奇思妙想变废为宝

管琳

我是一名城区幼儿园的老师，长期在一线工作，最近两年被派往偏僻农村幼儿园支教。农村幼儿没有玩具、没有图书，城区幼儿丢掉的玩具，农村幼儿都玩不到。他们那种苛求知识、需要玩具的眼光，深深触痛我的内心，我把在城里幼儿园孩子不想玩的玩具，带过去给他们玩，可还是远远不能满足孩子的需求。于是我积极挖掘农村教育资源，利用废旧物品制作玩教具，放在区角或者户外供孩子们玩。他们非常喜欢，玩得很开心、很投入，教育价值也很明显！

中國龙

1.适合年龄段：中大班幼儿。

2.功能：孩子合作游戏，训练相互间的配合能力，培养幼儿团结合作的精神；锻炼幼儿的四肢力量和身体灵敏性。

3.制作材料：剪刀、双面胶、废旧碟片、果奶瓶、饮料瓶、废旧小篮子、易拉罐、绳子，纸盒，几根同样的长棍子等。

4.制作步骤：

（1）把果奶瓶或者饮料瓶底部钻个小洞。

（2）用绳子把果奶瓶或者饮料瓶和碟片穿起来做龙身。

（3）用废旧的塑料篮子做成龙头，易拉罐底做龙的眼睛，废旧纸板做龙尾巴。

（4）把龙头、龙身、龙尾连接起来，固定牢固，把若干根杆子一端和龙身固定。

（5）完成作品制作。

5.玩法：若干幼儿拿着杆子（舞龙棒）、举着龙合作在场地上舞动玩耍，另一位幼儿手举彩球在前面逗弄，增加游戏的趣味性。锻炼幼儿上肢力量和相互团结协调配合能力。

孩子们合作舞龙，非常开心

打地鼠

1.适合年龄段：小、中、大班幼儿。

2.功能：反复操作，训练孩子的反应能力，激发孩子共同游戏的兴趣。

3.制作材料：废旧床单或窗帘等大块布、剪刀。

4.制作步骤：

（1）将废旧床单、窗帘等剪成适度尺寸。

（2）在布中间挖出像孩子脑袋般大小的若干洞洞，挖洞时注意留些间距，可供孩子在下面蹲藏，就做成一个非常简单有趣的游戏道具，可供多个孩子一起游戏。

5.玩法：四个幼儿从四角拉住床单，一部分孩子藏在床单下有洞洞处，从洞中探头出来，其他孩子就用小手轻轻打一下，下面的孩子赶紧躲藏下去！

一块小被单，剪几个洞，就是孩子们开心游戏的道具

顽皮的“小鳄鱼”

1.适合年龄：中班幼儿。

2.功能：锻炼孩子的配合能力和控制能力。

3.制作材料：废旧水管、废旧纸盒、即时贴或者彩纸、小篮子。

4.制作步骤：

（1）用两个长度一样的水管装饰美化一下，做小鳄鱼的大嘴巴。

（2）用四个纸盒作支架台。两两中间用水管连接固定。下面用纸板或者其他板子做底座，以便放置“装置”。

（3）下面放一个稍大的平板，放置一个小篮子和几个小球。

（4）作品完成。

5.玩法：

（1）将支架台子一头高一头低放置。

（2）两个幼儿分站两头，放上小球，两位操纵水管开合，看小球能否掉入预定位置的篮子里，能准确掉入篮子的为胜！

放上小球、开始下滑

“鳄鱼”嘴巴打开，小球精准掉入篮子里，胜利

开心农场

1.适合年龄段：小班幼儿。

2.功能：培养孩子的爱心、锻炼孩子的小手指力量。

3.制作材料：废旧纸盒、手套、包装纸、纸筒、剪刀、双面胶、刻刀等。

4.制作步骤：

（1）用包装纸把纸盒包装起来，添画花纹。

（2）用纸版刻成奶牛头部形状，画出奶牛的面部五官。

（3）把用手套做的奶牛乳房固定在肚子下。

（4）安装上用纸筒做的四条腿（装饰美化一下）。

5.玩法：放置在角色游戏区，孩子扮演奶牛饲养员或挤奶工，给奶牛洗澡、喂食、挤奶。

给奶牛洗澡

幼儿园自制玩教具，低碳、环保，能有针对性地辅助教学，是幼儿自主探索的主要工具。孩子和老师在自制教玩具过程中也可以发展多方面的能力，让幼儿在活动中得到满足，获得知识和技能的提高。我在支教过程中，积极探索，自制教玩具多件，供孩子们游戏。这样既激发了幼儿兴趣，较好促进幼儿身心健康发展，也为幼儿园节省了部分资金。