时代在发展,教育在前行。《中国现代教育装备》杂志经过15年的发展已成为中国校园建设中一道亮丽的风景线。在改革开放40周年的历程中,《中国现代教育装备》杂志成为今天教育装备系统不可或缺的重要组成部分,推动了中国教育事业的发展。
新时代催生新思想,新理论引领新实践。在《中国现代教育装备》杂志的编辑们“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的办刊理念中,既有理论思考和创新研究,又有他们将教育装备融入课堂、彰显教育功能的思考。字里行间透着“撸起袖子加油干”的责任担当,还倾注着他们以教育装备为抓手推进教育发展的人文情怀。可敬、可赞、应嘉奖。
在北京教育学会中小学后勤管理研究会运行20多年里程中,深深感悟到了《中国现代教育装备》杂志对中国教育装备发展的促进与贡献。由于我们研究会的工作涉及学校后勤的方方面面,十几年来在《中国现代教育装备》杂志社的帮助和带动下,中小学装备已成为我们工作的重要方面,是《中国现代教育装备》杂志社给予我们后勤研究会工作的理论支撑,是《中国现代教育装备》杂志社搭建了教育装备研究交流的平台,特别是为我们在学校建设“智慧教室”“人工智能”“3D打印”这些科技含量高的研究上起到引领作用。
《中国现代教育装备》杂志的成长历程契合中国教育装备事业的发展历程,通过自己的创新与开拓,实现了自身的发展与壮大,同时也推动了中国教育装备的发展。它与教育教学的高度融合推动了教育装备在教育教学中的深度应用,促进了教育教学的现代化。《中国现代教育装备》杂志与提高教师应用水平相融合,实现了对相关专业教师、实验教学人员、管理人员在装备应用与管理方面的培训和指导。《中国现代教育装备》杂志与学校教育装备建设相融合,在推进和建立学校教育装备配备指标体系中建立了装备建设及其应用效果的动态调查、监测与评估制度,发挥了教育装备配备的导向作用。
《中国现代教育装备》杂志还主动与发达国家开展创新研究,同时为国内院校搭建研究平台,围绕装备的建设开展装备理论与实践研究,为装备发展提供创新动力。同时也充分发挥行业协会和企业作用,搭建企业与学校合作的平台,为学校教育装备的建设做出了自己的贡献。
愿《中国现代教育装备》杂志社以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,让《中国现代教育装备》杂志“苟日新,日日新,又日新”。
《中国现代教育装备》杂志基教刊编委