(湖北省麻城市第一中学 湖北黄冈 438300)
高中物理力学学习中,我知道力学是高考的重要知识点,属于必考题型之一,想要在高考理科方面得到高的分数,就要重视高中物理力学知识点的学习,从解题方法着手考虑,巩固自己学到的基础知识,将理论知识进一步扎实,通过高一到高三的练习加深关于高中物理力学的学习印象,从而提高实践能力,并在解题技巧的帮助下,在未来的考试中获得理想分数。
整个高中学习的过程中,物理学科占据着重要的地位,虽然高考的分值不如数学语文那么高,但是物理学习的难度却不亚于数学,从目前的情况进行分析,高中物理力学的解题步骤具体如下:(1)明确关于高中物理力学题目的研究对象,在正式答题之前先从已知条件入手,做好运动分析,分析研究对象的受力情况,除了受力分析以外还要对研究对象加以物理分析,按照物理运动的特点进行分段研究,进一步确定高中物理力学的解题思路;(2)当高中物理力学题目的研究对象被确认后,需要选择相对的力学规律,根据不同的阶段力学知识加以分析解答,并列出有关的物理方程式;(3)方程式成功列出以后需要寻找关键性问题,熟读题目,强化审题,深入寻找隐藏的潜在条件,根据问题的具体特点分析,并作出辅助性方程,进一步解题,最终得到题目的答案,验证结果合格后高中物理力学题目才算解题完成[1]。
对于高中物理力学来说,审题是解题的第一个步骤,教师从高一开始就不断强调审题的重要性,要求我们无论是在日常学习中还是在考试中一定要格外注意审题,不要害怕耽误时间,一旦审题不仔细,很有可能整道题都是错误的,同时审题的过程中还要尽力挖掘题目中蕴含的隐藏条件,挖掘深层次信息,明确这道题的得分点,提高高中物理力学的解题效率。随着时间的推移和高中物理力学的学习深入,我们会发现高中物理力学问题会经常与生活实际相联系,审题的时候需要一边审题一边注意重要的信息,有的信息在题目中没有直接表明,我们需要将其分类,解题的时候如果出现困境可以从这些隐藏信息中寻找解决思路[2]。
例如,高中物理力学问题中就常会有多个物体,它们之间不是相撞,相互存在应力,我们在答题的时候需要明确这些物体之间的受力分析,找到其中的隐含信息,分析受力的特点,注意物体运动形式,是静止运动还是变速运动,或者是匀速直线运动,并在其运动中注意它的相对性。
基础知识是高中物理力学重要的学习内容,巩固基础知识可以提高我们的分数,为我们每一次考试增强信心,高中物理力学中会有很多公式,其中受力分析作为一项基础性知识需要我们熟练的去掌握。有的高中物理力学题中,概念和定理光是用文字描述是不够的,还要通过画图的方式加以分析,很多人对速度与加速度的概念存在混淆,认为速度是零,加速度也是零;认为加速度越大,速度也会随之越大,这种误区就是因为关于高中物理力学的基础性知识掌握不牢固,导致我们在解题开始就有了错误,如果放任错误继续,成绩很难有所提升。因此,我们在高中物理力学学习的时候,需要做好受力分析,画出受力分析图,受力分析图可以帮助我们从直观上了解整个题目中的已知条件,从中加以分析我们还可以得出很多隐藏的已知条件,找出未知条件,按照解题的步骤,最终一一达到结果。
对于每一个高中生来说,任何一个科目的学习都离不开逻辑思维,这是高中物理力学学习的必备能力,高中物理力学题目中会有很多复杂的情况,单个物体受力和多个物体之间重叠受力,我们只从表面是得不到答题技巧的,需要在画图与分析的同时通过较强的逻辑思维,寻找运动之间的关系,降低高中物理力学题目的难度。而且逻辑思维能力的培养看起来十分困难,其实只是开头难,一旦克服了这个困难后就会越来越清晰,很多题目伴随着自己强大的逻辑思维迎刃而解。高中物理力学题目千变万化,我们不能死记硬背题目类型,而是要从所有的高中物理力学题目中寻找其中的规律,将规律分类,从而进一步达到举一反三的效果,提高答题的效率。
总而言之,对于我们高中生来说,高中物理力学的学习十分关键,它不仅可以提高我们的考试成绩,还能强化我们的学习思维能力,从中寻找答题技巧,使接下来的物理力学学习更加便利,从而在高中物理力学学习与实际考试中取得良好的效果。