吕东霞
(中共江西省委党校,江西南昌 330000)
十九大报告指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。而青年干部是青年群体的排头兵,是党和人民事业的生力军,“中国梦”的实现尤其是离不开广大青年干部的奋斗。弘扬红色文化和传承红色基因的关键也在青年干部,因此,必须高度重视对青年干部的教育引导,将红色文化教育融入青年干部成长的全过程,不断坚定青年干部的理想信念并筑牢其思想道德防线。
学习在青年干部成长过程中发挥着基础性的作用,要切实将红色文化教育融入青年干部的培训教育、党员政治学习和日常自我学习的每一个环节。
正确的价值取向是青年干部成长的前提。为此,一方面,要充分发挥培训课程的载体作用,把各种丰富的红色资源融入相关课程中,如革命历史、红色故事、革命人物的精神等。通过一次次的红色文化教育触及青年干部的灵魂,实现其思想的洗礼教育和提高思想觉悟。另一方面,要创新红色教育培训方式,除讲授式课程之外,加大力度开发体验式教学、情景式教学、现场式教学、激情式教学、红色故事会等教学方式,使红色文化教育方式从单一灌输转变为多维解析,通过形式多样的培训方式让红色精神深深烙在广大青年干部的心中,不断提升其素养。
“思想上松一寸,行动上就会散一尺”。正如房间需要经常打扫一样,思想也需要经常荡涤。因此,要把青年干部的思想政治建设要抓在日常、严在经常,在青年干部政治学习中要始终突出红色文化“主题”。一方面,认真贯彻和落实“三会一课”制度,充分用好常规惯例的政治学习时间,切实把红色文化学习融入政治理论学习中,形成学习红色文化的制度和习惯。另一方面,运用形式多样的红色文化活动让青年干部能够接触和了解革命历史,了解中国共产党人在革命战争中的精神风貌和精神品格。
当前,一些青年觉得红色文化产生的年代离他们的生活太遥远、太陌生,究其原因,就在于没有主动加强对红色文化的学习,对红色革命的事迹知之甚少、甚至无知。为此,要加强引导青年干部对红色文化的日常自我学习,自我学习教育也要始终抓好红色文化这门“主课”,真正从被引导者转变为参与者和引领者、从旁观者转变为亲身观察体验者、从被动接受转变为主动传播,以此来触摸“历史的厚度”,体会“红色的热度”和感受“文化的力度”。
工作岗位是青年干部与社会、与他人进行交流的重要桥梁,要将红色文化精神融入青年干部的工作岗位中去,把弘扬红色文化与促进单位发展结合起来。
一定的思想政治建设总是与一定的环境联系在一起并形成互动。一方面,加强红色文化宣传。宣传是展示红色文化力量的重要窗口,发挥好传统媒体和新媒体的红色宣传作用,努力使青年干部在潜移默化中坚定理想信念和传承红色基因。另一方面,打造单位特色的“红色教育基地”。用历史引领现在,选取符合行业和岗位特色的红色景点,组织青年干部通过实地考察,身临其境以感受革命前辈的坚定理想信念,从而达到革命传统教育的目的。
根据青年干部群体的特点,找准对他们进行红色文化主题教育工作的切入点和着力点,达到最好的效果。首先,要挖掘“红色好素材”。每个单位和部门都拥有一些珍贵的红色资源和素材,要结合单位的实际充分挖掘已有素材,将其融入实际的工作岗位中去,让青年干部耳闻目染,塑造自身的品格和精神。其次,举办“红色好活动”。文化活动是重要的依托和载体,可以将红色文化和单位各种活动结合起来,从而引导青年干部自觉把个人理想融入单位的发展规划中去,融入整个国家经济社会发展的大目标中去。此外,还可以利用好新媒体的平台来开展红色文化教育。
要切实让青年干部传承红色文化和红色基因,就必须运用好干部考核这一重要指挥棒,将红色文化细化和量化为各项考核指标。譬如,坚定正确的政治方向是井冈山精神和延安精神的灵魂,同样这也是考核当前青年干部的重要指标,这还可以进一步细化为政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等各项指标。再如,无论是井冈山时期、苏区时期,还是延安时期,党员干部都努力践行“一心为民、清正廉洁”,同样也可以用来考核青年干部的党性问题。唯有如此,才能真正让青年干部把红色文化植根于他们内心深处,信仰红色精神并笃行之。
古语有云“欲治其国者,先齐其家”。家庭是社会的基本单位,是人生的第一所学校。习近平总书记曾指出:“各级领导干部要带头抓好家风,做家风建设的表率”。如何“巧妙地将红色文化精神这把‘盐’,融入日常生活这碗‘汤’里”就显得尤为重要和迫切。
青年干部生活在社会的各种复杂关系之中,而家庭是其重要的一环。通过红色家风来感染和影响青年干部的家风,对青年干部解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’可以起到很好的作用。在中国共产党九十多年的征程中,一代代共产党人树立的红色家风和沉淀的优良传统,已成家风表率。毛泽东同志谆谆告诫子女:“靠毛泽东不行,还是要靠你们自己去努力、去奋斗。”习仲勋鼓励子女到艰苦的地方去,要求他们“夹着尾巴做人”[1]。通过学习红色家风,青年干部可以从中汲取不竭的精神动力,从而更好地感知革命前辈坚定的理想信念、高尚的道德情操。
家风是一人精神成长的重要源头。良好家风的熏陶和濡染对于青年干部价值取向和情感意志的形成具有至关重要的作用。传承红色基因,应把家风建设摆在更加突出的位置,“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让”[2]。一直以来,在各个不同层次学校教师孜孜不倦的教导下,每一代人都受到中国革命历史教育的很大影响,因而每个家庭或多或少蕴藏着红色基因,所不同的是有的是得到了激活,有的则处在潜伏状态。因此,青年干部要带头注重用红色精神来推动家风建设,激活家庭里的红色基因,并从红色记忆中汲取力量。
在人生的每一步,家风都会释放出沉潜的影响力,在塑造自己的同时传递给更多人。中国共产党在革命斗争时期培育的红色基因就如同“接力棒”,每一代人都要跑好自己的“这一棒”。对于每一个青年家庭来说,除了要从红色精神中汲取力量,还要传递好这种红色精神。一方面,要讲好红色故事,对家庭成员和子女进行红色教育的灌输;另一方面,也要传播好 “红色声音”,让更多的人了解和宣传红色精神。只要每一位青年干部的家庭都能传递红色精神的“薪火”,必然就能形成燎原之势。