以“名师工程”的实施推动教师专业成长

刘绍辉

打造优质的教育品牌关键在于培养一支优秀的教师队伍。河北省唐山市教育教学质量的稳步提升，与一直以来注重教师素质的提升是分不开的。2013年7月18日，唐山市人民政府印发《唐山市名师管理办法（试行）》，2015年7月24日，又正式印发《唐山市名师管理办法》，为我市全面实施“名师工程”提供了政策依据。截至目前，全市省、市级名师已达到239名。

一、名师成为唐山市教师的至高荣誉

2012年，唐山市自下而上启动“名师工程”，在全市教育系统精心选拔出45名首批名师。唐山市委、市政府将名师定位为唐山市教师的最高荣誉，强调要建设一支师德高尚、专业精湛、知名度高、引领性强的专家型教师团队，通过“名师工程”引领全体教师终身学习和专业发展，促进我市素质教育的深入实施和教育质量的全面提高。

实施“名师工程”，作为教师队伍建设的一件大事，不仅关系着能否遴选出优秀教师、名师，关系着全市教师队伍建设的发展方向，更关系着教育内涵发展和教育质量的全面提升。为此，工程开展以来，每一年名师评选工作都受到教师和社会的广泛关注。从推荐提名到学科评审，再到民主测评，直到最后产生人选并公示，都在社会上引起了极大的反响。有人曾质疑“名师”评选是否会于当前倡导的均衡发展相抵触，唐山市用连续5年的“名师工程”，给出了一个响亮的答复。唐山教育发展更需要有自己本土的教育教学专家来引领，他们植根于唐山教育这遍沃土，没有谁能比这些名师更能把握住唐山教育的脉搏。这些名师就在我们的身边，无形的示范引领及社会影响力无可替代。

五年来，名师评选形成了一套科学、公正、透明的工作机制，239位名师已经成为唐山教育的领航者，新时代教育的引领者。

二、引领是名师团队的终极任务

唐山市政府出台的《唐山市名师管理办法》明确提出，“通过一级带一级的机制，构建宝塔型的名师梯队，带动全体教师终身学习和专业化发展。”这一表述明确了名师团队职责所在。唐山市实施“名师工程”，重点在推进名师的示范引领和辐射作用上努力做足文章。

组织名师“点餐式”送教下乡。组织送教下乡是每年名师系列工作中的一个重要部分。每年10月份，唐山市选派近百名省、市级名师组成的中小学名师讲学团利用一周时间，分赴各县（市）区基层学校开展送教活动，按照先期向基层学校发放调查表，有针对性地选派名师去送教，举行示范课和报告会，并帮助基层学校教师破解教学中遇到的困难，引荐当下先进的理念和教学方法，此举被基层教师称赞为“点餐式”送教下乡。从2012年起，我市已连续6年举办中小学名师“点餐式”送教下乡活动，共为基层学校送去示范课和报告会1300多场，受益教师近十万人次。有的送教名师回来后感动地说，有时，公开课教室走廊、窗外挤满了用心倾听的教师们，有的教师从几十里外的学校闻询赶过来就为听一场报告会。听了他们的诉说后，让人不禁为这些教师动容。我市中小学名师“点餐式”送教下乡工作经验得到河北省教育厅的肯定，并在全省

推广。

开展名师引领中小学教师阅读行动。阅读是教师的天职，唐山市在全市教师中积极倡导阅读，组织阅读行动，就是引导广大教师倾心阅读，超越课堂教学，引导学生用心去发现美、感悟美，提高广大青少年学生的道德情操和审美情趣。2015年4月，唐山市在全市中小学教师中开展了“以好书为伴，与名师同行”为主题的系列读书活动。活动紧紧围绕熔铸师魂、赢在课堂、追梦职业幸福3个主题，充分发挥名师、名校长示范引领作用，组织和动员广大教师提高阅读能力、激发阅读兴趣、提升阅读水平。2016年初，唐山市又与北京大学语文研究所联合启动了“唐山市名师引领中小学教师阅读行动”，开通了中小学教师阅读行动专题网站和微信群，每年举办两期大型阅读行动研修项目培训班，先后邀请北大教授程郁缀、温儒敏、曹文轩、蔡可等著名专家讲阅读、讲读书方法，参训干部、教师达3600多人。在阅读行动网络平台上，先后推送高端课程资源600多节，网络点击量已超过600多万人次，中小学教师发表读书日志、随笔、笔记等一万余篇。在广大中小学教师中营造了爱读书、多读书、读好书的良好氛围。通过名师团队和专家团队示范，带动教师阅读、学生阅读，从而影响家长和全社会阅读，取得了显著成果，为倡导全民阅读、建设书香社会做出了贡献。

利用名师工作室引领教科研。到目前，我市共建有省级名师工作室10个，市级名师工作室191个，成为推动学校教科研活动的主要平台和抓手。按照名师工作室管理规范，工作室定期组织教研活动、专题培训和学术沙龙，有的已经成为校本科研、骨干教师研修的重要基地。同时，唐山市正在进行名师工作网站的改版，运用唐山“智慧教育”系统，把名师的科研成果、优质教学经验传播到全市每一所学校。

三、培养是促进名师成长的重要方法

唐山市政府在《唐山市名师管理办法》中，提出了一系列激励措施。获得年度考核优秀和合格的名师，享受政府奖励金每人每年5000元；每年组织一次名师体检，每人每年体检费1000元；建设名师工作室，市政府一次性补助名师所在单位每个名师工作室12000元；组织名师参加国内外高级研修每年每人补助8000元等，足见市政府对教育工作和“名师工程”的重视。按照《管理办法》，我们拿出了一系列具体工作措施。

举办名师高级研修。我们紧紧抓住京津冀协同发展的历史机遇，与北京大学继续教育学院、北京教育学院签署了名师高级研修战略合作协议。每年组织全省、市名师赴京开展为期两周的高级研修，邀请楼宇烈等名家、教育家授课，并实地到北京小学、北京二实小等名校挂职锻炼。从2014年首期高级研修开始，累计培训名师达500人次，名师自身专业建设得到大大增强。

參加高端教研活动。2015年，北京市教委从仅有的30个名额中为唐山安排了9个名额，参加京苏粤浙中小学卓越教师高级研究班，在研究班中，9位名师的教学技能折服了四省市同行。2016年，京苏粤浙中小学卓越教师培训现场教研活动放在唐山举办，来自北京、江苏、广东、浙江四省市小学语文、数学、英语三个学科的130位参训教师、专家，分别在唐山丰南区、路南区、路北区开展现场教研活动。观摩我市教师课堂现场教学展示，并开展了说课、评课和议课等教学研讨活动，唐山之行四省市教研名家留下了深刻印象。

破除名师终身制。没有规矩不成方圆，我们在规范名师管理上有明确要求：名师不搞终身制，名师一样要能上能下，对名师的权利和义务做出明确的界定，建立市中小学名师档案，实行市、县、校三级的管理模式，规范名师的管理。每年要进行考核，分等级拉开待遇，考核不合格者取消名师称号。我们规定每位名师要参加讲学团送教下乡活动，要对一线教师进行培训，要辅导青年教师成长，每年要上传优质课课件和视频等，作为名师考核的主要量化分值。

名师也是师德表率。立德树人是教育的根本任务，我们定位名师的作用时，把师德作为首要标准。凡是在名师评选中弄虚作假，骗取荣誉称号的、未履行名师职责和义务年度考核不合格的、从事有偿家教的、违反《教师职业道德规范》的、受到党纪、政纪处分或刑事处罚的等，都将一票否决，撤销其名师称号和相应待遇。

“十三五”时期，唐山教育改革发展站在了新的历史起点上，全力打造现代化教育强市是当前全市重要工作任务，名师是教育强市建设的重要支撑，我们将不断强化“名师工程”建设，以名师为引领，构建品牌教育，打造河北省乃至全国教师工作高地。

（作者系河北省唐山市教育局党组书记、局长）

责任编辑：李莎

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