机遇与挑战：全运会对舞龙传承发展的前景分析

尹延蒙，雷军蓉

前言

全运会的影响不仅仅体现在对竞技体育发展的促进作用，同时，更能够对群众体育运动的发展产生深远的影响。[1]健康是人人都应该重视的问题，2016年通过的就健康问题做出了重要部署，“健康”两个字成了进入21世纪之后的一大热词，健康也是目前来说每个中国人最关心的问题。运动可以促进人体健康、改善人体微循环，减缓疾病的发生。而且每一项运动都有其浓厚的文化内涵。舞龙这项群众性的项目，切合第十三届全运会“全运惠民、健康中国”的理念，首次纳入到全运会群众竞技项目。第十三届全运会舞龙项目分为自选项目和传统项目，自选项目表现的是龙的高、难、美竞技性，而传统项目则是代表地方文化的特色传统性。舞龙运动纳入全运会，这将对舞龙运动的传承与发展产生重大的影响。

1　全运会一个更高的竞技平台

全运会是中国国内水平最高规模最大的综合性运动会。全运会的比赛项目除武术外基本与奥运会相同。舞龙运动首次进入全运会的表演项目中，给舞龙运动提供了一个更大的舞台，全国上下舞龙队都想乘此机会在全运会上有精彩的亮相。全民参与全运会，更是借助筹办全运会的契机，使全民健身与全运同行，为全民健身运动的开展奠定群众基础。[2]

许多省在省内举办了选拔赛，例如：福建省举办的“我要上全运，健康中国人”的选拔赛吸引了福建省高校、厦门市、泉州市、龙岩市、三明市等17支队伍180多名运动员参加比赛，规模也是相当的巨大。在更大的平台和全民性、群众性政策下，更多的队伍参与到本次比赛当中，极大的促进了我国舞龙运动的发展。

2　全运会网络海选的“互联网+”时代

近20年来,随着微电子、计算机、通信等新兴技术的广泛应用,媒介传播方式发生了翻天覆地的变化,以互联网为代表的新媒介及其技术范式,深刻而又不同以往地影响了当代生活方式[3]。全运会将舞龙运动项目的入围采用网络视频海选，随着我国互联网的发展，多媒体时代的加速推，舞龙运动的也理应顺应发展潮流，进入一个“互联网+”的时代，本次参与视频海选的自选队伍多达45支，传统套路多达33支。共涉及多达24省市自治区以及香港特别行政区，规模可空前浩大，不管是从队伍的数量、队伍的层次、队伍的地域。见表1、表2。

自选套路可以显示我国目前竞技舞龙水平的高低，通过互联网网络平台征集海选视频可以极大的促进各地区舞龙队参与的积极性，首先，网络视频的没有空间地域的限制，只要可以拍摄视频就能够上传到互联网平台进行参选。其次，互联网上传的视频可供全国各地爱好者提供视频参考和借鉴。在了解对手的同时还可以相互学习，吸收其他队伍的优点。通过表1可以看到参与第十三届全运会的自选套路的舞龙队大体分为各省的大、中、小学舞龙队、农民体育协会以及香港的队伍。由此可以看出我国竞技舞龙的规模弘大，群众性强。我国竞技舞龙在全运会的吸引下开展如火如荼，全国各省市的中小学正在组建自己的龙队，舞龙这一运动项目在学校开展的程度正在逐步加深，这不仅促进了竞技舞龙的传承和发展，同时也促进了人们的身体健康，达到健康中国人的目的。

另一方面传统舞龙的参与度也是热情高涨，通过网络视频海选报名视频可以看出，各省市大多采用自己省内的非物质文化遗产舞龙项目，经过器材的改良，套路的创编和故事性融为一体。传统舞龙套路体现了我国广大地域不同风格的舞龙特色和方式以及神话传说。体现了我国广大人民群众的智慧和结晶。譬如：连城县庙前镇的江氏“红龙缠柱”就充分把当地的特色民俗断头龙舞龙方式，在舞台上展现在我们的面前，以前只是听说的或是没有见过的舞龙呈现在观众面前。再如湖南省舞龙代表队的传统吊龙舞(第三批国家级非物质文化遗产)，展现的是湖南苗族特色的独特的舞龙方式：用长长的撑杆把龙吊起来舞的特色运动形式。龙舞文化传播在苗乡至今已有五千余年的历史。但是，目前岌岌可危的是当地人学习吊龙舞的越来越少,再加上传承人思想保守、缺乏创新，其境遇就更。通过互联网络平台让更多的人知道当地特色舞龙方式，让更多的人去了解、去学习各地特色的舞龙习俗，不仅有文字解说，更有舞龙视频，使得处于亟待保护的非物质文化遗产得到更好地传承和保护。

表1　第十三届全运会网络海选视频自选套路队伍情况

表2　第十三届全运会传统舞龙网络视频海选队伍情况

3　以学校为中心的传承核心力量与发展基础

学校教育是传递文化知识的活动,它是一个民族文化传承的主要途径,同时对提升民族个体对本民族文化传统的认知具有决定作用[4]。学校是培养国家未来栋梁的重要基地，也是传承和发展我国教育最重要的机构，学校承担了最重要的传承力量，全运会群众舞龙竞赛，提供给了学校前所未有的机会，吸引了大量的学校队伍参见本次舞龙竞赛。从参与本次全运会舞龙的队伍层次来看，大多数的队伍是来自各省市地区的大、中、小学的舞龙队伍，激发了学校的组织力量，使得校园舞龙队伍的数量正在逐渐壮大，而且他们的舞龙技术也略显成熟。从文化传承的角度来讲，舞龙进全运会促进了民族传统体育文化进校园的进程，同时也在提升我国国民的民族传统文化认同和文化自信，得到了越来越多的群众拥护。从课程改革的的角度来说，全运会群众舞龙竞赛项目加速了校园体育课程改革的进程，增加了体育文化多样性，提升了校园体育的趣味性。舞龙在校园体育中的地位正在逐渐提高，以学校为中心的传承发展力量不断扩大。

4　传统舞龙竞赛项目对非物质文化遗产的保护

传统舞龙竞赛项目是表现各地不同舞龙习俗和表现演绎的传统习俗，彰显不同地区不同的优秀传统文化与特色。非物质文化遗产作为我国文化中的组成部分，是我国优秀文化的结晶。我们要加强对非物质文化遗产保护路径的研究，挖掘非物质文化遗产的内在价值，促进对我国传统文化的传承，增强文化软实力，提升我国综合国力[5]。有些地区的传统舞龙已经列入了省级甚至是国家级非物质文化遗产保护的名录，这就意味着这些舞龙非物质文化遗产已经进入了不得不用一些特殊手段来保护的阶段，随着现代技术的不断推进，尤其是电子设备的快速发展，使得具有典型民族特色的地方性舞龙项目已经到达边缘或者说是走向消亡。第十三届全运会这这个时候把传统舞龙项目加入到群众竞赛项目中来，无疑是给了传统舞龙一剂良药，使传统舞龙项目展现在世人面前，全运会对民族传统舞龙起到了保护与传承的催化剂的作用，这是对舞龙运动极大地促进作用，这也达到文化强国所要提倡的和预期的效果。

5　文化强国优秀民族文化的传承文化支撑

文化强国战略是要把优秀的中国文化发扬光大，以优秀的民族文化提升文化自信、民族自信。优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息、历久弥新的精神品质，是全民族弥足珍贵的精神宝藏[6]。舞龙项目经历了，经久，没有消亡的原因是舞龙拥有的丰富的文化内涵和外延，这些优秀的文化内涵，包括和中国优秀传统文化节日的联系，例如，每逢春节、元宵佳节、各地都有舞龙灯的习俗，人们把美好的祝愿寄托在龙的身上，祈求风调雨顺、五谷丰登等。全运会舞龙项目比赛是不是在节日，但是这项运动所内含的文化，却在悄无声息的不断发展和继承。更有舞龙队伍拥有自己的文化口号，这也是在不断的创新和赋予舞龙新的文化内涵。例如湖南省舞龙队(湖南师范大学)就有“竞技龙 迎全运 利惠民 促健康”的竞技龙文化口号，这也正符合全运会的“全运利民 健康中国”的口号。还有上海三林的恤就写有“不舞龙 不兄弟”，这都体现了舞龙丰富而广泛的不同文化内涵。

6　结束语

舞龙运动上升为全运会的竞赛项目加速了我国舞龙运动事业的发展，促进了舞龙运动的区域文化交流，有利于舞龙学者相互学习交流，使舞龙技术规范化发展，提高舞龙运动的专业水平。从传统舞龙来说，这使得优秀的传统文化得到保护和继承。在这个信息化时代里，让更多的人了解了我国不同地区的不同民俗。别人可以走进我们的舞龙运动，我们的龙更能够“走出去”，面对全中国，面向全世界，走向未来。全运会对舞龙项目的发展影响深远，推动着中华民族的复兴。

参考文献：

[1]韩梅. 发挥影响作用 营造良好环境——对后全运时期群众体育运动发展取向的思考[J]. 黑龙江教育学院学报,2013,(04):198-199.

[2]李振. 全运会对山东省全民健身运动发展的影响[J]. 体育文化刊,2011,(04):36-39+42.

[3]刘中望. 媒介新技术:互联网与当代生活方式[J]. 湘潭大学学报(哲学社会科学版),2010,(01):95-98.

[4]钟志勇. 学校教育视野中的民族传统文化传承[J]. 民族教育研究,2008,(01):109-112.

[5]张雪. 非物质文化遗产保护与中国传统文化传承研究[J]. 赤子(上中旬),2015,(08):104.

[6]王昊. 中国优秀传统文化传承研究综述[J]. 学理论,2015,(10):198-199.