在政治经济学教学过程中，如何贯彻十九大精神

广东省科技职业技术学校 林炼钢

党的十九次全国代表大会的顺利召开和习近平代表全党所做的报告，标志这中国进入新时代，站在新时代的高度确立马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。全面把握新时代所面临的新形势、新任务、新挑战，对高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会的经济建设、政治建设、文化建设等做了全面战略性部署。特别是对新时代中国特色社会主义经济建设，提出了一系列的新战略、新理论、新思想。这些经济理论新观点、新方法继承了马克思主义政治经济学的优秀成果，同时也丰富和进一步发展了马克思主义政治经济学，这对于党和国家实现“两个一百年”奋斗目标具有十分重大的指导意义。

一、要十分注重理解好贯彻好加快“完善社会主义市场经济体制”的精神

十九大报告中明确指出：加快完善社会主义市场经济体制。经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点，实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰。这一个重要论述，明确了改革和完善完善社会主义市场经济体制必须坚持社会主义的方向，这个是不能含糊和动摇的。提醒发展社会主义市场经济必须牢牢掌握社会主义市场经济的规律性特征，公有制占整体地位是社会主义市场经济的基本标志，社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标，社会主义市场经济条件下国家能够实行强有力的宏观调控。同时明确经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点，旗帜鲜明指出加快完善社会主义市场经济体制的重点任务和内容。这些都是习近平新时代中国特色社会主义思想在经济领域中的新论断、新理论。我们必须在教学中坚决贯彻好。

二、关于深化供给侧结构性改革

在政治经济学教学过程中，要十分注重理解好贯彻好 “深化供给侧结构性改革”的精神。建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。现代经济体系的建设，习近平总书记在报告中明确指出了，发展经济的着力点放在那里。供给侧结构性改革旨在调整经济结构，使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量。需求侧改革主要有投资、消费、出口三驾马车，供给侧则有劳动力、土地、资本、制度创造、创新等要素。

供给侧结构性改革，就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。

供给侧结构性改革，就是用增量改革促存量调整，在增加投资过程中优化投资结构、产业结构开源疏流，在经济可持续高速增长的基础上实现经济可持续发展与人民生活水平不断提高；就是优化产权结构，国进民进、政府宏观调控与民间活力相互促进；就是优化投融资结构，促进资源整合，实现资源优化配置与优化再生；就是优化产业结构、提高产业质量，优化产品结构、提升产品质量；就是优化分配结构，实现公平分配，使消费成为生产力；就是优化流通结构，节省交易成本，提高有效经济总量；就是优化消费结构，实现消费品不断升级，不断提高人民生活品质，实现创新—协调—绿色—开放—共享的发展。

三、完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理、更有序

鼓励勤劳守法致富，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。在政治经济学教学过程中，要十分注重理解好贯彻好 “坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理、更有序。鼓励勤劳守法致富，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入”的精神 。这是社会主义的基本原则和市场经济的基本要求。坚持和完善以按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，建立合理有序的收入分配制度是实现公平的重要体现。

四、关于全面建成小康社会

报告指出：要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社会各项要求，紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略，突出抓重点、补短板、强弱项，特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。全面建成社会的特征主要是全面性、协调性、可持续性。在政治经济学教学过程中，要十分注重理解好贯彻好这些理论。