马文玉
摘要:小号最初的形状是一根管子,一端是可吹的口,另一端就是发声的喇叭口,其长度可达数公尺。但是,小号的起源却无从考究。十五世纪起,小号有了S型的卷曲形状,十六世纪时,才改成现在小号的大概形状。而后,在乐器制造师的手下,小号先后拥有了带键、伸缩、插管和活塞等形式。现代小号起源于十八世纪的德国,在作曲家海顿所谱写的乐谱中,小号充分的发挥了其性能。
关键词:小号;气息;方法;发声方式
小号的气息与气流的熟练掌握,是需要不断地巩固与充分的联系的。小号的演奏技穷是许多初学者需要学习的,发声方式也需要学习者和教授者一起讨论研究的。正所谓“实践出真知”,只有勤加练习,才能使初学者在往后的学习道路上越走越远。小号的音调高,音色鲜明,声音具有穿透力,可以在音乐会的进行过程中的时候,就使听众在许多乐器中一下子辨识到它,它同样可以演奏不同旋律的音乐。小号的练习需要气息与气流的辅助与配合。小号的号嘴也是有不同种类,最后吹奏的声音也与其有着密不可分的关系。
一、小号的现状
小号的学习相较于其他乐器的学习会有一些累,虽然所有的吹奏性乐器都需要肺活量的支持,但是小号的吹奏却是需要很大的肺活量才能进行下去。如,小号吹奏所用的肺活量是箫的4~5倍,是长笛的3~4倍左右;是低音萨克斯的2倍左右。
二、小号的吹奏气息
对于小号这一乐器而言,许多人觉得它的声音过于尖锐,音调过高,无法将音乐的意境准确的表现出来。但从事实上来讲,小号“尖锐”的音色正是它在音乐中最好的表现力。小号对于吹奏气息的掌握要求比较高。
(一)气息的概念
气息的概念并不是抽象无法理解的,气息简单通俗的来说就是呼吸所用的气。在小号的演奏中。气息的掌握与使用在小号的演奏中尤为重要。
气息的掌握与使用,是演奏所有吹奏型乐器的基础。有效的掌握气息,在小号的演奏中可以使演奏者更加的游刃有余。气息正确的使用方法既可以吹奏出悦耳的声音,又可以带给演奏者本身良好的演奏状态。小号的教授者需要教导学生如何更好的控制气息,使气息的吹奏达到平稳、饱满的状态。
(二)气息与气流
吹奏型的乐器都需要良好的气息使用方法,小号的演奏则更是如此的。气息和呼吸是有所不同的,呼吸是自主的,除非受到主观的人为干预;气息则有所不同,是必须有主观的人为干预的。
气息在一定程度上决定了气流的大小。气流是由舌头和喉头来控制的,由于舌头控制气流比较容易,可以较快和突然地关闭气流的进出;喉头控制气流比较难,相较而言会比较慢并且缓和。在演奏小号的情况下,经常把“喉与舌”控制气流的方法来交替使用。
三、气息的训练方法
(一)软口盖练习法
如,最常见的是“闭口打哈欠”,即打哈欠时故意不张开嘴,而是强制用鼻吸气、呼气。
(二)压腹数数法
如,平躺在床上,在腹部压上一摞书,吸足一口气,开始从1往后数。这是对气息输出作强制训练,以达到增强腹肌和横膈膜的控气力度的目的。做这个练习时,开始阶段压的书可少些,逐渐增加,即循序渐进。为了不占用学习的时间,可利用睡前做这个练习。
(三)气声数数法
如,先吸足一口气,屏息数秒,然后用均匀的、低微的、带有气息的声音从1开始数数,就像是说悄悄话一样。和压腹数数法一样,在开始阶段可数得少一点。不过应注意,数数时尽量不漏气。
(四)跑步背詩法
如,在跑步出现轻微气喘时,可背一首短小的古诗。开始训练时可两人配合进行,并肩小跑,一句接一句地背下去。背诵时,要尽量控制不出现喘息声;一首诗背完后,要调节呼吸,然后再继续进行。此外,还需注意的是,激烈运动时不可进行此项训练。
(五)偷气换气法
如,选一篇或一段长句较多的文章,用较快的速度读下去;在气息不足时,运用“偷气”技巧,读后确定最佳换气处。所谓“偷气”,是指不要边发声边吸气,而是要用极快的速度,在不为人觉察时吸入部分气流。而换气,宜口鼻并用,以鼻为主,掌握时间差,使气流充沛有力。
对于吹奏型乐器的演奏者来说,气息是气流的动力源泉。
四、小号号嘴的影响
小号这种乐器和其他的乐器一样,并不局限于一种款式型号,如号嘴就有不同种类的区分,号嘴的型号对于吹奏者的吹奏技巧也有一定程度的影响。初学者一般来说小孩子较多,所以老师的建议大多是用号嘴外环较窄的进行使用学习,慢慢的增强嘴巴的适应能力。号嘴的选择也与学习者的嘴唇薄厚有关,薄唇的人一般用小一点的号嘴,厚唇的则用大一点的号嘴,这样可以更为充分而合适的锻炼到嘴唇的肌肉组织。
结束语:
在我国,小号的演奏历史也有100多年的了,在改革开放以后,人们除了物质上的需求,在精神上的需求也随之上升,由于音乐艺术风格的多样化,小号的学习者也越来越多。初学者除了对小号的学习拥有热情外,还需要秉持着将小号的演奏融入中华的伟大文明中去,发扬带有中国风的音乐艺术形式。
参考文献:
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