发达国家青少年体育参与的促进策略研究

□ 司庆洛 张倩（江苏理工学院 江苏 常州 213001）

体育运动对青少年的身心健康都有一定的影响，如何加强青少年对于体育的参与，是我国面临的重要问题。西方国家同样面临这样的问题，中西方的传统观念不同、思想也不同，西方发达国家对于青少年体育参与问题已经提出了一系列的策略 ，并且已取得了改善的效果，我国也逐渐意识到青少年健康的重要性以及体育运动对青少年健康发展的重要性，因此我国应该向西方发达国家学习，促进我国青少年的体育参与。

1、发达国家青少年健康现状

在西方发达国家中，肥胖是青少年健康发展的主要问题。很多西方发达国家的青少年，都在面临着肥胖的问题。据统计，当前全球青少年中，有30%的孩子有肥胖的情况，随着经济的发展，社会中家庭条件都逐渐改善，青少年的肥胖增长率高达47%。在西方发达国家中，这一问题更加明显，近一半儿童的体重要超出了正常体重标准。导致青少年肥胖的根本原因是缺乏体育运动，肥胖会严重影响青少年的健康，青少年是国家发展的希望与未来，青少年的健康问题就是国家发展的问题，因此西方发达国家逐渐意识到体育运动对青少年的重要性，为了促进青少年参与体育运动，西方发达国家实施很多促进策略。

2、西方主要发达国家青少年体育参与促进策略

2.1、英国青少年体育参与促进策略

英国十分重视青少年的体育参与，因此在英国专门成立了青少年体育利益组织，有独立的青少年体育基金会。这个部门的成立就是为了促进青少年的体育运动，英国的中小学都是青少年体育基金会的成员，由青年体育基金会创建的网络运动俱乐部有将近八千个，通过网络宣传体育运动的重要性，以此促进青少年对体育运动的参与。英国还在青少年中选拔“运动大使”，通过荣誉形象的选拔，让优秀的体育运动青少年起带头作用，带动青少年参与运动。其次，英国大力扶持青少年运动的开展，国家、学校、家庭三方共同实现青少年的运动战略，并成立了青少年运动系统，全国有四百五十所学校都是运动系统的成员，该系统为学校制定运动会计划、日常运动计划、参与社会活动等计划，要求学生每周运动时间要达到五个小时。在促进青少年体育参与的过程中，体育基金会组织各种各样的特色运动活动，通过运动活动，促进学校运动的发展，加强青少年的运动参与度。2014年的伦敦奥运会，应该以奥运会的举办为契机，在中小学成立了三千多个俱乐部，在俱乐部中为青少年提供各种各样的运动项目体验，并且针对残疾青少年也有相应的运动器材。在俱乐部中高新聘请专业的教练，对青少年的体育运动进行正确的指导。

2.2、美国青少年体育参与促进策略

美国的体育运动体系比较完善，尤其是校园体育文化，宣传比较广泛，校园的体育系统是青少年运动教育的基础。美国十分重视体育的教育，在美国的校园中，无论是中学还是小学都有体育运动组织。美国校园的体育队不仅仅是为了青少年的身体健康与心理健康的发展，还为美国国家队输送人才。因此美国的青少年体育运动项目种类繁多，运动教育采取兴趣教学，体育教师在学校中的地位很高，在体育教学中，体育教师有权威的话语权。美国的官方出台青少年运动政策，通过官方的政策促进青少年参与运动，比如在2014年，美国出台《加强青少年体育运动的策略》，这个政策中要求在日常生活中，加强青少年的体育运动，校园与家庭应该参与到青少年的运动中，监督与督促青少年进行运动，强身健体。美国对青少年运动方面也有一定的标准规范，在标准中明确为青少年制定运动计划，并且要求家庭学校对青少年进行监督。在青少年的成长过程中，父母与教师是重要引路人，只有在父母与教师的正确引导下，青少年才会养成正确的运动观念，积极参与到体育运动中，锻炼身体。

2.3、澳大利亚青少年体育参与促进策略

澳大利亚促进青少年参与体育运动，主要有四点策略，分别是制定青少年运动指南、出台青少年运动纲领的文件、加强对青少年运动的评估以及不断完善青少年的体育运动计划。青少年具有一定的特殊性，在运动过程中不适当的运动可能会影响青少年的身体健康，促进青少年参与运动的目的是为了加强青少年的身体健康管理，因此澳大利亚制定了青少年运动指南，在运动指南中，针对不同年龄段的青少年给出了相关的运动建议。比如建议青少年每天需要行走至少一个小时，每周的运动计划中（包括有氧运动）需要进行一些对骨骼生长有利的运动。在青少年运动指南中除了给出相关运动建议以外，还限制了青少年每天对电子产品的使用时间。澳大利亚针对青少年的运动纲领制定的比较早，在西方国家都处于领先水平，大约在1994年，就推广了青少年运动纲领，之后针对社会的变化也在不断完善纲领。澳大利亚针对青少年也制定了一系列体育计划，比如澳大利亚的所有儿童每天三点钟放学，放学后要在三点到五点半之间进行健身活动，这样的计划健身活动每周至少两次。由于澳大利亚儿童肥胖问题比较严重，因此政府拨款投资运动校园，加强青少年的锻炼计划。针对青少年的发展，澳大利亚也制定了青少年运动评估体系，对青少年的运动情况进行标准评级，以此来督促青少年加强运动。

2.4、德国青少年体育参与促进策略

德国的青少年体育参与管理工作主要由德国体育联合会负责，这个组织是德国体育界最权威的机构，在这个组织下面有很多分支，主要是不同项目的管理机构。德国校园给以通过分支管理机构或者体育联合会来组织学生参加社会中的体育项目。德国不同地区都设有体育俱乐部，体育俱乐部周边的青少年都可以来参加自己喜欢的俱乐部。

2.5、法国青少年体育参与促进策略

在法国，为了促进青少年参与体育运动，主要实行了三个策略，分别是为青少年参与体育提供便利条件、发展体育俱乐部、加强学校教育。首先是为青少年参与体育提供便利条件，法国的公共体育设施建立的很完善，体育场的运动器材也很健全，为了促进青少年体育参与，法国的公共体育设施对青少年有很多优惠政策，还有一些设施对青少年是免费开放的，因此青少年在生活中运动很方便。法国的体育馆对学校是开放的，有统一安排的体育课程表，针对校园的体育课，可以在运动设施、体育器材健全的体育场进行。法国对青少年的心理健康也比较关注，对于心理有一定问题的青少年，还提供参与运动的机会，通过运动的参与，治疗青少年的心理健康问题。体育运动俱乐部是法国促进青少年运动参与的基础，据不完全统计，法国的篮球俱乐部约四千多个。在体育俱乐部中有专业的教师指导，指导教师一般是国家退役的运动员，青少年根据自己的意愿可以参加自己感兴趣的运动俱乐部。在法国俱乐部可以得到国家的一些补贴政策，青少年在参与俱乐部时还需缴纳一些学费，学费主要与青少年参加训练的时间、次数、项目有关。在俱乐部中，比较有潜力的青少年会被邀请参加地区的运动训练。除了公共体育设施、俱乐部等，法国的学校也提倡青少年参与运动，法国对于青少年校园运动时间有严格的规定，比如小学生每年的体育运动时间必须达到108个小时，中学生的标准是102-108小时。法国小学的体育运动没有标准的评估体系，学校可以根据小学生的特点自己设定适当的评估标准，但是对于中学生，法国有明确的体育评估体系，对于不同的体育项目有评分标准。通过评分标准，可以严格要求青少年的运动水平达标，也督促校园提高对于青少年的体育训练水平。

3、启示

通过对西方发达国家体育促进策略的分析，对我国促进青少年体育参与有很多启示。首先据英国研究发现，国家大力推广青少年参与体育运动，会直接影响青少年的体育运动参与程度，推广力度大的国家，参与度每年会增加百分之一，因此我国在促进青少年体育运动时，可以加大青少年参与体育运动的宣传与推广，推广方式有很多，比如广播电视媒体宣传、学校引导教育、社会活动等等各种形式。

其次是鼓励青少年体育组织发展，在西方发达国家中，对青少年体育组织的发展有很多支持政策，在政策的引导下，青少年更喜欢组织体育组织，增加了青少年的体育参与度。我国青少年学业上有一定的压力，因此对于体育组织参与程度比较低，因此我国可以通过网络或者校园教育等进行鼓励，鼓励学生成立体育组织，充分发挥学生的体育爱好，比如学校组织羽毛球爱好者组织，学校可以为针对不同的体育团体组织活动，让青少年体育组织具有实际意义。

第三，由于青少年的年纪还比较小，因此青少年的大部分活动还是在校园与家庭之间完成，青少年的体育参与程度与学校以及家庭有直接关系。体育运动是一项全民参与的运动，学校与家庭应该促进青少年参加体育活动，将青少年的体育运动与学习、生活融合到一起，在学校与家庭的共同帮助下，促进青少年的发展。

最后，西方发达国家已经建立了青少年体育指标评估体系，通过这个体育评估体系对青少年进行评估，从国家政策方面促进青少年参与体育运动，同时也可以强健体魄，提高青少年的身体健康。

4、总结

综上所述，青少年的健康与参与体育活动有直接关系，在体育运动中，可以是体魄更加强健、肌肉线条更加优美、身体抵抗力更加健康。西方一些发达国家中，有一定比例的青少年有过于肥胖的问题，因此西方发达国家对于青少年体育参与比较重视，不同的国家有着不同的促进策略，比如美国、英国、法国、澳大利亚、德国等，本文用以上几个国家的体育参与促进策略为例，通过对西方发达国家体育促进策略的分析，对西方发达国家体育促进策略进行借鉴，最后探究了对我国青少年体育参与促进的启示。