(内蒙古赤峰广播电视台蒙语综合广播,内蒙古 赤峰 024000)
语言技巧及情感把控长期以来都是播音主持人必须具备的两种能力,因为良好的语言技巧及情感把控,不仅能够提高电台播音节目的质感,还能够提高播音节目的感染力,从而吸引更多的观众及听众,以促进电台播音领域发展。所以作为电台播音主持人的我们,不仅要提高自身的播音专业素养,还需要不断去提升自己的语言技巧,并强化自身在播音主持中的情感把控能力,以提高电台播音节目的质量。对此,本文作者根据自身的相关工作经验,详细分析了新时期电台播音主持的语言技巧与情感把控。
(1)语言技巧不熟练。当下,部分电台播音主持还存在语言技巧不熟练的问题,尤其是主持工作经验不丰富和非科班出身的播音主持,主要体现在以下几方面:第一,备稿时间缩短甚至没有备稿,导致主持时出现语言逻辑混乱的问题;第二,主持所用的稿子与现场情景不符,导致语言很难融入到场景中来;第三,主持人本身的语言组织能力不强,导致直播中出现卡壳、吃字和语言表述混乱等问题发生。
(2)过于自我约束,导致情感无法释放和难以把控。第一,部分播音主持因为自身经验不足的原因,在主持播音节目时会出现紧张、焦虑等心理,故而不能很好的将情感融入到节目中,遇到突发情况时也不能及时调整情感,导致播音节目质量下降;第二,播音主持还受到时政新闻、大型活动播报等影响,导致情感无法释放且难以把控,所以很多电台主播依然使用较为平正、缺乏感情特征的方式进行主持,使得播音节目失去情感特色;第三,很多电台播音主持则是因为长期主持栏目,已经形成了固定的姿态及腔调,所以对自我的约束非常多,使主持过程中情感不能释放出来,更不能对情感进行合理把控,降低了收听率。
(1)规范语言。第一,播音主持人要根据主持需要重新规范自己的语言,并根据不同民族之间的语言特点,创造出符合自身特点的语言,以打造只具有自己特色的播音节目,让听众记住自己;第二,进行播音主持时不能死板地只用普通话进行主持,而是根据节目需要适当插入一些民族性语言,例如主持地方少数民族的播音节目时,可以适当使用当该民族的语言进行相关描述,即增添了节目的趣味性,又调动了节目参与者的情感。
(2)提升文化。第一,播音主持不仅要学习播音主持专业知识及语言技能,还要不断提升自己的文化水平,去学习更多的文化知识,如新闻主持专业知识、综艺节目主持专业技能等;第二,要提升自己的节目稿子撰写能力,以丰富稿子的文化底蕴,例如在准备稿子时可以反复修改和去揣摩语言的可行性,并增加一些地方性语言文化,以提升节目的档性。
(3)突出个性。播音主持不同于其他主持,播音主持不仅需要权威性的语言,还需要在语言中凸显自己的个性及情感,所以在主持时要增加语言形式来丰富化、个性化节目,例如节目主持中可以配用一些肢体语言和幽默性语言,以增添节目的趣味性,从而吸引更多的听众。
(1)在播音中融入更多的生活元素。第一,播音主持要了解任何事物发生于生活,播音亦是如此,为保证情感能够释放出来的,播音主持必须根据生活实际撰写主持用的稿子,然后在该基础上组织语言,以增添播音主持语言的情感性,使听众从播音中就能够感受到生活和情感,进而打动人心;第二,要用一颗平常去感受生活、感受受众,以从生活中找到播音灵感,使得自己的播音更加贴近实际、贴近生活和贴近受众,从而激发受众内心的情感。
(2)准确把握播音节目内容的内涵。主持前要对节目内容进行了解,以便于节目内容情感的掌握,然后根据掌握的信息组织语言,以保证语言情感符合节目的内容实际,更贴近受众的心声,而不是简单的串词。例如,中央电视台主持人——倪萍,她之所以能当上中央电视台主持人并不是她运气有多好,而是她的态度,她在当上中央主持人之前只是一个综艺性的主持人,比较有名的便是《综艺大观》这个节目,她每主持节目前都会花很长时间来了解节目内容,并反复去敲打节目内容的内涵,然后编辑适合的主持稿,最后进行主持,这才获得了全国广大观众的赞赏与欢迎。这个实例告诉我们不管是什么主持,都需要准确把握节目内容的内涵,才能真正地把控好节目主持中的情感。
(3)适度把握情感的运用节奏。不管所播事件属于什么类型,播音员都应有发自内心的情感,并且情感的运用一定要恰当、有分寸,不能热情有余而深度不足,不能内容游离,只追求语言动听,而又失去播音节目的庄重。
总而言之,高素质、高能力的电台播音主持都必须具备良好的语言技巧,此外还需要具备良好的情感把控能力,以更好掌控播音主持过程中情感的起伏变化,以此调动受众的情感,从而增加播音节目的感染力。基于此,上文先简单概述了新时期电台节目中播音主持存在的问题,然后分析了新时期电台播音员语言技巧与情感把控的有效改进措施。