滕国霞
摘要:陪伴是最好的家庭教育。孩子的良好行为习惯、孩子的意志力、孩子良好的品德,都来源于家长对孩子的陪伴。我觉得成功地教育我们的孩子需要家庭、学校、社会三方面的力量。需要家长、老师在孩子的学会做人、学会学习等问题上高度互动,我们只有经常沟通、互相理解、互相支持、互动配合,才能将我们的孩子教育成品行兼优全面发展的人。
关键词:陪伴提升;立德树人;全面发展
孩子是我们生命的延续,是我们的期望,是我们的情感寄托。相信每一位家长都想拥有一个出类拔萃的孩子。我想告诉家长的是成功地教育我們的孩子需要家庭、学校、社会三方面的力量。更想告诉家长,成功地教育我们的孩子,陪伴是最好的教育。
这是一个真实的案例,我姐姐在银行工作,她们行里有一名女员工,因和丈夫感情不和,在孩子上小学二年级的时候就离异了。孩子判给了父亲,两年后孩子的成绩直线下降。期末考试中,语文、数学均不及格,作为母亲怎能袖手旁观呢?她怎能忍心就让孩子这样放任自流呢?为了孩子的未来,她又将孩子接到了自己的身边,从此担负起了独自教育儿子的责任。在小学还能辅导孩子学习时,她日日陪伴孩子写作业,可是当初、高中辅导不了了,怎么办呢?于是,在孩子补课时,她也跟在一旁听,然后回家和孩子一起做题,再辅导孩子。天天如此,于是生活中没有了应酬、没有了娱乐,就这样孩子高中后以优异的成绩考上了上海同济大学,在送儿子上学的那天,母子俩抱头痛哭,那眼泪所包含的心酸是常人所无法体味的,十年的寒窗苦读、十年的陪伴,泪水中更有儿子对母亲无限的感激,从小学成绩不及格,到考取了名牌大学,亲爱的家长们,那是一种怎样的陪伴啊,所以这个事例就是要告诉我们各位家长和老师,陪伴是最好的教育。那么陪伴只是简单地和孩子呆在一起吗?不是。
一、陪伴要注重培养孩子的良好行为习惯,让孩子坚持做好每一件事,有始有终。
谈到这个问题,其实我很惭愧,在这方面我做的就不够好。我女儿小时候,刚过一岁生日我就把她送到了农村的姥姥家。我的母亲是一个地地道道的农村妇女,一天学都没上过,所以在培养孩子良好行为习惯的关键阶段对孩子没有一点规范,只是一味地娇惯,当女儿3岁时我将女儿接到了身边,孩子这时候是一边吃饭一边玩,一边看电视一边玩,吃饭时一口饭放到嘴里,注意力只关注于玩、看电视上,嘴里的饭就是不咽,等到上学了,上课听课注意力可不集中了。这样的结果其实我心里非常不是滋味,如果对孩子从小我能做到陪伴,能及时的规范孩子的行为,我女儿也不至于养成一个坏习惯。各位家长们,千万不要犯我以前犯过的错误,千万不要认为孩子还小,赶趟,等大了再管、再去规范他,等孩子大了,你会发现真的晚了。
二、陪伴是注重培养孩子的意志力,让孩子学会坚持。
古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。从中我们可以看出一个人想成功,关键是能否坚持、能否有意志力。
说起这点,我同样深有感触,我觉得自己在培养孩子意志力的方面做得还可以。记得我女儿上小学时,实验小学的校长那时是贾泰生。他是非常注重国学教育的,要求孩子背《百家姓》、《三字经》等……有一次,我女儿没有按老师要求把《三字经》背下来,被老师罚抄20遍。回家之后,孩子怨气冲天,在抄罚写时,她嘴里跟我说的全是老师的不是:“什么破老师”、“老师一点都不好”、“不给她写了”、“老师太狠了”……其实说心里话,孩子写完作业已经很晚了,罚抄20遍到半夜我也很心疼,但我也得让她坚持抄完,我对孩子说:“老师罚你,是因为你没有做好,没有按照老师的要求去做,别人能背下来,你为什么背不下来?别人能做到,你也应该能做到,没背下来,你已经让老师不满意了,如果罚抄不写,咱不更成了一个不听话的孩子了吗?来,妈妈陪你写,今天咱必须把它抄完”。女儿看我这么坚持,没办法,就坚持着把罚写写完了。从此以后,每次老师留的东西,她都能很好地完成。
我的女儿小学写作业的时候,如果遇到不会的题时,心就烦了。有时自己跟自己无缘无故地就生起气来,如果你看到她将本一摔,或者用笔戳自己的本时,那一定不是嫌她的作业多了,就是不想写了。每次看到这样的情况,我心里都非常生气,我都会将脸一放,来到她身边强制她把作业写完,完成预定目标。我还经常告诉她,写作业时要调整心态。“战胜别人易,战胜自己难”,只有战胜自己了你才会成功,同时我也会告诉我女儿做做任何事都是如此。久而久之,虽然有时学习时还是会暴露出女儿的毅力不足、脾气暴躁,但我还是坚持,无论她怎么摔、怎么烦,都必须完成我和老师布置的任务,做好每一件事。所以一点点的,我女儿做事有了不怕苦、能坚持的精神,不久这种精神便体现在了学习之中,无论是画画、弹钢琴、还是学习……她都能坚持下来。同时写作业注意力不集中的毛病也好多了。
所以在培养孩子意志力和学会坚持的同时,也是培养我们的意志力,让孩子不烦的前提就是我们不烦。有很多家长吃完饭,醉心于看电视、打麻将、打扑克……对孩子的学习不管不问,这就麻烦了,您想想,你都管不住你自己,怎么能期望孩子能管住自己呢?
三、陪伴是注重培养孩子的责任意识。
作为家长,我觉得不光要监督孩子的学习,更要注重孩子的身心健康,通过必要的责任教育,让孩子从小树立对自己负责,对爸爸、妈妈负责,对他人负责的责任意识。只有这样,成长起来的孩子经受的教育才算是成功的。
在孩子责任教育和生命教育的问题上,我很在意。女儿小时候只要她自己能做的,我都锻炼她自己干,袜子、毛巾、手帕都能自己洗,而且我还锻炼孩子做家务。这样,孩子在做这些小事时,既能感受到自己在家里的重要,同时也培养了孩子的责任意识。所以现在有些时候,虽然我的年纪还不是很大,但我女儿已经把我当成了一个生活不能自理的老太太,对我极其的关心。
所以亲爱的家长们,孩子就像一个待哺鸦雀,他们在我们的身边和我们朝夕相处的时间其实很少,请珍惜我们和孩子相处的每一天。一举手、一投足、一言一行,都可以规范他们,对他们进行责任教育。这样的孩子一定会有一个健全的人格,一定能为自己、为家人、为社会负责任。
说了这么多,亲爱的家长们,我觉得教育孩子真的不是一朝一夕的,我们家长、老师要发扬唐僧的精神,不厌其烦地进行,一句话,一切为了孩子,千万不要有“树欲静而风不止,亲欲教而子已成”的遗憾。要给孩子的是内心深处的那种潜移默化的影响。
最后,我想说的是,让我们老师和家长能经常沟通,好好陪伴其左右,让我们的孩子都能真正享受到家校陪伴的教育方式,让我们的孩子从小树立良好的品德,让我们的孩子成为品学兼优,全面发展的高素质人才。