论构建满足行业发展需求的编辑出版人才体系

（太原日报社，山西 太原 030002）

编辑的主要工作内容是对作品进行修改，以保证作品符合出版物的要求。随着我国出版行业的不断发展，出版单位越来越重视编辑是否具有与时俱进的意识及较高的专业素养。在传统的人才招聘中，出版单位通常更加注重应聘者的教育背景，其主要原因是：长期以来，编辑从事的主要是文字加工工作，出版单位在招聘中，更侧重于考查应聘者的基础知识及文字水平。入职后，经过短期培训，新聘人员基本能够胜任工作，导致了出版单位的编辑缺乏更高的专业水平。针对这种情况，出版单位应当更加重视能适应时代要求的新型编辑出版人才的培养，确保编辑能够胜任更专业化、更全面的工作，从而为出版单位创造更大的经济及社会效益，进而实现人才培养体系构建的意义。

一、出版单位人才培养体系构建的必要

（一）出版单位的培养体现不完善，缺乏信息化方面的培训

当前我国信息技术正处于高速发展时期，越来越多的电子科技被应用在了人们生活的方方面面，其中，数字出版物的出现使得人们的生活更为便利。传统的出版单位在培养人才时，多侧重于他们适应纸质出版物的工作，这就使得编辑缺乏信息化能力。同时，由于出版物的核心为刊物内容，所以编辑在开展工作时，是以出版物的内容为工作中心，这就要求了编辑应当具有较高的专业知识水平以及计算机能力。近年来随着我国信息技术的发展，越来越多的出版单位在招聘编辑时，都会侧重于招聘具有多项能力的复合型人才，忽视了入职后的全方位培训，这就使得出版单位的人才培养体系失去了本应有的意义。

（二）编辑人员的专业能力需要不断提高

随着社会发展和科技进步，各行业新知识新技术不断推广与应用，因此需要不断学习才能适应社会的发展，在此背景下，许多出版单位都引入了人才培养体系，力图促进本单位编辑工作能力的提高。然而由于多数出版单位缺乏相应的资源，导致培养出来的编辑专业能力依然不够突出。

二、出版单位人才培养体系构建的策略

（一）将现代化信息技术与培训内容相结合，培养符合现代社会需求的复合型人才

互联网技术被应用在社会各个领域，给人们的生活和工作带来了很大的便利。因此，出版单位也应当将现代化信息技术应用在培训体系中。由于数字出版物逐渐占据了重要的地位，所以出版单位在开展培训工作时，应当加强数字技术方面的培训，确保编辑能够灵活自如地运用数字技术，从而使其向复合型人才的方向发展。由于数字技术种类较多，所以出版单位还应当注重循序渐进，由浅入深，从而实现编辑信息化水平的提高。同时，出版单位还可以将教育行业中的“微课”手段引入到培训工作中，让编辑在工作之余也可以巩固自己的专业知识水平，提升自学能力。编辑出版行业涉及的知识较为广泛，这就要求从业人员具备相对丰富的知识储备，所以出版单位在安排培训内容时，还应当加强各方面知识的培训，建立较为完善的人才培养体系，只有这样才能够让编辑成为符合本单位需求的复合型人才。

（二）综合考虑自身的能力，建立较为全面的人才培养体系

虽然许多出版单位都结合自身的实际需求，建立了相应的人才培养体系，但主要还是侧重于提高培训对象的纸质编辑能力为主，计算机能力的相关培训较少，使得编辑无法完全满足出版单位新媒体工作的需求。因此，出版单位要加快专业人才培养体系的构建，那就应当结合自身的能力，建立多层次的人才培养体系，根据需要分别培养编辑的纸质编辑能力与计算机编辑能力，从而确保能够培养出符合需求的编辑出版人才。由于各个出版单位主打的方向不同，所以在建立人才培养体系时，还应当考虑自身方向的优势，并将其融入人才培养体系中，从而促进培训对象专业水平的提升。例如，主打新闻方向的出版单位应当加强对培训对象新闻素养的培养，确保他们能够成为符合工作需要的高素质人才，从而推动本单位的长远发展。

（三）组织编辑参与行业交流

对于出版单位的编辑而言，参与行业交流是对自身业务水平提升非常有用的活动之一。出版事业在我国发展历史悠久，当新编辑被招聘到单位后，缺乏对出版工作较深的理解。在这种情况下，出版单位应当组织新人参加行业交流大会，从而让他们在业务交流中开拓自己的思维与视野，实现自身专业知识水平的提高。此外，出版单位还可以从本行业中聘请具有丰富经验的专家开设讲座，为本单位编辑提高自身素养提供平台。

三、结束语

出版单位应当结合自身的实际情况来建立人才培养体系，从而确保本单位编辑能够具有较高的专业知识能力与职业素养，为工作注入生机与活力。同时，出版单位还应当加强对编辑计算机能力的培养，让他们成为符合时代需求的复合型人才，从而为行业的发展提供助力。