网络对大学生政治社会化的影响及对策

杨名

【摘 要】 文章阐释了大学生政治社会化的涵义，分析了网络对大学生社会化的积极影响和消极影响，探索利用网络对大学生政治社会化调控的策略：优化网络环境，制定完善规章制度;加强大学生的素质教育;培养大学生的政治实践能力;加强校园文化建设和校园网络文化的整合。

【关键词】 网络;大学生;政治社会化 影响;策略

中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“各级党委和政府要从战略和全局的高度，充分认识加强和改进大学生思想政治化教育的重大教育，把‘培养什么人‘如何培养人这一重大课题始终摆在重要位置，切实加强领导。”[1]大学生思想政治化的重要性可见一斑。随着网络的发展，人类的生活变得越发便捷，网络推动了全球人类社会的进步。网络不仅丰富了人类的精神世界和物质世界，随着网络的普及和发展，大学生与网络的联系也越来越紧密，学习和生活受到了多方面的影响。网络发展成为大学生的另一个活动空间，以其独特的存在和强大的渗透力，不仅渗透到大学生价值取向、思想观念和行为方式中，也深刻地影响着大学生政治社会化的进程。

一、大学生政治社会化的涵义

政治社会化就是“人们在特定的政治关系中，通过社会政治生活和政治实践活动，获得政治知识和能力，逐步形成和改变自己的政治心理和政治思想的能动过程”。 [2]通俗地说，它指的是社会中的政治文化通过某种方式而得以传播、推广和扩展的过程，具有互动性、传递性、连续性的特点。

大学生政治化是大学生学习并内化政治主导文化，逐渐接受现存政治制度所肯定的政治信念和规范，形成特定的政治态度和政治情感，并积极参与社会政治活动的过程。这一过程不仅是教育者通过各种渠道和方法向大学生传播政治文化的过程，大学生也可以通过学习和接受教育来了解政治信息，获取政治知识并产生政治情感。建立政治信仰以形成与社会要求相一致的政治人格的过程。这种符合社会要求的政治人格应该体现在当代中国大学生的崇高理想中，拥有坚定的信念，较高的政治和文化知识，正确的政治态度和良好的政治参与意识。

大学生政治社会化受到自身因素的影响。大学生自身有丰富的知识和比较完善的情感情绪，对社会政治，经济和文化等有着独特的理解和看法。在个体内在因素的驱使下，从根本上树立了大学生的政治人格。大学生政治社会化必然受到政治、经济、文化、学校、社区、家庭、同龄群体和大众传播媒介等教育因素的影响。在当前社会环境中，互联网在人们的社会生活中发挥着十分重要的作用。由于大学生精力旺盛和对新兴知识学习的渴望，在大学生政治社会化正在处于完善和发展的时期下，互联网的出现和普及对大学生政治社会化产生了尤为深远的影响。[3]互联网以其虚拟性、远程性、交互性等特点，改变了家庭，学校，社区教化大学生的传统方式。它已经成为影响大学生政治社会化不可忽视的因素。

二、网络对大学生社会化的影响

1、网络对大学生社会化的积极影响

（1）网络提高了大学生关注并且参与时政的积极性。网络是大学生获得政治信息的重要途径，网络文化的内容和形式丰富多样，并且具有自主开放的特点，这种开放性对于求知欲强、政治兴趣浓厚的大学生来讲成为了大学生参与政治生活的一个重要因素。加上网络用户的全球性、网络信息的共享性等特点，许多国家利用网络来传递政治文化，这使得大多数学生选择通过网络这一途径获取政治信息。[4]网络突破了时间空间的限制，学校师生可以自由的获取、传播和共享信息，网路这个便捷的传播媒介提供给大学生从网上获取最新的政治信息和多元的政治文化的平台，随着网络平台中政治活动的多样化，大学生的政治视野得到开阔，满足了大学生政治体验的需求，丰富了政治知识，深化了政治认知，培养了政治人格。

（2）网络加快了大学生政治社会化的历程。网络媒体改变了信息的传播方式，[5]随着时代的发展也成为了传递政治文化的方式之一。网络的传播具有自主性，传递的政治文化具有综合性和多样性，大学生接收和传递信息不受空间和时间的限制，使得大学生可以在虚拟的网络平台上模拟政治参与。也由于网络的交互性与开放性，为大学生提供了更加自由、平等的政治参与平台，大学生自由的发表政治言论，丰富了大学生的政治生活，增加了大学生的政治活动体验，同时也吸引了大批的大学生参与到社会政治生活中。[6]网络具有即时性、交互性、开放性、渗透性等多种优势，极大的加快了大学生政治社会化的历程，让大学生更多的进行政治互动。

（3）网络为大学生政治社会化提供了便捷的途径。网络信息传播和更新速度快、传播范围广，其运作模式也较为特殊，大大扩展了政治参与的方式，也使得大学生能第一时间获得所需要的政治信息。大学生只要懂得如何使用网络就可以进行政治实践，参与到政治活动中来。通过计算机互联网络将时空拉近从而提高思想互动的频率，丰富了大学生的政治社會生活，扩大了大学生交流的机会，在交流中积累经验，提升政治参与能力。[7]在网络上的大多数信息都具有可下载性和可储存性的，方便大学获取政治信息，也为大学生的政治社会化提供了长期的思想指导和教育。

（4）网络开阔了大学生政治实践的道路。当今大学生自身具有的丰富的知识，对社会政治也有自己独特的理解和看法，具有较强的政治意识和较高的政治热情。但是，大学生走入社会的机会较少，网络普及之前，大学生参与政治实践的途径较少，加上大学生缺乏阅历，缺少政治实践，因此对政治意识的认识模棱两可。互联网增加了大学生的政治体验，通过大量的政治实践来明晰政治意识，由于网络文化的虚拟性，大学生可以畅所欲言地进行交流，因为分散的网络结构使得网络世界没有层次高低之分。随着网络的发展和普及，大学生可以通过网络平台，参与各种形式的政治实践活动，网络给大学生提供了多方面的实践道路，极大地推进了大学生政治意识的发展，促进了大学生政治社会化的成熟。

2、网络对大学生社会化的消极影响

（1）网络致使大学生的道德观念淡漠。中国青年大学生具有坚定的政治立场，良好的政治意识和政治责任感，以及热爱祖国、人民和无私奉献的优良传统。但处于当今社会网络发达这种新的环境下，网络的虚拟性很容易让人迷失自我，放任自己的行为，互联网上的金融诈骗、虚假信息、反动以及色情信息、网络暴力、网络犯罪层出不穷，在网络的影响下，大学生容易失去理智，失去方向，使得他们的道德观念逐渐淡漠，做出一些情绪化的行为，给大学生的世界观、人生观、价值观带来了许多负面影响，致使大学生的道德观念逐渐淡漠。

（2）网络造成大学生的过度痴迷引发各种社会心理问题。网络的飞速发展虽然使我们获取了许多便利，给大学生的学习和生活带来了许多不一样的乐趣和新鲜感。然而，由于网络的虚拟性，在网络世界中，他们可以扮演任意喜欢的角色，这使得一些大学生过度沉迷于虚拟社会并逃离现实社会。长期以来，没有自控能力和辨别是非能力的大学生与现实社会的沟通越来越少。在网络中满足自我、释放自我，与现实社会脱轨，从而引发一系列社会心理问题。沉迷网络游戏、聊天交友，借助于这些来填补自己内心的空虚和发泄对现实的不满，引发了严重的“网络病”，不仅对学生的心理健康造成了严重的影响，时间长了將会导致严重的心理障碍，与此同时也引发多种身体疾病。

（3）网络混乱了大学生的政治倾向。由于各类信息遍布网络，造成了网络环境的复杂化。网络的多元化和开放性决定了网络信息具有一定的不可控性， [8]比如微信公众号谣言的散播和微博肆意的转发，微博写手对事实的夸张化，网络暴力和网络舆论的重重压力，这种混合各种思想的网络文化带来的冲击，动摇了尚未完全成型的大学生的思维，使得大学生的政治思想、政治观点、政治立场复杂多变，对大学生的政治倾向也产生了冲击，使得大学生的政治倾向混乱甚至失衡。

三、利用网络对大学生政治社会化调控的策略

网络是一把“双刃剑”，既能促进大学生政治社会化的发展与成熟，同时也会产生了一系列消极的影响，因此，如何能利用网络的优势对大学生政治社会化进行调控，是当今社会需要解决的关键问题。

1、优化网络环境，制定完善规章制度

首先，学校应该强化网络环境，严格管理校园的网络平台，制定和完善网络应用的规章制度，完善规范学生网络行为的管理制度。[9]在网络蓬勃发展的社会，应当加强对网络的监管，塑造良好的上网环境，将对学生思维有危险的网络信息拒之门外。网络具有的快捷性和广泛性对大学生政治社会化的影响及其重大和深远，网络使得许多青少年沉迷，失去了辨别的能力，因此，我们应当更加细化对校园网络的监管，使得网络中的不良信息，有害信息从中过滤，为广大学生营造良好文化氛围。同时制定和完善一定的法律法规势在必行，从而防止出现社会紊乱的现象，惩罚在网上散播不良信息的个人或者机构，净化网络环境，促进大学生社会化的发展。

2、加强大学生的素质教育

互联网给大学生提供了许多参与政治实践活动的机会，但是在获取机会的同时确乎忽略了对大学生网络政治参与行为进行合理的引导。学校应该从大学生的素质教育着手，提高大学生对网络利用的能力。大学生应在正确的引导下，正确认识、利用网络，学会应对网络中出现的各种问题，要有适当的应对方法和应对技巧。大学生网络政治行为容易受到多方面的影响，在情绪化的驱使下做出偏激的行为。在网络的利用中，应教会学生识别各种信息，吸收对于自己政治思想有利的信息，丢掉破坏、侵袭自己正确政治观念，政治意识的信息。高校应当从有利于大学生政治社会化的观点出发，对大学生如何正确利用网络进行研究，并且培养学生对网络利用的能力。

3、培养大学生的政治实践能力

网络在社会的各个领域都占有一席之地，但网络的虚拟性也意味着网络上虚拟的政治实践活动与现实得政治实践活动还是有所不同的。应当培养大学生的政治能力，引导大学生参与到政治实践中来。当代大学生是国家和社会的希望，是未来国家建设的主力军，因此，引导当代大学生到现实社会中参与政治实践，在现实社会中实践在网络社会中所形成的创造性的政治思维，并积累政治经验，通过实践提升当代大学生的政治素养和政治能力是当前和以后的重要任务。政治实践是激发学生政治素质的一个主要途径，实践活动有利于当代大学生政治意识的提高，帮助大学生摆脱网络世界的虚拟，拓展了大学生的视野，激发其潜能和潜力，在实践活动中，运用所学到的理论知识后再获取实践经验，如此一来，培养了其创新能力和实践能力，通过实践把学过的思想政治理论转化为自身的财富。

4、加强校园文化建设和校园网络文化的整合

校园文化和校园网络文化在高等教育中发挥着重要作用，优良的校园文化能够引导学生对高尚道德和人格品质的追求，并且以其内在的凝聚力鼓励学生，影响学生，作为一种无形的力量约束和激励着大学生积极向上，推动学校师生的生活态度、行为作风朝着更好的方向发展，也培养了大学生稳健勤奋的学习态度，。而良好的校园网络文化作为校园文化的延伸，为学生的个性发展提供了广阔的天地，为当代大学生营造了健康的网络政治社会化环境，加强校园文化建设和校园网络文化的整合，充分利用网络平台，例如微信公众号、校园官方微博、校园FM、抖音微视频软件，宣传多种多样地政治实践活动和校园文化以及校园网络文化活动，满足学生需求的同时，也渗透了思想政治的教育，同时给大学生政治社会化带来了积极的影响。[10]

总而言之，通过对网络环境下大学生政治社会化对策的研究，引导学生合理利用网络来参与政治，负起网络虚拟世界的道德责任，遵守有关的网络法律及制度，在健康有序的网络环境中培养大学生的政治意识，帮助学生树立社会主义政治价值观。

【参考文献】

[1] 中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[J].中国高等教育，2004.

[2] 高崴.浅析大学生政治社会化过程中存在的问题及对策[J].吉林省教育学院学报（中旬），2013.29（02）116-117.

[3] 刘维. 互联网对我国大学生政治社会化的影响及对策研究[D].西南大学，2006.

[4][9] 毛璐. 网络环境对大学生政治社会化影响及对策[J]. 现代商贸工业，2013.25（22）179-180.

[5][6][8] 杨龙翔.网络环境下大学生政治社会化问题及对策研究[J].都市家教（下半月），2014（6）96-96.

[7] 刘洋. 互联网对“90后”大学生政治社会化影响实证研究[D].苏州大学，2010.

[10] 周卫忠. 网络文化对大学生政治社会化的影响及对策[D].河北师范大学，2010.

【作者简介】

杨 名（1994—）女，河南许昌人，长安大学马克思主义学院研究生.