目的地

一下子闪回到最遥远的记忆，把乡村小路散步的情节前置，给后文顺着时间轨迹发生故事腾出空间。

我想让你和我一起动身。

目的地是那个收留了我整个童年的小村庄。

我们走在乡村的小路上。我啊，不再会装作成熟得像个大人模样，走路故意跟你拉开距离。我一定还会扯着你的衣角，跟你寸步不离。听乡邻们夸我个子又长高了，然后看你乐开了怀，花白的头发像笑开了的一朵花。

你还是像当年一样强壮，像当年一样每天打理你的小菜园。我会扯住你的衣角，跟你在菜园里劳作，问东问西。“这是黄瓜呀，那是韭菜呀，这片是豇豆，那片是茄子……”你会不厌其烦挨个介绍菜园里的所有“居民”。等你忽然发现什么不对劲，我早已藏在南瓜架下躲避毒辣的阳光。你四下里寻找我，装作没有看到我的样子。你突然手一伸，两掌一合，很兴奋地说：“这只蝴蝶多漂亮！”我顾不上和你捉迷藏，从南瓜架里冲出来，争着扒开你的双手。你双手一摊，两手空空：“哈哈哈，可不能乱抓小动物！”

我要和你立刻动身。日渐荒芜的菜园，需要你的打理。你依舊忙碌，有时忙得顾不上我。我还是会撒娇，假装不理你的样子。然后，你会寸步不离地跟着我，一遍又一遍地请求我的原谅。我还是会假装不理你，甩开你宽厚的手掌。我知道你最后总是会说：“那，我给你做好吃的？”这一招从来都不会失灵，尽管你给我做的好吃的永远是一碗阳春面，并且里面一定藏着一颗白胖胖的鸡蛋。看着我熟溜地把长长的面条吸进嘴里，发出夸张的声响，你的眉宇间写满了慈祥和幸福。

我们的目的地还是那个小村庄，刻写了你一辈子记忆的小村庄。你再也不是每天卧病在床，絮絮叨叨地数弄着陈年往事；我不必每天忙于学业，埋头于书本与作业之间。你不必总是一个又一个电话催我回老家看看；我不必总是找借口搪塞，抱歉地说我作业很多。

真的，我们立刻动身，一刻也不容等待。你不必挂念我到生命最后一息，我不必叹息与你阴阳相隔。这次说走就走，不让小菜园等我们很久。

咱们说走就走，爷爷。

爷爷，这次绝不让等待成为我们各自生命中最大的遗憾。

让“动身”和“菜园”成为连接材料的黏合剂，渐渐突出“动身”的紧迫感和“菜园”情节的浓稠。

遗憾和后悔相关的情节后置，且适当放大。这样的文章结尾呈现出故事和情感的厚重感。

综合点评

升格作文在前文的基础上，只是做了“顺序”“比例”“连接方式”三方面的调整与修改，而文章的题材及细节并没有多少增删。这样的结构调整，使文章的故事更有条理，让读者也更有临场感。需要说明的是：“顺序”其实并不一定严格按照时间顺序排列，可以如后文按照情感变化的逻辑安排，这启示我们“顺序”可有多种标准，这里不展开论述；“比例”和谐的一个重要特征就是开头、中间、结尾的相称，升格文的第三部分明显分量足了；“连接”的一个小技巧，就是紧紧抓住如“菜园”等这些意象不放，能起到结构作用的奇妙效果。

小试牛刀

人生就是一场阅读。书可读，人可读，事可读，山水虫鱼可读，雨雪雷电可读，大街小巷可读，秦砖汉瓦也可读。很多有字书和无字书都一样，那就是耐人品读。请以“读你千遍也不厌”为题写一篇作文。endprint