产品经理毕飞宇：过去写小说，现在“放鞭炮”

裘雪琼

“过去我们认识的毕飞宇肯定是拿小说说话的，现在阐释者毕飞宇出现了。”

作家毕飞宇习惯身着白衬衫出席他重视的活动。

2017年12月23日，北京市朝阳大悦城单向空间内，毕飞宇穿上衣柜里最好的白衬衫，出席音频节目《毕飞宇和你一起读经典》上线发布会。

“毕老师是进入知识付费领域为数不多的作家。”一開场，术术就介绍了毕飞宇的新身份。他在音频节目中解读13篇中外名著——产品在蜻蜓FM、喜马拉雅FM上线，共75期，售价129元。术术是节目的出品人。

“纠正一下，我不是少数的知识付费的作家。”毕飞宇接过话茬，语调随意又郑重地解释，所有作家的书出版后都是付费阅读的，但“音频这件事是少的”。

毕飞宇文学成就斐然：两度获得鲁迅文学奖，也捧起过茅盾文学奖、英仕曼亚洲文学奖；作品销量不俗，常常被改编为影视剧，长篇小说《推拿》发行几十万册，衍生出电影、电视剧、话剧3种版本。

“老毕做这件事，我觉得惊喜。”杭州师范大学教授、文学评论家夏烈告诉火星试验室，“互联网+这趟快车，我认为谁都应该搭一搭。老毕还是纯文学作家里比较先锋的。”

多年来，毕飞宇保持着舒缓规律的生活节奏：早上9点多开工，下午2点到4点间收工，喜欢翻书、喝茶、看电视。他本能地与现代通讯保持距离——至今不用微信，微博和博客由网站工作人员或出版社编辑打理，直到2015年才用上手机。

三四个月前，毕飞宇对音频行业还知之甚少。他听说过投资风口、分答、知乎live、得到这些“互联网+”热词，但没怎么在意。那时，他对蜻蜓FM的认知停留在“有一个公司，名字是个会飞的昆虫”，向朋友转述时，他甚至说成“蝴蝶”。

“我老毕也吃了一次螃蟹，了不得。”发布会次日傍晚，毕飞宇坐在酒店大堂的棕色皮沙发里，双眼弥漫着笑意：“吃的是海蟹，哈哈哈。”

“我普通话不好”

毕飞宇最初拒绝“吃螃蟹”。

2017年3月，讲稿集《小说课》出版，收纳了近4年来毕飞宇在南京大学等高校的讲稿，内容是赏析《水浒传》《红楼梦》以及鲁迅、海明威、奈保尔等名家作品。4年前，他受聘为南京大学文学院教授，从教至今。

1.5万册一周售罄，出版社又加印了两次，眼下，《小说课》已销售7.5万余册。此后，全国各地高校、中小学、企业、机关的讲课邀请纷至沓来。在书中，毕飞宇既是读者又是创作者，他对名著抽丝剥茧的分析，让文学批评家潘凯雄赞叹“特级庖毕”。

找上门来的还有知识付费平台——知乎、喜马拉雅FM联系到《小说课》责任编辑赵萍，也把邀约电话打到毕飞宇妻子那里。

2016年下半年起，知识付费成为风口。

阿里应用分发平台数据显示，以90后为主的知识付费用户已达到5000万，预计2017年知识付费的总体规模将达500亿元。

《蒋勋细说红楼梦》付费课程播放量达到2.2亿次，《张大春讲三国》播放次数超550万。“用户觉得听这类内容不焦虑，首先有愉悦感，其次是获得感，获得知识。”蜻蜓FM首席制作人马印杰告诉火星试验室。

毕飞宇客客气气地回绝了这些邀请，理由是“普通话不好”。

但他无法跟术术说“不”。1998年一次文学沙龙上，青年作家毕飞宇结识了更年轻的作家术术。后来术术从事出版、传媒工作，2017年创立新媒体公司“有所作为”，这段友谊维系至今。

“20年朋友做下来，人家创业了，怎么说老朋友也得放几挂鞭炮。这个鞭炮就是我的声音，这个音频产品。”毕飞宇和术术是在清华大学的咖啡馆里敲定此事的，“她给我做具体分析，说文学在升温，听力时代来临了，做这件事很有益。”

《小说课》让术术感慨毕飞宇对文学的深刻认知。偶然听到他录制的《约翰·克利斯朵夫》读后感，她萌生了将《小说课》音频化的念头。

“他的声音过了电特别有陪伴感。”术术说。

当然也要考量商业可行性。毕飞宇表达能力强，在大学作讲座总能引发学生热烈反应，而且他的讲稿是互联网爆文，解析《红楼梦》的文章在新浪微博转发7000余次。

“喜禾文化”产品经理杜杭朔的评估同样乐观：“（这本书是）毕老师给学生讲课的，（内容）不会很深。他会打比方，说一些很幽默、接地气的话，比如‘你妹这个词也在书里出现了。”

2017年9月，北京三里屯，术术、赵萍和杜杭朔就开发《小说课》的音频产品讨论了两个小时。此后，三个人又开了好几次会，逐步明晰产品的用户定位、梳理结构模型，最后确立了产品形态——

形式上，邀请演员、主持人等明星导读名著，唤醒用户的文学记忆，再由毕飞宇做文本解读；体量上，将一个半小时的讲稿录音拆解为六七期节目，每期时长10—15分钟，以便用户利用零碎时间收听。

毕飞宇自称“除了写作，做任何事都是甩手掌柜”。实际上，他和术术有一个“君子协定”——他负责录音，配合北京、上海两站宣发活动，其余事项全权交由术术及其团队处理。

术术跟他沟通明星导读的想法，他回复：“这个你们来考虑，因为我不了解音频产品的市场。如果你们觉得对产品有好处，你们可以去做尝试。”

餐桌旁的产品经理

毕飞宇的尝试从南京家中的餐桌开始。

2017年国庆假期，杜杭朔给他寄去便携式录音设备，又在网上预约了本地录音师。对着白墙，毕飞宇逐字念完一篇讲稿。听完这个小样，杜杭朔列出十来条意见，满满两页，最严重的问题是，干巴，没有“对象感”。

他建议毕飞宇借鉴李开复的经验，每次录音前，独自演练两三遍，假想面前坐满听众。毕飞宇犯了难：“你要让我一个人在家对着墙，假装那个墙是人……这事情比较诡异，（我）做不出来。”endprint

11月底，毕飞宇在北京高碑店的录音棚里待了5天半。录音棚是杜杭朔精心挑选的，黄色木质隔音板营造出温馨的环境，录音室与收音室被玻璃隔开，相互独立又不至于封闭。

进入录制阶段，毕飞宇展现出产品经理的思维。为增强“对象感”，他希望现场增加听众。于是，录制室里每天会出现五六個读者，就像在大学里讲课那样。读者是术术从朋友圈征集来的，清一色毕飞宇的粉丝，各行各业都有。

“每天坐在那里，得有个计划。”毕飞宇建议制定工作表，按照团队的要求，把生活安排得极为规律：上午10点录到中午12点，下午1点半录到傍晚6点；晚上回了酒店，再把第二天的稿子过一遍。

从讲台到录音室，毕飞宇天然具备“用户向”思维。“他不是先想自己怎么讲出来，而是‘我这么讲，听众会有什么感受。”杜杭朔说。

头一回走进录音室，毕飞宇压力不小。他以播音员标准要求自己，从第一个字到最后一个字，一处都不能错。可是，十几分钟内他说错了三四处，每错一次就在心里埋怨自己，“怎么又错了”。

“术总进来告诉我，你可以犯错，可以停下来休息，技术手段可以帮你解决问题。”毕飞宇想了想，不适应的时间至多20分钟。念错情况依旧出现，但他找到更好的方法，读错了就说一句“不对，跳过”，再接着读正确的。

27年前练习声乐的经验也派上了用场。5天半的高强度录音，毕飞宇虽觉得累，但嗓子没哑。1990年，毕飞宇在南京特殊师范学院当中文老师，跟着教音乐的同事学了一年声乐。那段时间，每周至少3个晚上，他会去空旷幽静的足球场练声，反复练习“咪咪咪嘛嘛嘛”。

“我知道怎么发音，知道该把喉头控制在哪儿。”毕飞宇喝了一口普洱茶，“我不会出现气流和嗓子的摩擦声，也不会有喷口。”

演员祖峰、郝蕾、江一燕也出现在录音棚里。正在拍戏的梅婷、郭采洁的部分是录音组去片场录制的。忙着拍戏、录综艺的周一围，也赶在午休空隙完成录制。

“他们都是毕老师的读者，都热爱文学、热爱阅读。”术术告诉火星试验室，“邀请没有很难，沟通得非常顺利，完全是免费的。我和毕老师都很感谢他们。”

录完了，明星“外援”和毕飞宇聚在会议室里喝茶，聊文学，也谈生活。南京人祖峰一直很喜欢毕飞宇的小说，却是第一次见到真人。他带了小说《玉米》请毕飞宇签名，两人并排站着合了照。

阐释者毕飞宇

与毕飞宇相识40年的作家庞余亮购买了音频产品。在他的推荐转发下，找他辅导写作的学生家长以此作为圣诞礼物送给孩子。

他女儿也下单了，还将产品信息转到90后作家微信群，好些人跟着买。

庞余亮觉得，毕飞宇积攒多年的文学阅读与创作储备，从他的声音里中流出来，好听、自信、从容。

“老毕这活干得好！”夏烈也在新浪微博上支持毕飞宇。“从《小说课》到音频节目，文学的传播普及与优质的解读阐释有关，貌似牺牲了时间、精力，却在续经典文学的命，做好作家、知识分子面向公众该做的事。”

在夏烈看来，毕飞宇与现代通讯产品保持距离，不是为人古板、老旧，而是防止整块的创作时间被切割。

七八年前，夏烈想把毕飞宇的短篇小说《地球上的王家庄》改编为动画电影。电话那头，毕飞宇兴致颇高，希望夏烈能把这件事做起来。

“过去我们认识的毕飞宇肯定是拿小说说话的，现在阐释者毕飞宇出现了。”夏烈告诉火星试验室，“经典文学的高大上需要说明，毕飞宇做得最好的就是这件事情。他这么优秀的作家都愿意走到青年、文学爱好者中去。”

这段日子，毕飞宇一直忙于音频产品的宣传推广。他没听过配乐后的完成版，倒不是因为忙碌——“我要放给他听，他不肯，老觉得自己普通话不好。”术术笑着说。

发布会的读者互动环节，有女读者提了个犀利问题：“向音频商品转化，文学经典会是边缘化的吗？”这个问题毕飞宇一度也担心过。他知道不赔钱是销售的底线，录制期间常与术术沟通，“我们保本，你千万不要赔钱”。

杜杭朔告诉火星试验室，团队最保守的估计是全平台销售1万份。马印杰更乐观：“希望它的订阅数起码是五位数。”

前不久，喜马拉雅创始人余建军和术术通了一次电话。据他观察，整个付费内容中，人文历史类占比大，销量不错。2017年，知识付费平台均在扩充文学经典内容。

2017年年初，“豆瓣时间”推出首期付费专栏《醒来——北岛和朋友们的诗歌课》，听众花1元钱即可以听一堂诗歌文学课。

9月，翻译家、作家黄昱宁入驻得到APP的“听名家讲名著”付费栏目。她和工作室成员讲解《傲慢与偏见》《堂吉诃德》等60本西方经典文学名著，由专业播音员录制，再制作成一期20—30分钟的节目。

年末，毕飞宇加入这一阵营。在大学执教4年，他明显感觉当代大学生更多把文学当作必备知识、闲聊谈资。而在他读大学的1980年代末，年轻人对文学是强烈渴求的。

“我做《小说课》、做音频产品，都是希望年轻人接受阅读的审美层次。因为阅读文学就是审美，是愉悦，是修心，它不是工具也不是技能。”毕飞宇说。

编辑 方奕晗endprint