩大实习基地的范围，选择规模比较大、管理较为规范的企业作为实习单位，进一步拓展专业实习的内容，全面提高学生的实践能力和分析解决问题的能力。

（三）精心设计实习内容

实习内容是专业实习能否发挥作用的关键。学校应组织有丰富实践经验的老师，对现有的专业实习大纲进行修订。专业实习内容应该涵盖财务管理、管理会计、内部控制等，而不能仅仅局限于会计核算。

（四）加强实习的指导和监督

学院应指派实践经验丰富、责任心强的老师跟随实习学生，对实习进行必要的指导，并检查学生实习情况，督导他们认真进行听、记、看，在此过程中，若发现不认真的现象，及时给予批评教育。

（五）实习完成后的交流

在实习中，每个学生遇到的问题不一样，对问题的看法也有差异。实习完成后，可由指导老师组织学生对实习进行交流，交流的内容包括实习中学到的知识、心得体会、实习中遇到的问题等，主要是由学生发言，必要时老师可对一些问题进行解答。

参考文献：

[1]崔兴佳.高校会计专业毕业实习存在的问题及措施[J].现代国企研究，2018（09）.

[2]许杰.应用型大学会计专业开放性实训基地建设的研究[J].纳税，2018（03）.

作者简介：

陈容（1974.6-），攀枝花学院经济与管理学院，研究方向：内部控制。