教育从语言开始

云南省楚雄州禄丰县仁兴镇左所小学 龙献华

在如今的社会生活中，语言的运用体现着其重要性，包括在教育上。本文将先运用两个例子来证明语言在如今的社会生活中的巨大作用。接着再举教师通过语言魅力，从而实现教学成功的例子来说明在教育过程中，语言魅力的重要性。

一、生活中的语言魅力

俗话说：“人在社会中，不会说话你就输了。”生活中充满了语言的魅力，表达能力强的人在社会中总是那么引人注目，并且总能让自己在遭受语言攻击时巧妙地反击。安徒生作为举世闻名的童话大师，其个人的语言能力也是极强的。其一生节俭，常常带着一顶破帽子在街上行走，有个人见到他的破帽子，嘲讽他：“你脑子上的那个是个什么玩意，也能够叫做帽子吗？”安徒生听闻也不生气，而是“回敬道：“你那帽子下的那是什么玩意，也能算是个脑子么？”一句话让那个人无言以对。当然，语言魅力不仅在日常生活中有所体现，外交也体现出了语言魅力。周总理作为外交部部长也是一位语言大师。曾经在一次新闻发布会上，有一位外国记者提问：“请问周总理，如今的中国还存在妓女么？”在建国之后，大陆的妓女通过改造都成为了劳动者，而妓女只存在于还未回归的台湾，记者如此提问是想让总理回答没有从而让世人知道，连周总理都认为台湾不是中国的领土。当然，充满智慧的周总理看破了记者的语言内涵，笑着回答：“有的，中国的妓女存在于中国台湾省。”机敏而又不失风度的回答让记者无言以对，充分体现了语言的魅力所在。

二、教育中的语言魅力

教育过程大多都是需要教师用语言去将知识传递给学生，因此，一位教师的语言功底也间接决定了这位教师的教学水平。当然，教师在教育过程不仅仅体现于知识的教育，更表现在各个方面。因此，也更加需要教师对于语言表达有更高的要求，才能达到育人的效果，特别体现在小学的教育上。本文将举例说明语言在教育过程中的重要作用。

1.不同的语气呈现不同的教育效果。

众所周知，小学是学生心智开始发展的关键时期，教师对于学生品德的教育尤为关键。因此，教师的语言表达艺术很大程度决定了教师能否影响学生，从而达到教育的目标。曾经和一位教师讨论，他说班里的孩子真是太讨厌了，上课大声讲话玩闹，怎么教育都是那么的顽皮，一点都不尊重教师。我感到很好奇，问他是怎么教育学生的。他说：“现在是新时代，不能体罚学生了，我就只能严厉地呵斥学生，没想到学生不但没听下去，反而依旧我行我素，不听教育。”我一听就发现了这位教师的不足之处。我说：“学生爱玩爱闹是正常的，但是对于其的品德教育不应当是呵斥的，这样会让学生很难堪，你应该心平气和地用你的语言魅力来征服学生。”这位教师觉得很有道理，在之后课上时，他以一个故事来婉转地表达了学生在课上应当认真听讲，尊重教师，不应该大声讲话玩闹。不一样的语气表达呈现出的是不一样的效果，学生们听从了教师的建议，在课上很少出现大声讲话和玩闹的事情，由此可见，在教师教育过程中，语言的魅力是能给教育的成功加分的。

2.不一样的语言表达呈现不同效果。

我们都知道，当一位教师在讲授一个知识点时，不一样的表达方式，给学生呈现出来的理解效果是不一样的。例如，在小学数学的教学过程中，乘法的计算，在课上，大多教师都是将计算表陈述一遍，然后让孩子对计算表进行背诵，但是显示出来的效率很低，学生往往很难记得住。有位教师思考了这个问题，是不是换一个表达方式，所呈现出来的效果会不一样呢？于是，他在乘法计算的教学时，他摒弃了传统的填鸭式讲述方式，生动形象的运用了生活中劈柴的例子，风趣而又不失幽默的语言使得学生加深了对于计算表的理解，从而牢牢地记住了计算表中的乘法公式。语言的魅力在教育中有着方方面面的体现，不一样的话语，所呈现出来的效果也是不同的。在教育过程中，教师应该充分发挥自己的语言表达能力，使得教学内容更加生动形象，实现教育的有效性。

3.魅力语言成功教学。

语言是具有着无穷的魅力，不同的语气、语调体现着不同的情绪，不同的含义。语言能够感染一个人，甚至是感染一个环境、一件事。而在教学过程中，一个具有语言魅力的教师总能感染每一位学生，让学生沉浸在教师的教学过程中。季羡林老先生是一个具有语言魅力的教育者，其课堂总是学生满堂，大家都喜爱他的讲课方式。季羡林老先生风趣幽默语言感染了每一位学生，让学生的思想随着季老先生的思路而前行，大家的学习效率也随着大大提高。语言的魅力使教师的教学变得更加简单。在教师的教学过程中，应当加强自己的语言功底，这样才能让课堂教学更加有趣，学生才能在语言的魅力中有效率的学习。

“推动历史发展的只有两种力量，宗教的力量和语言的力量。”希特勒这样说。

[1]马小陶.从语言开始[J].黑龙江作家散文特辑，2016.

[2]戴林兵.改变课堂从语言开始[J].小学教研，2015.