农村学校授课计算机的合理使用与常规维护

李宏志

如今，大多数农村学校的计算机教室都配置了数量较多的计算机，而且计算机使用非常频繁。那么应该怎样维护好计算机呢？计算机的软、硬件系统维护，对广大信息技术教师来说是一個很重要而且非常现实的问题。下面把计算机在使用过程中一些注意事项提供给大家，供大家参考。

一、授课计算机的合理使用

（一）“计算机保护功能”的使用

在计算机实践课教学过程中，学生经常误操作，一不小心就会删掉某个程序，甚至有的学生使用的U盘会给计算机带来“病毒”，从而影响学生正常上机。如果没有一定措施的话，计算机的软件环境会面目全非，针对这些情况，我从三个方面着手防范。

1.使用硬盘保护卡。现在比较多的机房采用了硬盘保护卡，它能防止对硬盘误删、误写操作，在退出系统后会完全恢复到上机前的状态。这样有效地保护了计算机的软硬件。

2.使用软件保护。有些软件也能较好地起到硬盘保护卡类似的作用。通过软件提供的功能，有选择地进行设置。它可以有针对性地选择存储器的防删、防写、隐藏功能；可以禁止学生使用安全模式进入系统；也可以禁止学生打开控制面板等。

3.使用服务器。通过以上两个手段维护，可以很大程度地保护一些基本设置，保证计算机正常运行，但依然存在一些问题。有的学生上节课没有制作完的内容无法进行存储，我就使用了服务器的形式，找一台配置高的机器实现共享，用硬盘大的机器存储学生的作品，使用FTP的形式存储和提取文件。

（二）计算机重装系统

在管理机房的过程中，每个计算机管理员都会遇到系统受到损坏、非正常关机导致计算机配件需要调换后的系统重装问题。而这一项需要大量的管理时间，是很麻烦的工作。管理员既要花费时间和精力去找驱动程序，又要花很多时间安装系统。我的几点经验仅供大家参考。

1.用U盘备份。现代U盘的存储空间越来越大，使用U盘重装系统简单方便，将U盘做成启动项，把我们常用的系统和软件做成系统GHO文件，每次启动PE系统后，只要选择我们需要的GHO文件，进行重装就可以。

2.在计算机硬盘上建立Ghost备份。Ghost软件是一个很好的数据备份软件，使用时可以在硬盘上做一个逻辑盘，然后用Ghost软件将整个系统备份到该盘符。然后选择备份的分区，接着选择保存的路径，最好是平时不用的逻辑盘，最后按照提示做一些选择后只需等待备份指示条完成就可以了。

3.使用局域网功能。做好一台完整的系统软件和应用软件，使用网卡互传的功能，用一台计算机，通过局域网络实现多台计算机划船的功能，既节省时间，还节省费用。

二、授课计算机的常规维护

普通教师和学生对授课计算机的常规维护重视不足，甚至就连许多农村学校的信息技术教师也没有对授课计算机进行长期的常规维护。久而久之，授课计算机会慢慢老化、性能慢慢退化、软硬件慢慢损坏，最终无法使用。而一台授课计算机要是经过了长期的常规维护和定期拆检，它的使用寿命会更加长远，会一直保持良好的状态。对于农村学校的信息技术教师来说，我认为可以从以下几个方面来维护好授课计算机。

1.要制定学校的计算机教室使用制度，以保证教室的整洁干净，促使计算机不受到污染侵害。

2.要每天对授课计算机进行灰尘擦拭，使用后要用防尘罩盖好。

3.要定期清理授课计算机主机箱内部的灰尘，以保证硬件正常运行。

4.要定期拆检主机箱内部的各个硬件，查看是否完好无损。

5.平时使用授课计算机后，要及时清理授课计算机系统垃圾和及时进行病毒查杀。

6.一定要安装不间断电源，防止意外断电带给授课计算机的损坏。

农村学校授课计算机的合理使用与常规维护工作繁重而且重要，这就要求信息技术教师要不断提高自身的专业技术水平，将计算机管理得更加完善，以便更好地为学校的教育信息化服务。

（作者单位：依安县红星乡中心学校）

编辑∕王剑慧endprint