新时期高校学生管理中存在的问题与对策研究

2018-03-07 11:56
文化创新比较研究 2018年6期
关键词:高校学生素质教育管理工作

张 欣

(聊城大学东昌学院,山东聊城 252000)

1 引言

社会的不断发展使得现阶段高校学生工作管理所面临的环境发生了较大的转变,在这样的背景之下,高校学生管理工作当中也出现了许多新的问题。这就要求高校必须要对现阶段学生管理中所存在的问题进行深入的研究,并制定针对性的解决策略,从而促进学生的全面发展。

2 新时期高校学生管理中所存在的问题分析

2.1 素质教育对学生管理提出了新的要求

随着教育改革的不断深入,在现阶段的高校当中素质教育已经成为教育的主流趋势,同时素质教育理念也逐渐渗透到高校教育的方方面面,在高校学生管理当中也具有较为鲜明的体现。素质教育是教育理论与实践不断发展的产物,在素质教育理念的引导之下,高校教育必然会获得不断的发展,学生管理工作也将得到提升。根据素质教育理念的要求,在进行学生管理的过程当中,需要立足于学生的个性发展与基本需求,为学生提供更加自由与轻松的环境,从而促进学生的全面发展。这就对高校学生管理工作提出了新的要求。当前阶段高校学生管理工作人员如何平衡好学生的自由发展与管理之间的有效平衡是素质教育在学生管理中的一个难题,也是新时期学生管理工作中的重点内容。

2.2 网络的普及为学生管理带来了一定的难度

在最近几年当中随着移动互联与无线通信技术的不断发展,我国已经逐渐进入到“互联网+”时代,大部分的高校学生都是社会潮流的引领者,现阶段网络已经成为高校学生生活当中的重要组成部分,大部分高校学生都会通过电脑、手机等设备进行信息浏览等网络活动。网络的普及虽然为高校学生的学习与生活带来了一定的便利。但是任何科学技术都是一把双刃剑,网络的出现对高校学生也造成了一定的负面影响,增加了高校学生工作管理的任务量。例如,部分高校学生沉迷在网络当中无法自拔,最终荒废了自己的学业,还有部分学生长期浏览黄色网站,影响了自己的身心健康。

2.3 国际化进程加速对高校学生管理提出了更高的要求

自从我国加入WTO之后,国际化进程不断加速,尤其是在最近几年当中,随着我国主动参与到多个双边与多边协定当中,我国的开放程度不断加深。与世界不同国家的政治、经济、文化交流逐渐变得更加频繁起来,其中高校是国际交流的重要场所。这就必然导致在现阶段的我国高校当中各种不同的思想与文化之间的碰撞更加激烈。在这样的背景之下,我国的高校教育面临着新的发展机遇,不论是教育理念、教学模式还是教学方法等方面都会获得进一步的发展。但是高等教育国际化进程的加速必然要求相应的管理模式需要进行对应的调整,同时在多元文化碰撞的环境当中,也必然会产生各种新的问题。如何在各种纷繁复杂的文化和思想观念中保持主流意识形态的影响,树立健康正确的文化心态,都给高校学生管理工作提出了更高的要求。

2.4 学分制和弹性学制的实施使学生教育管理面临新的变革

在现阶段的高校当中,学分制是最基本的教学模式,在学分制当中,学生并不需要完全按照系统的教学管理之下进行学习,传统的班级的概念也逐渐弱化,同一班级的学生并不会统一上课,学生只需要通过考核就可以获得相应的学分,完成对应的学分就可以顺利毕业。这种弹性学习制使得学生在学习方面具有较高的自由度,但是也对学生管理带来了新的挑战,首先分散学习的模式不利于学生的系统管理。其次,学生管理者不仅需要关注与学生的思想动态发展,同时还需要引导学生制定合适的学习计划。

3 新时期高校学生管理策略分析

3.1 树立全新的学生管理理念

由于现阶段高校学生所生存的环境已经发生了较大的变化,在这样的背景下,如果依然沿用传统的管理手段,必然会导致学生在心理方面存在着较大的反感,最终严重影响学生的进一步发展。高校学生管理工作者必须要充分的认识到社会发展的基本趋势,以素质教育为基本出发点,将“以学生为中心”的管理理念落实到具体的学生管理工作当中,针对学生的具体需求,为其提供更加优质的服务,并通过服务的方式引导学生的发展。通过这种方式,学生管理工作能够更便捷的融入到学生内心当中,有效提高了学生管理效率。

3.2 强化教育,正确引导,用科学理论先进文化引领学生的思想

高校若要有效提高学生管理的效率,必须要加强对学生的思想政治教育,用科学的理论与先进的文化引导学生的思想发展。在我国高校长期的发展历程当中,思政教育都具有非常重要的意义,是其育人功能发挥的基本方式,也是学生管理工作的重要内容。从本质上来说,学生管理的根本目的并不在于通过各种外在的规章制度对学生的行为进行约束,而是需要从思想上实现对学生的有效改造,最终促进学生形成良好的人格与思想道德,在内在力量的驱动之下自觉约束其行为,思想政治教育是达成这一目标的重要手段。高校思想政治教育工作的核心就是对学生进行主旋律教育,让科学理论、正确思想和先进文化占据学生头脑,使广大学生始终保持良好的精神面貌。

3.3 加强学生管理工作团队建设

从总体上来看,在现阶段大多数高校当中,学生工作管理队伍主要是由辅导员担任,但是大部分的辅导员在工资待遇以及职称等方面都存在着一定的劣势,这就必然导致整体的学生工作管理团队的存在着一定的问题。当前阶段,高校必须要加强学生管理工作团队建设,提高学生管理质量与效率。首先,高校在招聘的过程当中,不仅需要考虑相关人员的专业能力,同时还需要考察其对学生管理工作的热爱程度,优先挑选热爱学生工作的应聘人员。其次,还需要提高辅导员等学生管理人员在工资以及职称等方面的待遇,提高其工作积极性。

3.4 建立完善的学生管理工作制度

现阶段高校必须要充分认识到规范化管理在学生管理中的重要性,建立完善的学生工作管理制度。首先,高校需要针对具体的学生管理状况制定针对学生的管理制度,在必要的情况下约束学生的行为。其次,在还需要制定针对于学生管理工作者的规章制度,促进学生管理工作以规范化与制度化的方式进行。

4 结语

在当前阶段的社会背景下,高校学生所生存的环境发生了较大的转变,这就为高校学生管理工作带来了新的挑战。在本文当中笔者结合自己的实际工作经验对现阶段高校学生管理中所存在的问题进行了分析与研究,并总结了对应的解决策略,旨在促进我国高校学生管理工作的进一步发展。

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