加强青少年思想道德建设的研究分析

黄方咿

摘 要：“少年强，则中国强。”加强青少年思想道德建设没有捷径可走，由于思想道德教育空泛化，社会的负面影响及家庭、学校、社会对青少年思想道德教育的脱节，青少年的思想道德建设目前面临着巨大的困难，并且单靠哪一方面是完全没有办法办到的，只有家庭教育、学校引导与社会环境相结合，加强对青少年的引导，才能在潜移默化中开展青少年的思想道德教育。

关键词：青少年；思想道德建设；

2017年中共十九大召开后，习近平总书记在报告中对全体同志提出了“加强思想道德建设”的要求，对精神文明建设作出重要部署，将全社会范围的思想道德建设提上了日程，而作为国家未来栋梁的青少年理应是其先锋力量。一百多年前，梁启超先生曾经在《少年中国说》中这样写到：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”一百多年后，梁启超先生的话仍然掷地有声，即使我们的生活发生了翻天覆地的变化，但青少年仍应肩负起应有的责任与义务。所以，国家明日的富强昌盛全系于今日少年之手，国家今天的思想道德表现更是取决于青少年如何去认知、去实现，只有我们的少年有知识、有理想、有道德，祖国才能更加繁荣富强。

一、思想道德建设是一项长期而艰巨的任务

从青少年目前所处的发展状况来看，青少年正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要阶段。思想、道德和心理等方面虽然有了一定的发展，但由于心智还不够成熟，社会生活经验还不够丰富，青少年很容易受到各种因素的影响。目前，我国还处于社会主义初级阶段，多种价值观并存，社会上的不良因素或多或少地影响着青少年的思想道德建设。青少年是祖国的希望，民族的未来，是中国特色社会主义的建设者和接班人。他们的思想道德状况关系到民族命运和国家前途，直接影响了整个中华民族的整体道德素质。思想道德建设在青少年成长的旅途中是一门“必修课”，同时也是一项长期而艰巨的任务，是对青少年人生观、价值观、事业观的培养，是对爱国主义和集体主义的集中培训，更是对个人修养高尚品质的极大提升。

加强青少年思想道德建设没有捷径可走，由于思想道德教育空泛化，以及家庭、学校、社会对青少年思想道德教育的脱节，青少年的思想道德建设目前面临着巨大的困难，并且单靠哪一方面是完全没有办法办到的，只有家庭教育，学校引导与社会环境相结合，加强对青少年的引导，才能在潜移默化之中开展青少年的思想道德教育。

二、强化家庭对于思想道德建设的重视程度

家庭是思想道德建设中不可或缺的一环，父母则作为孩子的第一任教师，他们的言传身教时时刻刻都在影响着孩子。如今的青少年独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，在物质方面想尽办法满足孩子的要求，但往往忽略了孩子的精神层面，造成孩子思想道德素质教育的缺乏。改革开放以来，人们经济条件有了明显的改善，家中的子女便“衣来伸手饭来张口”。此外，青少年习惯了“被”做事，在饥饿的时候“被”父母喂饱，在哭泣的时候“被”父母安慰，在郁闷的时候“被”父母逗乐。

笔者认为思想道德教育的关键在于一个家庭对于思想道德建设的重视程度，在于家庭在孩子的思想道德建设上是如何做的。对于青少年的思想道德建设，家庭是最小粒子，接受到正确的思想道德建设才能使青少年在正确道路上一往无前。家庭是每一个青少年接触时间最长的地方，家中的父母长辈更是青少年的第一任老师，父母一定要用最符合主流价值观的举措来教育仍处于发展期和叛逆期的孩子们。父母应做好思想道德表率，成为青少年思想道德榜样，每个家庭肩负起促进青少年健康成长的责任，则可以成为促进青少年道德成长和思想进步最坚实的力量。

三、学校应注重培养青少年的综合素质

家庭教育之后又一个极为重要的环节就是学校教育。学校是青少年除了家庭以外最熟悉的地方，他们在学校学习知识，开阔视野。学生在学校的学习不应该仅仅局限于26个字母、数学公式、元素周期表等，更应该或者说第一要务一定是如何学做一个人。初中学校有中考升学率的压力，高中学校有高考升学率的压力，现在慢慢变成上初中就是为了考高中，上高中就是为了考大学，那何时成材呢？除了学习课本要求的内容外，学校更应该教育学生们的思想道德，而当下存在着各个学校互相推诿的现象，每当谈到思想道德建设，高中学校会说这是初中应该教的，初中会说这是高中应该教的。其实，一个学生、一个人的思想道德建设、文化综合素质培养是一直在路上，永不停歇。实际上，更好的学校会更加注意这些“与学业无关的内容”。学校所要做的就是在素质教育的要求下，把思想道德教育贯穿在教学的各个环节，青少年的理解能力肯定不如成年人，所以学校就必须在恰当的时候，以合适的方式交给学生最需要和最可能接受的东西。学校应该更注重在校的综合素质培养，更加注重思想的升华与道德的淬炼。

不得不提，社会环境对青少年的成长也起到了导向作用，尤其是青少年的思想道德素质。社会舆论要做的就是坚持不懈地宣传正确的思想道德导向，营造良好的社会氛围，弘扬社会正气，宣传科学理论，倡导科学规律，让青少年真正意义上理解领会中国特色社会主义的要求，让他们具备明辨是非善恶的能力。同时，我们也应该重视互联网的作用，加强对于互联网上不良信息的管理，利用各级媒体推出适合青少年的精神食粮，通过多种多样有意义的活動来加强引导，让青少年受到良好社会氛围的浸润。

笔者认为，思想道德建设是寻求人与人的统一和谐，归到我们青少年来说就是统一到文化、素质、精神、能力、学识等方面的集中培养。要打破原先的教育模式和教育理念，加强思想道德建设不应该是一年两年的工作，而更应该是一代人、两代人的使命，同时也是家庭、学校、社会的共同任务。

参考文献：

[1]李元春.新形势下如何加强大学生思想政治教育工作的思考[J].出国与就业（就业版），2010（17）.

[2]唐晓燕.当代青年行为失范的调适[J].特区实践与理论，2010（6）.