浅谈如何做好选树和宣传先进典型工作

2018-03-21 11:30魏帅
现代企业文化·理论版 2017年23期
关键词:选树宣传典型

魏帅

中图分类号:D641 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2017)12-000-01

摘 要 抓好先进典型的选树宣传工作,是企业宣传思想工作的一项非常重要的内容,通过先进典型激励、带动企业全体干部职工“比、学、赶、帮、超”积极投身企业改革发展中,是思想政治工作取得实效的重要手段,更是历史赋予思想政治工作新的闪光点和生命力。新时期,如何进一步改善和加强这项工作,本文就此谈一点粗浅的看法。

关键词 典型 选树 宣传

一、当前企业典型宣传工作中存在的问题

当前,由于受诸多因素的影响,典型宣传工作仍存在一些不尽人意的地方,主要表现为:

(一)选树典型的标准定位不准

一直以来,典型选树往往只关注于“讲奉献”这一基本条件,认为典型只能讲奉献,而不能讲回报,在实际工作中,理所当然的认为当典型就是要埋头苦干,吃苦在前,享受在后,而不注意贡献与待遇同步;只强调严格自律,不予以组织照顾,把“加班加点、带病坚持工作”等作为典型人物的首选,在客观上给人造成了“谁当劳模谁吃亏”的印象。

(二)宣传典型过于拔高

俗话说“金无足赤,人无完人”,但在典型选树过程中,常常对典型求全责备,以“小”否“大”;有的曲解风格与职责,把典型当全天候“战斗机”,致使典型心理、生理负荷过重。无论是在工作中还是在其他事情上,都要看周围人对自己的评价,唯恐自己做的不够好,给先进抹黑。长期的心理压力难免使先进人物心存“典型难”之念。

(三)树典型角度不够准确

坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,是邓小平理论的主要内容之一,对“两个文明建设”具有重要指导意义。然而在实际工作中,尤其是在选树先进典型时,总是忽视道德表现,致使不少先进典型缺乏先进性,有些典型在一些方面,甚至还不如普通群众做得好,这不仅影响了典型人物自身所应有的言传身教的作用发挥,有时还会产生负面影响。

(四)评比典型存在形式主义

选树先进典型是一项细致、复杂、严肃的工作,而一些单位和部门则喜欢只凭领导印象,缺乏过硬的评比条件,定谁评谁,评谁树谁;有的甚至搞“排排座,吃果果”的游戏。有的单位为了完成上级下达的任务指标,不下功夫去培养和挖掘具有典型特色的人物,而是把工作停留在表面,人为进行拔高,随意夸大,甚至拼凑成绩,在很大程度上削弱了先进典型的影响力。

二、在进一步加强和改进典型宣传工作的思考

(一)要科学选树先进典型

典型是从群众中涌现出来的,选树典型必须有先进性,这是典型存在的根本所在 。这就要求典型必须具有永远站在时代前列的特征。无论何种情况,都要坚定共产主义理想信念;能在思想深处筑起一道坚固防线;在坚定不移推动企业发展进程中当先锋、做表率。要选树具有广泛群众基础的典型。典型具有深厚的群众基础,大家对其有认同感,才能感到可亲可敬、可比可学。从这个意义上讲,典型的高度就是工作的高度,培养典型,是企业思想政治工作的重要内容。要制定完善发现典型、确认典型、宣传典型、学习典型的标准和程序,确保典型宣传的严肃性规范性。

(二)要精心培养先进典型

一个企业,要想培养一个叫得响的典型,不可能一蹴而就,也不能急功近利拔苗助长,必须将典型培养作为一个系统工程来抓,制订一个科学的方案,循序渐进。企业政工部门和宣传部门要在日常工作中注重收集先进人物事迹,确定先进典型的培养对象,并进行长期性的谈心帮助,促使被培养人在各个方面不断提高;同时要做好向上级部门推荐工作,以便及时表彰宣传。因此,要建立培养先进典型的长期机制。一是要量身订做,为典型提供施展才华的舞台。人的才能是千差万别的,典型也有其强项与弱项,对于准备树立和正在树立的典型,各级组织要科学分析典型的性格及专长,为典型提供最能发挥其作用的平台,让典型在不断进步和创新中,成长为根深叶茂的大树。二是要要增强典型的危机感,对已树立的典型要通过不断加强政治思想教育,使其认识自己的位置,进一步自我完善、自我提高,使他们充分认识只有不断创造新业绩才能永葆青春,不让其仅仅停留在已有的成绩上而成为时代的落伍者。要增强典型的自我教育意识,既要及时地、与人为善地帮助他们克服自身不足,更要激发他们自我教育的动机,提高他们自我认识、自我评价、自我调节的能力,激励典型在始终保持典型的先进性的同时,不断创造新业绩 。

(三)要大力宣传先进典型

典型培养作为一个系统工程,很重要的一个环节就是宣传推广。一个有目標有追求的企业,必然将典型的宣传推广纳入到企业发展总体规划中,作为企业品牌战略的一部分,给予高度重视。因此,宣传推广典型要注意结合企业实际,不断改进方法和拓展渠道。一是要进一步准确定位先进典型。二是要进一步扩展典型宣传的途径和载体,既注重发挥新闻媒体的作用,又善于调动企业内部宣传力量的积极性;既注重发挥传统媒体的作用,又善于借助各类新兴媒体的力量。通过电视、报纸、橱窗、QQ、电子信箱、手机短信等多种信息渠道,有声有色地宣传典型,让社会通过认知典型来了解企业,从而提升企业形象,为企业带来良好的经济效益和社会效益。三是要进一步坚持持久引导。要建立快捷真实的评估反馈机制,精心设计学习实践载体,正确把握先进性与群众性的关系,使典型的精神能够感召更多的人来学习和效仿,使典型的个体行为变成企业群体的整体自觉行动,从而形成良好的学习风尚和企业职工核心价值观的深层次追求。

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