散文的灵魂在于“真”——以赏析《记辜鸿铭》为例来浅谈

江苏省武进高级中学 徐红芬

周作人曾说过“描述真人真事，是散文的首要特征。”巴金也曾说过“要把心交给读者”、“要在文章里面负责地、诚恳地对读者讲话”。因此，散文是用真情实感打动人，用真知灼见启迪人，散文的灵魂贵在一个“真”字。

《记辜鸿铭》是胡适先生的一篇回忆性散文，老师们在引导学生学习这篇文章时更多地着力于他的“怪”，但透过他的“怪言怪行”，我们其实更应该引导学生看到人物性情之真，文章情感之真，从而把握散文灵魂之“真”。

一、辜鸿铭之“真”——像孩童一样过着心灵的生活

辜鸿铭是中国传统文化中的最后一位狂儒，他被陈独秀称为“复古后退”的怪物，却又被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。他是第一个将中国的《论语》、《中庸》等用英文和德文翻译到西方的中国人，他在六国饭店用英文为老外们讲演他的代表作《中国人的精神》，居然还卖出两元的票价。但他对招摇撞骗、弄虚作假的买票贩子却破口大骂、甚至拿起棍子轰赶出门；对欺世盗名、同流合污的法国记者，直言指责，说“你们法国人真有点不害羞”；对歪曲事实、质疑人格的“我”则要我公开道歉，否则要向法庭控告“我”。从这些事情可以看出辜鸿铭坚决反对的是社会的假恶丑，他向往的是人间的真善美。胡适说辜鸿铭剪辫子和留辫子是“立意以为高”，是他的标新立异，是出风头，但辜鸿铭自己却不承认。他宁愿拖着辫子被人嘲笑“支那人的猪尾巴”，也不愿剪辫子，但当他女朋友说“中国人的头发真黑的可爱”时，他却把视若生命一样的宝贵辫子剪下来送给了她。在这里我们看到的是一个率性的人，一个真诚的人，一个“像孩童一样过着心灵的生活”的纯粹清澈的人。

辛亥革命时别人都剪了辫，但他却又蓄起了辫子。他的辫子是民国初年的一道“独特风景”，他拖着这根辫子旁若无人地在北大讲课，丝毫不顾学生的哄堂大笑。这根辫子对他来说是已经是一个文化的仪式，从这个仪式中，我们看到了魏晋时期文人高士流传下来的狂放耿介、抗拒时俗的传统。我们看到的除了他表象的特立独行，清高狂傲外，还应看到他内心的“真”，即他认真地坚守中华传统文化，纯真地对待生活的态度和较真地对待假丑恶的精神。

二、胡适之“真”——幽默的讽刺中真诚地怀念

胡适与辜鸿铭是北大一对著名的冤家对头，胡适推崇西学，而辜鸿铭虽然受西方教育却极端蔑视西学，两人在新文化运动中多次交锋。胡适在辜鸿铭去世十三年之后，在翻看往日的日记时，依然想起辜鸿铭，并且写成了这篇回忆录。这篇文章虽然以风趣幽默的语言记叙了辜鸿铭的种种怪状，但调侃的背后我们看到的是胡适对辜老的真诚怀念，是对辜老“像孩童一样过着心灵生活”的无比敬重。他记叙自己在《每周评论》上的文章，说辜鸿铭剪辫子、拖辫子是“立异以为高”，后来听了辜鸿铭的辩解才知道自己误解了他。他记叙自己的过失，坦率真诚地解剖自己。这正是大家具有的宽广胸怀。

随着新文化运动狂飙突进地开展，胡适开始反思新文化运动中否定传统文化、全盘西化的弊端，在对传统文化的态度上，胡适开始理解辜鸿铭的主张，比如他倡导的“整理国故”就是明证。所以他能在多年以后以真诚的心怀念辜鸿铭，以真挚的情书写辜鸿铭。

三、读者之“真”——立足人物时代真实地评价

谈起辜鸿铭，有人说他“腐儒”，有人说他是“狂儒”，更有人说他是“怪物”。那作为读者的我们，应该怎样客观公正地看待辜鸿铭呢？阅读散文，要理解文中的人物，就要设身处地站在人物的角度，站在人物的时代，不能站在自己的角度苛求前人。胡适先生用白描的手法，略带幽默的笔法把辜鸿铭给真实地再现在我们的眼前。那么读者就应该是立足客观真实的时代来全面地看待真实的辜鸿铭。

在那样一个时代，辜鸿铭用他狂放的姿态，带泪的表演，来保护强烈的自尊，他不惜用偏执的态度来表达自己对中华文化的热爱和坚守。虽然以现在的眼光看，保皇复辟是开历史倒车，民主自由的思想取代封建专制思想是大势所趋。但理性地看待辜鸿铭所处时代，他对自己信念的坚守、对自己所忠事业的维护，这种精神是值得推崇的。即便他在历史洪流中发现终究无力回天，但他扔拼尽最后一分力气去守护毕生追求的目标，哪怕是采用一些旁人看起来滑稽的方式，这也是他的无可奈何。辜鸿铭曾说过：“许多人笑我痴心忠于清室，但我之忠于清室，非仅忠于吾家世受皇恩之王室——乃忠于中国之政教，即系忠于中国之文明。”因此读者在阅读散文时应该了解事情的真相，用一颗真心去评价文中的人物，去评价作者。

散文是靠流淌在文中的真情真意打动读者，进而启迪读者的。《记辜鸿铭》一文没有华丽的辞藻、精巧的构思，作者用朴实的近似于口语的表达，娓娓道来，文之所至，情之所至。因此作为今天的读者以客观真实的视角，便会品出怀着真挚之心的胡适笔下那率真、纯真、较真的辜鸿铭，从而更好地献上我们的尊敬与怀念之情。

散文的灵魂贵在“真”，因此老师们在引导学生阅读散文时一定要读出文中人物之“真”，读出写文人之“真”，更要立足文中人物之时代、立足写作之时代和立足选文之时代，客观而真实地把握人物、体悟情感，从而提升自己的鉴赏水平。