好玩的课程，幸福地成长——深圳市龙华第二小学“幸福德育”模式初探

（深圳市龙华第二小学 广东深圳 518109）

一切都是从童年开始的，快乐的童年是孩子一生幸福的基础。这种快乐体验往往“过期不候”，成年后也无法弥补。快乐的孩子往往具有自信心和独立性，内在人格健全。因此，龙华第二小学提出“让学生体验童年快乐，让教师感受教育幸福”的办学理念，践行“专心学习，尽兴游玩”的校训，凸显对快乐、幸福的追求，期望师生共同成长。

基于这样的理念，学校构建了“幸福德育”模式，即通过好玩的校园、好玩的课程、好玩的评价，让每一位孩子在幸福的体验中成就健康的体魄、文明的素养、民族的传统和世界的胸怀。

一、好玩的校园：无声的环境，有声的熏陶

环境是德育的基础。龙华二小面积不大，但不因空间狭小而制约学生成长。我们在校园文化建设方面巧布局、精设计，与校训“专心学习，尽兴游玩”有机融合，力求学校成为学生成长的乐园。在占地16000平方米校园里，以学生为根本，充分利用每一个角落，着力打造游玩区域，让快乐触手可及。

悠悠厅，这里可展演，可阅读，可休息，动静皆宜；瞳瞳室，里面有每一年教职工大合影、历届家长义工合影、每一届毕业生的合影，感恩每一位二小人；丁丁苑，木桌、木椅整齐，棋盘、棋子倶备，在这里养成观棋不语的习惯，体验对弈思考的快乐；青青园，种植让孩子们懂得一份耕耘一分收获，感受合作与分享；且停亭，有张有弛；还有书琅廊、雨琅廊、凤凰道、尖尖角、知之角……每天在校园中，孩子们不缺玩耍的地方，快乐触手可及，同时也涵养了他们的品格。

环境具有打动人心的教育力量，校园环境的建设本身就是最好的教育资源，这样集休闲、阅读、展示、锻炼于一体的校园展现出来，于细微处孕育学生的美好心灵。

二、好玩的课程：有界的课程，无界的成长

课程是德育的途径。学校根据学生的培养目标，整合教育资源，建构具有学校特色的幸福德育课程。幸福德育课程主要分为基础延伸课程、体验实践课程和公民素养课程。值得强调的是，其中公民素养课程指jing文化课程。这些课程有一个共同的特点，就是用同学们喜欢的活动形式渗透德育。

德育要落地，要扎根，还要扎扎实实地从文明习惯抓起。Jing文化课程就是指向学生的习惯养成。我们认为公民素养具体表现为“静、净、竞、敬”四个方面，由此开发“jing文化”课程，编写校本教材，从学生的日常行为中培养安静有序、干净整洁、互尊互敬、良性竞争的习惯。

培养习惯，理念先行。在每一个主题课程实施之前，我们会选择相关的故事、诗词、名言、歌谣等材料，在班会课、升旗仪式上进行宣传，例如静主题下，我们朗读陶渊明的诗词《智者乐山 仁者乐水》；净主题下，我们聆听故事《一室不扫何以扫天下》。同时，结合学校实际制订“jing”标准，如学习区内我慢行，游玩区内我尽兴；征集“jing”标语，如有静界方有境界，一份干净十分美丽；设计“jing”LOGO。通过一系列的宣传，让文明的理念深入学生的心中。

开展活动，知行合一。美国著名教育家曼恩说：“习惯仿佛是一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，它才变得牢固。”在理念宣传之后，每一个主题课程都会开展系列活动，“静能生慧”主题下的木偶人游戏、课前一支歌、集队之静评比等；“净能生美”主题下的金点子征集、自理之星比赛、着装小明星评选等；“敬能生德”主题下的敬礼三步曲、我和班树共成长活动、青青园种植小达人活动等；“竞能生优”主题下的水陆运会、棋王争霸赛等。学生在一系列的活动中践行，文明的行为不断巩固。

鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。学生从他律到自律，需要激发内驱力。根据学生在jing主题活动中的表现，我们评选二小好少年，在学校圆厅里滚动播放他们的事迹；评选jing之星班级，并在每周一的国旗下进行表彰。通过这样的展示，激发他们的荣誉感，循环促进文明素养的提升。

三、好玩的评价：有形的足迹，无形的助力

德国教育学家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的木领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”每个学生都是独特的个体，所以我们必须给每个孩子一把评价的尺子，促进他在原有基础上的发展。于是，我们设计了《幸福成长集邮册》，用这种好玩的评价方式，助力孩子的成长。

《幸福成长集邮册》以“jing”为评价内容，分为四个栏目，分别是：静能生慧、净能生美、敬能生德、竞能生优。学生参加学校的任何课程活动均可集邮一枚。更有意思的是，邮票就是我们校园一角的图案，由我们的学生绘制，再印刷而成。此外，学校举办的活动还评选出“校园十佳”，如棋王赛里的“十佳棋王”，水运会里的“十佳泳士”，音乐会上的“十佳乐手”等等。一张张荣誉证书，一本本集邮册，记录的是同学们成长的足迹，同时也是一份份激励，激励孩子们自信、快乐成长。

在“幸福德育”的探索中，这些好玩的课程，看似与作业无关，与考试无关，与成绩无关，但我们惊讶地发现，这些孩子们喜欢、乐此不疲的课程，决定了孩子们的习惯和志趣，并直接作用于他们的学习，我校学子在历次区抽考中成绩均名列前茅。孩子们的笑脸，是我们前进的动力，以好玩的课程导航，促孩子们幸福成长。