基于宿舍单元视角的高校学风建设研究

张贺祥 葛巍 王秀林

摘要：近几年来，高校学风建设问题已经成为社会焦点问题，该文以高校学风建设的影响因素为基础，基于宿舍单元视角，阐述宿舍管理对于学风建设的影响，从宿舍文化和管理制度两个方面提出相关的宿舍管理方法，从而改善高校学风建设。

关键词：学风建设；影响因素；宿舍文化；宿舍管理

梁启超先生曾说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”以此延伸来说，此处的“少年”一词可以理解为涵盖大学生在内的所有还处于求学时期的青年和少年们，以培养新时代德才兼备的学生为目标的高校学风建设，对于加快社会经济发展和增强综合国力显得尤为重要。

一、高校学风建设的内涵及影响因素

高校是培养学生的场所，学生的第一要务是学习，因此学风建设是高校一项非常重要的基本任务。它直接地关系到一个学校能否培养出新时代德智体美全面发展的优秀人才，间接地反映出高校学生的精神风貌、学习态度、学习纪律等，学校的学术之风、制度严谨性等，以及教师的治学态度等。

（一）高校学风建设的内涵

学，是指学习，具有个体主观性，体现于内在思想；风，是指风气，具有客观性和渗透性，表现在外部影响力。“学风”就是指一个群体成员的学习对该群体其他成员造成的影响力，就高校而言，即是指学校里的人（包括学生、教师、管理人员等）学习对学校其他人造成的影响力。因此，“高校学风建设”的内涵是：针对改善并提高学校里人的学习，从尽可能多的方面提出的成文要求以及采取的有效措施。

学风建设一直以来都是高校最基本又最受重视的一项工作，它以学生为主，教师为辅，向学校领导挥起的指挥棒看齐，具体听从行政人员的指导和安排。因此，学风建设是一个系统工程，学风建设内容包括学校领导作风、教师教风、行政人员政风、学生学风四个方面的内容，这四个方面互相影响、渗透，形成一个有机整体。

（二）高校学风建设的影响因素

学风建设受到许多因素的影响，主要包括以下几个方面：

1.社会环境因素

随着人们生活水平的不断提高，社会进入了方便快捷的网络时代，社会上兴起的个人主义、攀比享乐、拜金虚荣等不良风气通过发达的互联网在无形之中不断地侵蚀着缺乏判断力的大学生的思想，使得学风建设受到了很大的影响。另外，大学高等教育从“精英化”向“大众化”的转型，使得学生素质存在较大差异，对学校整体的学风建设也产生了一定的影响。

2.家庭教育因素

许多的家长常常会用“再发奋努力读几年，到了大学就可以轻轻松的了”类的话语来激励正在经历初、高中苦学的孩子。实际上这属于错误且有害的引导，误把大学教育中非常重要的自主学习过程理解为：大学不需要认真学习。这一做法使得许多的学生在大学期间不思进取，精神萎靡，缺乏奋斗目标，从而为高校优良学风建设带来巨大的障碍。

3.学生自身因素

大学生个体对学习重要性的认识不够，是产生不良学风的主要原因。相比高中时期紧张、严格又高强度的学习安排，大学时期教育更为讲求自主学习，学生个体的学习态度、学习纪律、行为习惯等反映出来的其对学习重要性的认识便显得尤为重要，一旦产生了对学习以外更加感兴趣的事情，比如打游戏、看视频等，极易分散他们学习的注意力，降低其对学习的注重程度，导致其缺乏自主学习的动力和积极性。

4.教师治学因素

教师上课的精神风貌、言谈举止等都能够反映出他（她）的治学态度、学术思想，如果老师上课时精神抖擞、声音洪亮，具有个人讲课特色，又能够自然地将学术前沿发展渗透在教课内容之中，大部分的学生必定也会认真听课；若相反，老师教学积极性不高，缺乏严谨的治学之道，不认真备课，只照本宣科，将造成学生学习兴趣低下，甚至产生厌学情绪。

5.学校管理因素

学校的管理制度主要针对学生，但对教师、辅导员、行政管理人员、学校领导的行为要求也不容忽视，这些总是会在无形当中深深地影响到学生的思想态度、学习效率等，因此若缺乏完整的管理制度，将会使得学风建设大打折扣。

二、宿舍管理对高校学风建设的影响

宿舍作为学生生活、学习、思想交流的重要场所，它容纳了来自不同地域、不同家庭背景、不同生活习俗的宿舍成员，包含着较为多元的文化。同时，在宿舍成员之间相互影响下，形成了独有的宿舍文化。宿舍管理效果直接受到宿舍文化建设的影响，并直接地影响到学风。因此，宿舍管理应当成为高校学风建设中重要的一个部分。

（一）宿舍文化建设与宿舍管理的关系

宿舍单元由多个个体组成，每一个个体都有着独特的思维模式和生活方式，通过不断地碰撞、摩擦、磨合、交流，在个体之间形成独有的相处方式。“宿舍文化”以宿舍成员共同的价值观为核心，以宿舍为活动空间，由宿舍成员共同建立和长期形成，涉及宿舍生活的各方面的价值准则、行为规范和学习生活习惯等，对成员的素质养成产生潜移默化的影响。

宿舍文化建设是宿舍管理有效的基础和前提，宿舍管理又引导宿舍文化往更好的方面丰富和发展。宿舍文化建设强调的是精神层面，渴望它通过宿舍成员所表现出来的是一种思想端正、遵纪守法、积极向上、勤奋好学、作息规律的精神风貌。高校通过加强宿舍文化建设，充分发挥宿舍文化本身具有的感染力和约束力，对引导学生养成良好的学习行为习惯，提高学生自我约束力，以良好的宿舍文化风气带动学风建设具有重要意义。

（二）学校宿舍管理对学风建设的影响

学风建设的核心在学生，学生在学校主要就包括学习和生活两个部分，抓学风不應只浅显地停留在课堂教学，而应当深入生活进行积极的引导。一般来说，大学生一天有二分之一到三分之二的时间在宿舍，全面具体地对学生在宿舍的行为安排做出一定的要求，切实地对宿舍生活进行管理，能够有效地推进高校学风建设。

然而，就目前高校的上课情况来看，以下的场景屡见不鲜：大一课堂内，座无虚席，台上教师讲课精神抖擞，台下学生一半认真听讲，一半或玩手机或睡觉；大二课堂内，四分之三的座位被坐满，台上教师偶尔挤上课时间点名查人，台下学生依旧一半认真听讲，一半处于“身在曹营心在汉”的状态；大三课堂内，能有一半以上的学生在教室那一定是一个要求严格的教师在点名的时候；大四阶段，三分之一的学生在教室听课，二分之一的学生在准备考研复习或者找工作，剩下的六分之一处于无所事事的“神游”状态。良好的宿舍氛围对营造积极向上的学习氛围有促进作用，相反消极的宿舍氛围对学风建设则会产生不好的影响。因此，宿舍管理对于学风建设来说尤为重要。

三、基于宿舍单元改善学风建设的方法

宿舍管理是集思想文化教育和行为习惯养成的重要工作，做好这项工作不但有助于学校综合管理和全面建设，从长远来看更是为社会培养思想端正、朝气蓬勃的青年人才；反之则不利于学生身心健康发展，也将会阻碍学校学风建设，毁坏学校整体形象。基于此角度，从宿舍文化和管理制度两个方面提出以下几点改善学风建设的方法：

（一）全面深入调研、合理制定、认真落实管理制度

1.宿舍管理制度

“读史可以明鉴，知史可以鉴今”，从西南联大的成功经验中吸取营养，对于积极发挥宿舍管理中的育人职能，创建和谐宜人的宿舍环境和文化具有重要意义。学校在研究相关管理制度时应综合考虑“严格要求”和“人文理念”，制定易于学生接受又能够促进学风建设的方案。

2.宿舍长制度

学校通过提高对宿舍长的要求来影响和管理宿舍其他成员，能够使宿舍管理工作事半功倍，因此针对宿舍长出台管理制度是促进宿舍管理的有效途径。具体指宿舍长提交宿舍管理条例、学校严格审查条例内容、考勤宿舍长落实条例情况、常规的宿舍卫生纪律考察情况以及宿舍评比结果等。

（二）积极引导形成充满“正能量”的宿舍文化

1.选拔认真负责的寝室长

宿舍长是宿舍管理的核心，主要负责宿舍的安全、卫生、秩序以及宿舍文化的引导，在新宿舍成立之初，宿舍长的思想和生活习惯往往比其他宿舍成员更具有影响力。因此，在选拔宿舍长时，应当认真考察学生的背景资料以及竞选时的综合表现，对其政治觉悟、思想态度、性格特点以及人际交往等多方面进行考核，选出最适合的人选。

2.定期召开宿舍长交流会

选出合适的宿舍长之后，学校可以组织其参与关于宿舍建设的交流会。首先通过老师的讲解使其清楚宿舍长在学风建设中的重要作用和自身职责，使其端正思想态度，增强责任意识，提高他们的工作主动性，引导宿舍长在管理宿舍的过程中用心营造“比学赶超”的良好氛围。

3.组织以宿舍为单元的非评比性活动

宿舍成员之间相互帮助是打造温馨宿舍的前提，学校应以增进宿舍内部感情、提升学生思想境界为目的，多组织以宿舍为单元的非评比性活动。非评比类的活动，可以增加参与活度，避免评比类活动中“活跃的宿舍过度活跃，而自认较差的宿舍拒绝参与”的现象。

4.考虑合乎规定的宿舍改造

一个良好舒适的生活环境对学生的学习有积极的影响，但一成不变的宿舍或许会让学生们感觉到厌倦。在遵守一定原则的前提下，可以适当考虑允许学生对宿舍进行改造，调动学生参与活动的积极性的同时，促进宿舍文化建设得更好。

5.信息公开，营造积极的舆论环境

在做各种宿舍检查和活动的基础上，将全部宿舍的表现情况以合适的方式（平台）公布。这样可以让全体学生知晓好的宿舍及其做法（经验）和表现不好宿舍的原因（状况），让学生知道宿舍文化建设的内容和活动评比的依据、标准，从而促进宿舍文化往更加积极的方向发展。

四、结束语

总的来说，学风建设包括学习和生活两个方面，而对学生主要的生活场所——宿舍的管理在学风建设中是容易被忽视的部分，鼓励宿舍文化建设实质上是对学生思想道德层面的积极引导，严格落实宿舍管理條例即是采取有力措施约束学生在宿舍的生活习惯。良好的宿舍管理秩序，健康积极、和谐的宿舍文化可以在优良学风建设过程中起到润物细无声的促进作用。