“一带一路”为重庆地区印刷包装类高等职业教育发展带来的机遇与挑战

■ 文/重庆商务职业学院　于明伟

一、一带一路，新的起点、新的高度

2015年3月28日，国家发改委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，标志着“一带一路”的正式起航，“一带一路”战略是国家级顶层战略。

重庆处于“一带一路”战略的联接点上，具有承东启西、连接南北的独特区位优势。“一带一路”战略和长江经济带建设为重庆城市发展带来重大机遇，重庆市政府提出了三大目标、六大任务。以“西部开发开放战略支撑能力大幅提升、长江经济带西部中心枢纽全面建成、长江上游重要生态屏障加快形成”三大目标为中心，切实建设长江上游综合交通枢纽、打造内陆开放高地、增强战略支点集聚辐射功能、培育特色优势产业集群、推进城市群建设、构筑长江上游生态安全屏障的六大任务，着力推动五大功能区域发展战略与“一带一路”战略和长江经济带建设深度融合[1]。

印刷业是我国国民经济战略性产业——文化产业的核心，《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》明确指出：“推动文化产业跨越式发展，使之成为新的经济增长点、经济结构战略性调整的重要支点、转变经济发展方式的重要着力点，为推动科学发展提供重要支撑。”此外，要“推进文化产业结构调整，发展壮大出版发行、影视制作、印刷、广告、演艺、娱乐、会展等传统文化产业，加快发展文化创意、数字出版、移动多媒体、动漫游戏等新兴文化产业。”为了实现上述宏大目标，迫切需要培养大批出版和印刷技术领域高素质技能型人才，满足产业转型升级和技术更新对人才培养的需求。

十三五的开局更是从互联网+、大数据等全新的角度对印刷业提出了更新的要求，作为“一带一路”重要支撑点的重庆，其印刷包装行业的发展具有其独特之处，急需产业转型升级和设备、技术更新，对于人才数量和质量的需求更为迫切，因此急需对印刷包装行业的高职教育进行适时变革，培养出切实可以为行业发展提供保障和支撑并且具有一定引导性的高端技能人才和管理服务型人才。

二、重庆地区印刷包装行业发展特点

2008年一大批台资电子企业抓住机遇抢滩内陆，十大电子厂商有9家落户重庆，构建起由惠普、宏碁等五大品牌商，富士康、广达、英业达等六大代工企业，以及800多家零部件厂组成的“5+6+800”产业集群。2014年产出笔记本电脑、打印机等各类智能终端2亿台件，成为全球最大的“笔电”产业基地，全球每三台电脑中就有一台“重庆造”，推动重庆电子信息产业产值达到5000亿元人民币，约占重庆市工业总产值的1/4[2]。该领域的迅猛发展，也带来了印刷包装产业发展的春天，高端产品的不断发展给重庆地区印刷包装行业带来机遇的同时，对原有传统印刷行业提出了更为巨大的挑战，要求其必须进行产业转型升级，以适应高端化、个性化和智能化的发展趋势。

据《2015年重庆印刷业发展报告》统计，2015年12月21日至2016年2月26日，重庆市对4225家印刷企业（含复印、打印经营户）进行了年度核验，已通过核验的印刷企业4149家，其中，出版物印刷企业79家，内部资料印刷企业51家，专项制版（装订）企业38家，数字印刷企业5家，包装装潢印刷企业668家，其他印刷品印刷企业977家，复印、打印经营户2331家[3]。

2015年全市印刷企业资产总额1602401万元，同比只增长了0.6%，相比“十二五”前期动辄两位数的增长率，2015年整个重庆市印刷业的新增投资虽微乎其微，但已止住了2014年﹣9.32%的颓势；工业总产值1542363万元，同比略微下降2.22%；工业总产出1558423万元，同比下降1.8个百分点；销售收入1359848万元，同比大幅下降11.2%；工业增加值430132.1万元，同比增加12.21%；利润综合120428万元，同比增长10.02%；从业人员数量46233人，同比降低3.6%。从“销售收入利润率（利润总额/销售收入）”分析，印刷板块仅仅8%，是出版物印刷、图书出版、音像制品出版、期刊出版、报纸出版等新闻最低，微利竞争局面严峻。印刷板块的从业人数占据了新闻出版行业的绝大多数，由于经济不景气和自动化程度逐步提高等原因，从业人数逐年降低。

由于地理位置差异、区域发展不平衡等因素影响甚至制约了重庆地区印刷行业的发展，目前主流印刷产业内容仍为报业印刷、出版物印刷等，但近几年商业印刷、包装印刷和数字印刷也在逐渐发展起来，但相对于沿海地区仍存在较大的差距，主要体现在：

（一）产业情况良莠不齐

印刷产业处在由报业印刷、出版物印刷向商业印刷、特种印刷、包装印刷的转型期，并由传统印刷方式向数字印刷方式过渡，高品质的企业逐步出现，并借助“互联网+”拓展业务类型，传统产业面临巨大的挑战。2015年12月在内陆第一个国家级开发开放新区“两江新区”成立的数字印刷产业园就很好地表明了数字印刷的发展势不可挡，是技术和时代发展的必然。该产业园是重庆市唯一的集绿色、环保、智能于一体的专业化数字印刷园区。同时，各种类型的文化创意产业园区也如雨后春笋般不断涌现，对人才的转型升级提出了迫切的需求。

（二）设备更新速度、更新程度不足

目前沿海地区的数字印刷产业发展迅猛，新的设备、技术和材料等不断更新，从很多方面已逐步取代了传统的设备和工艺，更多的个性化、功能性、智能化产品不断衍生。重庆地区的数字印刷产业园刚起步，充分说明其行业发展相对落后，设备和技术的更新速度、更新程度严重不足。

（三）高素质专业技能型人才短缺

目前大多数工厂中的印刷操作人员学历相对较低、印刷相关专业知识储备不足、很少有接受过专业的高等职业教育和系统的专业培训，大多数仍是采用师傅带徒弟的模式，多依靠经验的传承来实现企业员工的培训和提升，这必然导致企业在运营过程中有很大一部分的员工入职培训投入浪费，而且企业在进行设备和技术更新的过程中会存在很大的思想和技术障碍，不愿进行设备和技术的更新，不愿学习新的技术技能，严重阻碍了行业的转型升级。举个简单的例子来说，用惯了X-Rite528的师傅换过来用新版的eXact就会从心里抵触，而且新设备上手的速度也不会很快。

同时，由于各种不良竞争环境导致了印刷行业的薪资待遇、工作环境等也不被社会所看好，这也导致了部分人才的流失，这种不良的循环模式使得行业内的人才储备严重不足，高素质专业技能型人才匮乏。

三、重庆地区印刷行业高等职业教育急需改革

印刷是一种综合了多学科多技术的综合性工艺，其发展与计算机、机械制造、自动化、材料、颜色等多种学科紧密联系，兼具多学科的特点。目前重庆地区可提供印刷相关专业人才的高校不多，具有完备的专业构成的高职类院校更是屈指可数，随着“一带一路”以及长江经济带的发展，重庆的开发开放程度不断扩大，印刷行业的发展面临着巨大的挑战和机遇，这就要求专业类的高职院校切实变革专业建设思路，提升专业教育质量，培养出更多符合行业和社会发展的综合性高技能人才。

沿海地区、高端企业对于印刷产品质量要求的不断提升、印刷特殊工艺不断完善，在“一带一路”的战略方针下，要求重庆的印刷行业摆脱报业印刷、出版物印刷为主的传统模式，适应新的工艺和设备要求，这就要求更加专业的技术人才来配合设备的升级、工艺的换代。新的专业技术技能人才不仅要有全面的印刷专业理论知识，更应具有超前的思维意识、灵活的学习能力和适应能力，为了与国际接轨，语言能力（英语为主）、计算机能力等都是必备的基础能力。针对这一现状，提出几点看法：

（一）强化专业理论体系的建立

从基础理论、专业知识、技术技能三个角度完善专业理论体系，我们培养的人才应学习基本的基础理论，只有在理解基础理论的基础上，才能对专业技能的学习有更加深刻的认识和理解。基础理论应包含：设备基本原理、工艺基本原理、材料基本原理和颜色基本原理等。对应基础理论知识体系的建立，需配合以专业知识和专业技能的设置，以印刷图文信息处理专业为例，图文信息处理处于印刷全流程的前端，属于印前工艺过程，侧重于印前标准化、规范化稿件的获取和编辑，在专业知识和专业技能的设置上应以完成标准化和规范化的文件为主线，并适应现代数字化、智能化、绿色化和融合化的发展理念，强调标准和规范，并适当加强设计理念和设计技能的培养。

（二）实践比重的提升，思维意识培养

印刷专业是一门典型的工科专业，需要培养学生具有熟练的实际操作能力，在课程设置中应结合实际案例进行教学，并逐步提高实践课程比例。可尝试采取大师工作室、项目化教学、校中厂、厂中校等不同的模式，邀请行业专业、企业骨干为学生授课，大胆尝试，勇于开拓。同时，在实践课程的设置中，应着重培养学生的思考能力，加强解决问题能力的塑造，而不仅仅局限在单纯的技术提升，加强和放大学生的思维发散能力，鼓励学生的创新思维。

（三）结合技术发展，引领行业发展趋势

在“一带一路”方针框架的引导和支持下，专业体系的设置应把握技术和时代发展的趋势，创新性地开设不同的、具有紧密相关性的专业课程，可重点增设：移动媒体、网络媒体、三维信息获取和处理、3D打印等专业性课程，紧密联系国内外同类专业发展概况，结合当下技术发展的主流趋势，设置具有时代性和引领性的专业课程体系内容，在基本技能掌握的前提下，注重思维意识的培养，时刻为“一带一路”的新机遇做好准备。

（四）融入标准化理念，向标准看齐

印刷行业有很多被业界认可并大力推行的各项标准，常见的ISO、GB标准等，以及现在相对发达地区大力推行的G7和PSO认证，这一些列认证和标准的执行与区域印刷行业的现状是极为相关的，也是一个相互促进的过程，有了高标准的认证，才可以去争取高质量、高附加值的业务，反过来有了优质的业务，也更加激发了对标准的执行力度。重庆地区目前做过此类认证的企业少之又少，就其主要原因是业务类型转型升级力度不足，但随着市场的不断发展和完善，趋势不可逆转，现在已经有部分企业开始或者计划开始进行业务类型的转变以更好的适应市场需求。这就对我们的人才培养提出了要求，在课程体系中融入并不断强化标准的内容和标准化的育人理念

（五）建立印刷职业教育集团，规范发展

建立印刷职业教育集团，将重庆地区的高校资源、企业资源等进行合理、有效的整合，实现技术互通、资源共享，更好的解决产能过剩、品质不高的问题，实现资源的高品质利用，符合“一带一路”要素自由流动、资源高效配置和市场深度融合的宗旨，可更好的解决学生的就业问题，更重要的是提升就业层次和就业品质，切实实现校企深度合作，有效促进行业资源的共享和提升。

四、总结

近年来，重庆积极的把自己放在国家“一带一路”战略中去思考和谋划，加快推进全市全域开发建设，大力建设开放型经济体系，加快铁、空、水“三个三合一”开放平台建设，努力将重庆建设成为西部开发开放的重要战略支撑。印刷行业高等职业教育更要搭上早班车，及时进行专业体系调整，切实培养符合技术和时代发展需求的高素质技术技能型人才。