家庭教育对幼儿心理发展的影响

吉林延边汪清县天桥岭镇中心幼儿园 赵 楠

家庭教育对幼儿心理健康发展的影响至关重要，那么，又有哪些因素会对幼儿的心理造成影响？这些影响又会对幼儿的心理发展起到什么样的作用呢？接下来，我将综合现实案例、一些书籍等多方面加以解析，表明我的观点：不同的家庭教育对幼儿的心理发展是完全不同的，好的教育方式、好的家庭氛围以及拥有高素质的家长培养出来的孩子各方面都会很好，同时幼儿的心理发展也将朝着一个独立的个体前进，能够更快地独立，而不是到很久以后还要依靠家人；相反，则会对幼儿的心理发展产生一种病态，无论是性格还是能力都极为欠佳。所以说家庭教育对幼儿的心理发展影响至关重要，在很大程度上将决定孩子未来的发展，对儿女的一生都会有直接影响。

现代社会中，大多数家庭中只有一个孩子，家长会对孩子娇生惯养，一切都服从孩子，并且不放心让孩子到社会中与别的孩子接触，让孩子在自己家的“温室”中成长，过着“衣来伸手饭来张口”的生活，不让孩子去做力所能及的事，这种过分的溺爱，会让孩子从小养成随心所欲、任性、无视规矩等不良品行，也会使孩子失去了与人交往的机会，幼儿也就失去了走向社会化最重要的一课，就不会与伙伴建立起相互依靠、相互信任的合作关系，即使在老师的帮助下也很难克服学习上的困难。总之，对孩子过分溺爱，必然会增强其依赖性，影响其独立性的发展。

随着社会的不断发展与进步，人们越来越认识到知识和能力的重要性，于是孩子的教育问题成为了现代社会人们最关注的一个问题。父母和长辈都希望孩子能接受更高层次的教育，长大后有更多的本领，有些父母甚至让孩子去完成自己没有实现的梦想。父母往往将对孩子教育的关注点只集中在学习成绩上，让孩子参加各种辅导班，无论孩子是否感兴趣，是否喜欢，使孩子的身心承受了更大压力。须知，幼儿时期的孩子正处在生长和发育的关键时期，更多需要掌握的是生活技能及与人沟通、交流的能力。切记，不要对孩子的期望过高。

芝加哥大学教授特孟在研究资质优异儿童的发展时，发现他们后天的成就高低与父母的教养有密切关系，良好教养是孩子取得成就的良好基础。他还把父母的教养方式分为几种类型：放任式、权威式、民主式。民主式的教育方式中，孩子有一定的自主权和积极正确的指导。父母的这种教育方式使孩子能形成一些积极的人格品质，父母与孩子在家庭中处于一种平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子自主独立的空间，使孩子具有活泼、快乐、直爽、自立、彬彬有礼、善于交往、富于合作、思想活跃等性格。

在一个家庭中，父母能足够尊重孩子这一点很难得，大多数家庭中都很难会这样，但是也有一部分的家庭的父母是很尊重孩子的。而有的则不然，比如孩子幼儿时期做什么事，有的家长会自作主张让孩子做什么，孩子就得做什么，也不知道孩子爱不爱做这件事，其实这样家长就忽略了孩子的感受，没有足够尊重孩子。但是在一个民主性教养方式的家庭中就不会发生这种情况，家长会很尊重孩子的意见，让孩子自己选择，孩子喜欢做什么事只要是合情合理，父母就会同意让孩子去做。这样，孩子就会逐渐形成一种独立、自主的性格，对待什么事也会有一种积极、乐观的态度。由此可见，家庭教养方式的不同，会塑造孩子不同的人格特质。

现代社会家庭教育存在的问题多种多样，如过于溺爱孩子，对孩子的期望过高等。家庭教育存在问题的原因也是如此，如父母对待子女的态度，生养分离等。最主要写的是家庭教育对幼儿心理发展的影响，可以从家庭氛围、家长素质高低、家庭教养方式三个方面反映出来：一个好的环境可以使幼儿的心理得到健康的发展；相反，则会使之向不好的方向发展，甚至会严重影响孩子今后的成长以及性格等，无论是对幼儿自身而言，还是对整个社会而言都会造成恶劣的影响。所以，请那些身为人父、身为人母的大人们，对你的孩子进行正确的教育。