“走进学生心灵”班主任教育随笔

山东省滨州市邹平县黛溪小学 刘宝峰

苏霍姆林斯基说过：“培养人，首先就要了解他的心灵，看到并感觉到他的个人世界。”学生之间的差异是客观存在的，这就要求我们老师要和学生进行心与心的交流，用爱架起一座沟通的桥梁。只有走进学生心灵，才能使每个孩子茁壮成长。

一、弯下身子，平等对话学生心灵

苏霍姆林斯基说过：“每个人都是一个完整的世界，一个思想、感情和感受的世界。个人怎样‘影响’集体，集体又怎样‘影响’个人，对此我们是无权视而不见的。让学生感到孤独，感到对他的痛苦和欢乐无人做出反应，这是教师的道德所不容的。”老师只有平等对待每一个孩子，弯下身子和孩子成为朋友，走进孩子的内心世界，才能使孩子的内心变得温暖，变得强大。

班里有一名叫王生（化名）的学生，我通过多种渠道了解到他的母亲已经去世多年，他目前跟父亲一起生活，但是父亲因为生活的失意染上了酗酒的恶习，对孩子的学习与生活不管不问。在一次卫生劳动中，看到擦着玻璃的王生头发很长，乱糟糟的，身上的校服也早已看不出原有的颜色，我心里感到一阵刺痛，就摸摸他的脑袋说：“你长得是挺帅的，可我们也要适当注意一下外表呀！晚上回家换身衣服，明天把这身衣服拿来，我给你洗一洗。还有，你的头发太长了，抽空我带你去剪一个帅气的发型，怎样？”他听了，头也不抬地说：“不用。”看他那倔强的脾气，我没再说什么，与他一起擦了一会儿玻璃便走了。后来，我发现那次他把玻璃擦得特别干净，便在班会上号召同学们向他学习。晚上，我找到了他的家，当时他正一个人在院子里洗他的校服，看见我进门，他很惊讶：“老师，您怎么来了？”我说：“我不放心你呀，就来看看。你的自理能力不是很强嘛，衣服都是自己洗的？”他嗯了一声，“这次，我给你洗吧，你去写作业吧。”他着急地说：“那可不行，您是老师，衣服这么脏，可不能让您给我洗。”“老师怎么了，老师就是你最亲的人，我知道你现在没有妈妈，可是你还有我，还有同学们呀。你不孤单，有什么话可以对我说，你可以在心里把我当成你的妈妈。”我边洗边和他聊着。自那以后，王生的性格慢慢产生了改变，对班里的事情越来越关心了、和同学们在一起玩的时间越来越多了、脸上的笑容也越来越灿烂了，从一个古怪的孩子变成了一个阳光温暖的大男孩。

说到孩子的特殊情况，我还有必要提一下贾生（化名）：他的爸爸坐牢多年，贾生和妈妈生活在一起。妈妈因为工作忙，没时间照顾他，于是他整天不学习，爱打爱闹，成了同学们眼中的坏学生。我经常通过各种方式和他妈妈沟通交流，但效果不是很好。我看在眼里，急在心里，总想找到一个教育的突破口和契机点。那年，我除了教语文，还担任着劳动技术课的教学工作。在一次劳技课上，我发现他手特别巧，虽说是男孩子，那“草莓”十字绣不仅绣得快，而且绣得惟妙惟肖，我不禁赞叹：“你真心灵手巧啊！”并在课堂上展示了他的作品。从这件事情上，我对贾生的未来看到了希望！自此，我抽时间就带他到家里，给我的小女儿当小老师，教她绣十字绣。“星星之火，可以燎原”，随后贾生在各方面都有了显著的提高，而且还拥有了很多好朋友。

苏霍姆林斯基说过：“一个好教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。” 老师只有弯下身子与学生交流，让心灵与心灵产生碰撞的火花，学生才会接受你的教育。

二、关怀备至，用爱走进学生心灵

夏丏尊说过：“教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。”的确，没有爱，就没有教育。

有一年我教一年级，班里有名学生叫林生（化名）。孩子很漂亮，却是一个“脏小孩”，而且放学家长经常不来接。原来，她是一个“被丢弃”的孩子：父母离婚了，谁都不愿意要，虽然判给了爸爸，可是爸爸整天忙这忙那，觉得孩子是个累赘，放在她身上的心思很少。我去找她爸爸谈心，希望他多关心、多照顾孩子，但是见效不大。这是一个多么渴望得到爱的孩子啊！于是，我对这个孩子多了一份疼爱，经常与她谈心。有时家长不来接，我就把她带回家，洗头、梳头、洗澡收拾一番，我都记不清这样做有多少次了！有一次，林生对我说：“老师，我的妈妈都没有对我这样好，我就叫你老师妈妈吧。”从此，她便经常把“老师妈妈”挂在嘴边，脸上也多了一些笑容。暑假放假那一天，我送学生到校门口，林生的爸爸来接她，她就是不走，爸爸硬是把她抱上了车座，这下她“哇”地大声哭起来，小手抓住我边哭边说：“老师，我不愿意放假，我不愿意和你分开！”当时，我的眼眶湿润了，我深深体会到了爱的价值。

教师的爱还包含了崇高的使命感和责任感。记得有一次在班级文化建设评比中，我班教室的墙壁上有很多污点。偌大的教室，如何让墙壁变白？我决定用砂纸打磨，但这需要较多的时间，另外打磨时会产生很多白色粉末在空中飘浮，从而影响孩子的学习和身体健康。因此，我决定利用周六的业余时间完成这项工作。那天一大早我就领着小女儿来到学校，热火朝天地干了起来。我们的头上、身上全变白了，可墙壁也变白了，灯棍、风扇、玻璃、地面也变亮了。

苏霍姆林斯基说过：“请你记住，教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”是啊，只有我们不忘初心，以爱为源，拥生入怀，给学生阳光，给学生雨露，他们才能放飞梦想，成就未来。

参考文献

[1]苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].修订版.杜殿坤，译.北京：教育科学出版社，1984.

[2]阿米琪斯.爱的教育[M].曹勇，译.北京：人民文学出版社，2015.