电视新闻评论类节目的创新研究

王若曦

（洛阳师范学院，河南 洛阳 471000）

20世纪80年代，电视新闻评论类节目产生，多年来，电视新闻评论类节目在我国的电视节目中占有重要地位，起着重要作用。随着新媒体时代的到来，科学技术手段也在不断发展，信息的传播具有了新时代的新特点，电视新闻评论类节目也在不断地适应着时代的发展变化，逐渐从刚开始的最简易的报道评论转变为邀请特邀嘉宾或普通观众对新闻进行点评，加强了与群众的互动，发挥着积极的新闻舆论作用。

一、电视新闻评论类节目概述

（一）定义与特征

电视新闻评论就是评论者、评论集体或电视机构对当前具有普遍意义的事件、问题或社会现象表示的意见和态度。它和消息新闻不同，后者为报道事实，传播新闻信息，而电视新闻评论类节目则主要是发表议论，摆事实、讲道理。

电视新闻评论节目具有的基本特征为：新闻性、政论性和群众性。新闻性指的就是评论的内容具有时宜性，是刚刚发生不久的新闻事件或是当下引起社会轰动的热点话题。政论性体现在该类节目都是基于摆事实、讲道理的基础上进行的，在展现大量事实的基础上进行评论，谈出嘉宾的观点或论点，以理服人。而群众性则是指所播发和评论的内容都是时事热点话题，都是群众关注的焦点，某些节目也邀请了普通群众参与评论。

（二）发展历程

第一阶段：模仿阶段。在电视新闻评论类节目诞生初期，该类节目是以模仿报刊评论的方式进行的。评论的内容来源包括主流媒体报纸的评论内容和电视台消息的编前、编后语等。

第二阶段：探索阶段。十一届三中全会后，我国第一个新闻评论性节目《观察与思考》在中央电视台播出，反响强烈。1988年，该节目更名为《观察思考》。该节目在固定的时间与观众见面，采用固定的主持人，节目的风格和报道的形式也相对固定，这使得节目在百姓中留下了深刻的印象。

第三阶段：发展阶段。1993年～1996年，中央电视台在《观察思考》的基础上创办了《焦点时刻》《焦点访谈》《新闻调查》三档栏目。这三档栏目被认为是央视“加强新闻评论的三大步”，受到广泛关注。《焦点访谈》更是脱胎于《观察思考》是典型的电视新闻评论节目，该栏目推出后，各地方台也纷纷推出类似栏目，一时间形成了开办电视评论类节目的热潮。

第四阶段：多样化发展阶段。在过去的20年间，电视评论类节目有了随着时代的更迭和科学技术的不断发展呈现出多样化发展的趋势。之前的节目风格较为单一，模式相对呆板，在这一阶段，电视新闻评论类节目出现了访谈模式、座谈模式、谈话节目模式等多种模式共存的情况，满足了观众们的感官需求，也带来了此类节目的新鲜感。

二、电视新闻评论类节目的现状

随着电视新闻评论类节目的不断发展，主要可以分为两种节目形态：一种为以谈话节目形态出现的电视评论节目；一种则是以新闻述评形式出现的电视评论节目。

谈话类电视新闻评论节目主要包括访谈模式、论坛模式、评论员模式和主持人评论模式四种方式。其中访谈模式下的电视新闻评论节目如在20世纪90年代观众熟悉的《东方时空·时空连线》，还有央视播出至今的《面对面》，这些节目均有固定的模式和播出时间。论坛模式的显著特点是提供精英化的花与色彩，强调评论的权威性，如央视的《国际观察》，凤凰卫视的《新闻今日谈》等，这类节目在主持人与嘉宾的辩论中得到讨论的结果，双方之间探讨过程具有辩论的色彩，能够给观众带来不一样的感受。评论员模式则是邀请特约评论员就当前的热点、焦点话题发表意见看法，表明立场观点，如湖南电视台《今日谈》。《今日谈》是由湖南卫视新闻中心于2000年元旦推出的一档新闻评论节目，定位于对当天发生的重大新闻事件的分析与评论，具有新闻性、实效性、说理性，它倡导的理念是“当日事、当日评、当日播，与世界同步，与时代对话”。但评论员模式的重要特点是，嘉宾的言论通常不代表电视台的立场，这一点总是被特别强调。主持人评论模式的代表是凤凰卫视的《有报天天读》，这种形式注重的是主持人的主体意识，主持人占主要位置，发挥主体作用。

述评形式的电视评论代表节目如《焦点访谈》。《焦点访谈》栏目的定位是：“时事追踪报道，新闻背景分析，社会热点透视，大众话题评说。”但后来在节目播出的时候，栏目方针已经被浓缩成一句话“用事实说话”，至今，这句话仍是该栏目最具代表性的话语，深入人心，同时也能够清楚明了地指出栏目方针。《焦点访谈》以深度报道为主，以舆论监督见长，它通常把重大的政治问题作为自己的评说对象，或解释中央政策，或褒扬先进事迹，或揭露社会丑恶，或评说国际风云，并以独特的声画结合的表现手段对客观事件予以阐述，并加入分析评论，获得了观众的认可和喜爱。

三、电视新闻评论类节目的发展与创新路径思考

（一）丰富报道形式，吸引观众的眼球

我国的电视新闻评论类节目经过多年的发展，已逐渐形成了固定的格局，但在节目的形式上还应进一步求新求变。

首先，要尽可能多地和当下民众关注的热点和焦点问题相结合，在述评结合的情况下，在“述”与“评”的方式方法上进行创新，突出电视评论节目的特点，展现该类节目的优势。

其次，要融合时代发展，有效利用新媒体技术。如央视根据融媒体的时代要求，推出的首个融媒体节目《中国舆论场》。节目有两大板块：第一部分是网罗天下，通过跟人民网等媒体的合作，梳理一周以来主流媒体和网络媒体所关注的热点，用图表、排行榜等方式进行归纳点评；第二部分是舆情分析，选择一周关注度高的一到两个话题，请专家在演播室用专业的分析、科学的解读来纠正网络舆论的偏差，破解网络舆论迷雾。该节目邀请网络大V做主持人，将电视、网络、移动新媒体相结合，增加了与观众之间的互动联合。尤其是观众可以通过手机微信“摇一摇”功能成为现场的虚拟观众，还可以发布文字和视频信息进行互动提问，真正将观众即时带到了现场。在节目播出过程中，主持人会根据现场的情况和观众的问题现场连线或采访有关人士，提升了沟通的有效性。在场的每一位观众都能够随时发声，每一个疑问、每一个观点、每一个争议都能够得到及时的、权威的解答和回应，栏目追求深度思辨，为其他电视台利用融媒体技术制作电视新闻评论类节目做了一个好榜样。

（二）持续关注民生，寻求准确定位

民生一直是电视新闻关注的重点内容，尤其是地方电视台，关注老百姓的日常，提炼新闻观点，表达意见和建议、立场和态度，拉近节目与百姓的距离，切实反映群众的生活，立足本地区，确保选题的准确性、典型性，才能更好地发挥出节目的效果，真正让“以民为本”落实到实处。如湖南卫视创办的《新闻公开课》，该节目关注的是人的不同生存状态，人的安全、幸福和尊严。关注的是政府行为、社会事件、灾难、司法案件，文化现象、财经人物，食品安全、医疗教育等与大众生活相关的方方面面。同时，该节目主打青春牌，邀请的嘉宾都是青年一代，给年轻人提供了表达观点的平台，具有一定的教育性、人文性和观赏性，吸引了不少年轻朋友的关注。由此可见，评论类节目要根据受众进行准确定位，才能更多地吸引观众，提高收视率。

四、结束语

综上所述，在进行电视新闻评论类节目的制作时要关注国内外的焦点话题，抓住观众的好奇心和求知欲，不断丰富报道的形式和内容，准确定位，紧跟时代步伐，把握时代脉搏，勇于创新，才能最终博得观众的喜爱，提升节目水平，提高收视率。