张轩珩
摘要:众所周知,在高中理科各科目中,物理是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:“上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会。”本文我就想针对这一共性问题,结合我在学习物理阶段的一些经验,浅谈一些自己的做法,以期对同学们的学习有所帮助。
关键词:记忆 能力提升 興趣
众所周知,物理的学习不是死记硬背就能完成的事情,是需要理解,记忆,熟练掌握并加以运用的。也就是说高中物理的学习是模块化的。首先,我们要对概念掌握透彻,而不是单纯的去背诵其字面意思。比如面对一个新的物理量,我们要了解它在实际解题中的作用。 其次,就是抓住题中的每一个关键条件,并将其与物理量相对应,然后代到相应的公式中,就可以解出答案了。最后,学习应该具有逻辑性与整体性,要做到融合贯通,高中物理每一部分知识点都是紧密联系的,需要我们给他逐一串联起来。下面我就谈一下我是如何进行高中物理课程的学习的,希望能对其他同学提供一个好的建议。
大家在初中学习物理时主要靠严谨的态度和规范的答题取胜,说白了就是“抠字眼”。但是在高中这种方法就失效了,因为高中物理主要考思维方法。初中物理没有难题,所谓的难题就是指这道题不好答,但绝对不会找不到思路。在初中思维上像数学26、27那种难题几乎找不到,但是到了高中,这种思维难题就遍地都是,而对于文字答题的要求少了。所以大家在高中学物理时要注重理解各种类型题的思维过程。此外,物理在高中理科生的学习生活中也是占用仅次于三主科的重要地位,理综试卷共300分,物理占了110分,并且其区分度也远高于化学和生物,所以大家要对物理有足够的重视。
高中物理的很多知识都与初中物理无关。对于理科生来说,高中物理有7本书:必修1、必修2、、必修3,选修3-1,选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5,其中必修1和2时高一阶段学习的,主要学习力学知识。高中物理的两种核心解题思想——牛顿定律、结合运动学公式解题、功能关系思想解题,都在这两本书里体现。必修1主要学习力与运动,其中物体的平衡与牛顿定律是难点,既是高中物理的第一道门槛,又是高中物理的基础。要想过这道门槛,必须练就对过程分析的细致和强大的计算能力。例如2015年高考理综25题,就是高考中所谓的压轴题,必须通过精准的计算才能确定物体的运动过程,整道题中未掺杂任何其他部分的知识,但仍然有一定难度。所以这一部分的过程分析还是较难的,大家要小心谨慎面对。必须2主要学习三个内容、曲线运动、万有引力定律、机械能守恒定律,其中曲线运动和万有引力并不难,很容易学明白,机械能是高中阶段的第二道门槛,其中包含的能量守恒和功能关系思想,又是高中物理的理解题思想之二,这道门槛要想过,个人认为抓住初末状态及运动过程,不要漏加能量是最重要的。并且机械能与曲线运动中竖直面的圆周运动四个临界问题的结合还有与弹簧的结合是很有难度的,要记准并理解临界条件,并且判断好弹簧是伸长还是压缩,相信大家是没有问题的。
必修部分学完以后,高中物理基本内容和思想方法都已学完,剩下选修部分只不过在此基础上加上电磁场,在电磁场中研究力学的问题。选修1包括电场、电路、磁场。其中电场比较抽象,是高中物理的第三道门槛。个人认为把电场和重力场类比会降低学电场的很多难度。电路是高中少见的能与初中物理知识联系密切的,难度不大。磁场是高中物理第四道门槛,也是一个难点,学好磁场要对数学圆的几何关系有很强的处理能力。学完这些后,高中物理就没有难点了。选修3-2的电磁感应与交流电就是前面力学、能量与电路的综合,不太难。至于选修3-3、3-4、3-5,只需要学其中一本,三中一般选最难的3-5,包括动量和原子物理,动量属于力学,在前两种解题思想的基础上又加了一种,就是动量解法。原子物理理解性记忆居多,主要有三部分,相信大家都能掌握的很好。至于选修3-3热力学与选修3-4波动和光,都很简单,如果有余力想学的话,自学就完全能够学明白的。
前面讲的这么多高中物理内容,大家可能还没有学那么多方法,可能还不是很懂,学多了以后就会明白的。下面介绍高中物理通用的学习方法:首先要对这一学科产生兴趣,这样才能有学习的动力。其次对于物理来说,没有数学是寸步难行的,所以大家的计算能力和处理几何关系的能力一定要提高。第三是要有模型意识,老师上课讲的例题很多都是简单的物理情景,就是思维的模型,老师告诉你要记住的模型就要把这个模型结论记下来,压轴题往往就是几个模型组装起来的。有余力的同学可以整理习题本和笔记供复习用。至于刷题,学校的两本练习册显然不够,还要自己做练习册,练习册的难度因人而异,刷题的同时还要总结题型,注意计算题的规范写法。最后也是最重要的就是上课要认真听讲,老师讲的一句话你没听见,有可能你在家研究一天也弄不明白。
对于物理高手来说,可以尝试参加物理竞赛。建议报班接受正规训练,并买几本好的教辅:简单的如张大同编写的,难的如程稼夫编写的。不想参加竞赛的高手,有一些竞赛题不需要竞赛知识,只需课本知识就能解决,也可以尝试挑战一下。我们说熟能生巧,只有通过不断的练习才能对于学习的物理定律熟练掌握。通过做题来巩固所学知识,运用物理定律解决实际问题,在做题中积累经验,熟能生巧。但是并不是说我们就要搞题海战术,应该择其优,选择有代表性的习题进行精讲精练。多做习题指的并不是重复上十几遍地做几道题,而是从题的本身发掘它的内涵,充分理解题所描述的物理环境是和什么定理、定律有关,应用什么样的方法来解决。解决物理问题的最好的方法是运用能量的观点(包括动量观点),因为自然界中几乎全部的物理现象都与能量或动量有关,用能量或动量的观点来解决物理习题会比其它方法简捷一些。但具体问题要具体分析,不能一味地追求能量或动量,能有什么方法解题就用什么方法,这样可能会省很多时间的。做题的时候要注意掌握规律,形成一套自有的解题思路。
终上所述,要想学好高中物理,这四个环节都是密不可分,环环相扣的。学习态度是基础,要有一个明确的学习目的。其次,要真正对物理感兴趣,复习是强化,习题是巩固,从而做到一脉相承,对于物理定律,物理现象能够融汇贯通。只有把握好学习的四个环节,才能在学习中得心应手,取得优异的成绩。
(作者单位:哈三中群力校区)