“第二成绩单”可改变“唯考分论”的价值认同

杨朝清

从今年起，清华大学的本科生将不只拥有学业成绩单，还将迎来一份专用于记录创新创业、社会工作、学术科研、竞赛比赛、志愿公益等经历的第二成绩单。

那种只要会考试、能够拿高分就能得到一切的“成功捷径”，正在发生改变。大多数高考状元的职业成就并不突出，生动地说明应试能力只是一种能力，擅长考试者难以在职场“赢者通吃”。在一个改革與创新的时代里，如果依然沉湎于单一的评价机制，如果依然停滞不前、自弹自唱，大学生难免会遭遇市场的“滑铁卢”。“第二成绩单”传递的价值认同将扭转学业成绩的单一评价模式，鼓励和引导学生发展综合素质，激励年轻人多元化、个性化发展。