全媒体时代下如何培养播音主持人员的专业素养

刘倩潼 吉林艺术学院

随着经济的发展科技的进步全媒体时代的到来，给播音主持专业带来了机遇的同时也带来了挑战。长期以来各大高校的播音主持专业都在不断地为各大广播电视台输送着新鲜的血液。随着新媒体时代的到来，他彻底打破了各媒体之间的界限，各媒体之间相互融合又互相竞争。由此可见在新技术的推动下，播音主持人员必然迎来新一轮的挑战。作为培养播音主持专业人员的高校必然要寻求一条新的培养方案来适应新形势下的全媒体行业。

一、当前我国播音主持专业人员培养存在的问题

(一)播音主持专业人才培养目标过于单一

目前在我国各高校中开设播音主持专业的高校不在少数，但是大多各自为政有些高校开设播音主持专业的目的是为了丰富本学校的专业课程，而有一些则是为了培养专业人才提高本校的知名度。对于学习播音主持专业的学生来说不能只学习本专业的知识，还应该学习语言、艺术、形体、审美等各方面的文化知识。只有广泛的涉猎文化知识才能够提高自己的个人修养，以求在未来工作中成为能够独当一面的综合性人才。但是从我国目前的专业设置来看很大程度上限制了学生各方面综合能力的发展，随着大学的扩招每年有大量的播音主持专业的学生走出校园走向社会。但是每年能够提供给大学生的工作岗位是有限的，这就导致很多毕业生无法专业对口，与此同时，各高校在对播音主持专业的学生课业设置上很多只注重专业课的设置是否合理，而忽略了思想政治和语言文化等课程的合理设置，这也就导致毕业生水平良莠不齐。

(二)播音主持专业课程设计过于单一

随着互联网蓬勃发展网红的出现，越来越多的高校开设播音主持专业，但是因为开办之初没有专业人士指导只能借鉴其他高校的课程设置，所以这就导致在一些高校中出现课程设置不合理的现象。随着科技的发展全媒体时代的到来，对播音主持人的要求也在不断地改变，对于我们各高校来说如果不能顺应时代的潮流就只能被时代所淘汰。我国当前传统的课程设置已经无法满足市场经济下的人才需求，这就要求我们各高校要与时俱进、推陈出新改革课程设置出更加适合市场需求的专业课程。

(三)各高校播音主持专业教材过于陈旧

我国当前各高校播音主持专业沿用的教材仍然是由中国传媒大学出版的《实用播音教程》教材。虽然这本教材在以往的播音主持专业授课中起着不可忽视的作用，但是该教材中总结的播音主持专业中的技法和训练方法以及与时代脱节。随着新时代的到来，全媒体时代的全面推进我们需要的是更加符合时代需求的教材内容。只有教材内容跟上时代的发展，才可以培养出符合时代要求的播音主持专业人员，否则就是对这个行业的一种制约。

二、改革播音主持专业的可行性发展

(一)改变教学模式

随着经济的发展全媒体时代的到来，各种媒体相互融合共同进步，人们的生活正式进入信息化时代。所以对于我们高校播音主持专业的授课人员来说，不能再拘泥于之前的老旧课本要推陈出新。在我们传统的播音主持专业授课中，老师第一节课必然会教授理论知识等，然后在于实际相结合，这样的授课方式无可厚非。但是随着互联网时代的到来这种传统的授课方式已经无法满足学生们的需求。而且理论知识晦涩难懂学生也无法更好地理解，只有将理论与实际相结合让学生们在实践中学习新闻报道、新闻采编、新闻采集等各项技能，这样才能培养出一个符合时代要求的合格的播音主持人。也只有这样才能保证未来为社会输入更加优秀的播音主持人。

(二)做优质学科内容

提到播音主持行业大多想到的是新闻主播，其实播音主持行业与个人的艺术修养是密不可分的。我国目前对播音主持专业的课程设置只限定在理论基础学习等基础学科方面，大多高校播音主持专业都忽视学生的文学艺术方面的修养。为了改变这种现状各高校应该加强学生文学素养方面的培养，为同学提供实习机会的同时也可以将课堂上学习到的理论知识与实践相结合。在优化课堂内容方面最好做到理论与实际相结合，如老师可以带领学生现场进行剪辑，对一则新闻从采访到编辑到制作是如何完成的。如果条件允许的情况下，可以联系当地的广播电视台给同学们提供可以实习的机会。只有这样理论与实际相结合的教学方式才可以培养出社会需要的人才。在文学修养方面学校还可以开设文学必修课、舞台型表课等专业课等。这样才可以保证学生在以后的节目主持时可以应变自如落落大方。

(三)各高校要搭建高水平的师资队伍

俗话说名师出高徒教师本身授课水平的高低直接关系着学生未来的发展。随着全媒体时代的到来作为教书育人人类心灵的工程师，更是要求我们要时刻与时俱进不断完善自我，各高校老师更应该不断提高自己的专业知识及个人素养，只有这样才能确保在以后的授课中孕育出高质量的播音主持人员。各高校在不断提高学生理论与实际相结合的基础上，更应该加强教师队伍的学习培养，最好在每隔一段时间就派出学院骨干教师参加各种培训学习，并在每学年进行教师考核。这样才能督促教师们也可以与时俱进不断学习、不断进步。只有培养出一支优秀的教师才能培养出符合时代需求的播音主持人员。随着全媒体时代的到来，各高校教师不能再墨守陈规，要不断充实自我完善自我不断学习新知识，提升整个教师队伍的教学水平，最终搭建高水平的师资队伍。

三、结语

随着经济的发展新媒体时代的到来给广播电视行业带来了巨大的挑战，于此同时也给我们广大播音主持人员带来了机遇。想要在竞争激烈的市场经济中寻求发展，就要不断完善自己的专业素养、文化素养、艺术素养、语言素养，而这些素养的提高与老师们的培养密不可分的。本文只是针对全媒体时代下播音主持人培养提出一些建议，希望在以后的工作中可以将理论与实际相结合更好地服务大众。